французский

План практических занятий по французскому языку
для студентов I курса 2010-2011 уч. год
лечебный факультет
I.
Урок 1.
Тема «Медицинское образование в России»
Вводное занятие. Тест на определение исходного
уровня знаний студентов. Правила чтения 4-х
типов слога. Словообразование. Спряжение
глаголов «быть» и «иметь» в настоящем,
прошедшем и будущем неопределенном времени.
48 ч.
4 ч.
Урок 2.
Грамматика: Спряжение глаголов «быть» и
«иметь» в настоящем, прошедшем и будущем
неопределенном времени.
Введение и усвоение лексики по теме «Наша
Академия».
4ч.
Урок 3.
Грамматика: Активный залог настоящего,
прошедшего и будущего неопределенного
времени.
Текст «Челябинская Медицинская Академия».
4 ч.
Урок 4.
Грамматика: Числительные, артикли,
множественное число существительных.
Тексты: «Московский медицинский институт»,
4 ч.
Урок 5.
Грамматика: Безличные предложения.
Текст: «Занятия в Академии».
4 ч.
Урок 6.
Грамматика: Общие и специальные вопросы.
Текст: «Моя будущая профессия».
4 ч.
Урок 7.
Грамматика: Указательные и неопределенные
местоимения. Степени сравнения прилагательных
и наречий.
Текст: «Экзаменационная сессия».
4 ч.
Урок 8.
Грамматика: Причастия настоящего времени.
Длительное время активного залога.
Текст «Выдающиеся ученые ЧелГМА».
4 ч.
Урок 9.
Грамматика: повторение пройденного материала.
Текст: «Медицинское образование во Франции».
4 ч.
Урок 10.
Грамматика: Подготовка к семестровой
контрольной работе
4 ч.
Урок 11.
Грамматика: Причастие прошедшего времени.
Простое время пассивного залога
Текст: «Скелет».
Урок 12.
Грамматика: Инфинитив и его функции в
предложении. Согласование времен.
Текст: «Миология»
II.
Уроки 1-6
III.
Урок 1
Тема: «Истории болезней»
Индивидуальная работа студентов по переводу
медицинских статей:
1. без использования словаря – 4000
печатных знаков: чтение, перевод,
передача содержания
2. перевод медицинских статей со словарем –
10000 печатных знаков
Тема: Обзорное занятие
Опрос лексического минимума
Контрольный перевод медицинской статьи
IV. Тема: Изучения французского языка
Урок 1
Текст: Французский язык –международный язык
Лексические упражнения
Чтение и понимание текстов без словаря по теме
урока.
V. Тема: Выдающиеся ученые-медики
4 ч.
4 ч.
24 ч.
24 ч.
4 ч.
4 ч.
4 ч.
4 ч.
36 ч.
Урок 1
Грамматика: Повторение пассивного залога
Текст: «Мечников»
4 ч.
Урок 2
Грамматика: Функции причастия прошедшего
времени. Словозаменители
Тексты: «Сердце и сосудистая система»,
«Легкие». Лексико-грамматические упражнения.
Закрепление грамматического материала:
функции причастий.
Тексты: «Пищеварительный тракт» и «Павлов и
его работы»
Грамматика: Время прошедшее незавершенное.
Активный залог
Тексты: «Работа человеческого сердца»
«Кровообращение», «Кровяные тельца»
Грамматика: Согласование времен. Бессоюзные
придаточные предложения
Тексты: «Сеченов», «Физиология легких»
Грамматика: Время прошедшее завершенное.
Текст: «Головной мозг»
4 ч.
Урок 3
Урок 4
Урок 5
Урок 6
4 ч.
4 ч.
4 ч.
4 ч.
Урок 7
Урок 8
Урок 9
Текст С. «Нервные клетки коры...»
Лексико-грамматические упражнения
Тексты: «Микроорганизмы», «Луи Пастер»
Грамматика: Заменители модальных глаголов
Текст: «Основатель вирусологии»
Грамматика: Случаи употребления глаголов
«быть» и «иметь»
Текст: «Мишель Нострадамус»
4 ч.
4 ч.
4 ч.
VI. Тема: Перевод оригинальных статей, включающих описание
демонстрационных случаев различных заболеваний.
28 ч.
Уроки 1-7
Перевод медицинских статей со словарем в
количестве 10,000 печатных знаков
V. Тема: Обзорное занятие
Урок 1
28 ч.
4 ч.
Опрос лексического минимума.
Контрольная работа по грамматике
Контрольный перевод медицинской статьи
И Т О Г О:
4 ч.
148 часов
План практических занятий по французскому языку
для студентов II курса 2010-2011 уч. год
лечебный факультет
I.
Урок 1
Урок 2
Урок 3
Урок 4
Урок 5
Урок 6
Урок 7
Урок 8
Урок 9
II.
Урок 1
Урок 2
Тема «Медицинское обслуживание в России
27 ч.
Лексико-грамматический тест на определение
исходного уровня знаний студентов на начало
семестра.
Грамматика: Время ближайшее будущее.
Текст А. Поликлиника. Чтение и понимание
текста без словаря.
Грамматика: Пассивный залог.
Лексические упражнения
Текст В. Случай бронхита. Сообщение по теме.
Словообразовательные суффиксы и приставки.
3 ч.
Текст С. Лексические упражнения Чтение и
понимание текста без словаря.
Словообразование. Лексические упражнения
Текст А. Работа стационара
Чтение и понимание текста без словаря.
Лексические упражнения по теме «Работа
стационара»
3 ч.
Текст В.
Работа над устной темой «Стационар»
Аудирование
Грамматика: Герундий. Грамматические
упражнения
Текст С. «В аптеке»
Повторение лексического и грамматического
материала.
Работа над устной темой Аптека
Текст: Обследование пациента
Лексико-грамматический тест
Лексико-грамматические упражнения урока
Текст А.
Текст В.
Грамматика: Отглагольное прилагательное
Лексико-грамматические упражнения урока
3 ч.
Тема: «Загрязнение окружающей среды»
Текст: Проблемы загрязнения. Лексические
упражнения по теме
Текст: Радиоактивное загрязнение в
Челябинской области
Лексико-грамматические упражнения урока
Работа над устной темой Проблемы экологии
3 ч.
3 ч.
3 ч.
3 ч.
3 ч.
3 ч.
6 ч.
3 ч.
3 ч.
III. Тема: «Современные методы диагностики»
Урок 1
Урок 2
Текст: Современные методы диагностики
Лексические упражнения
Чтение и понимание текстов без словаря по теме
урока
6 ч.
3 ч.
3 ч.
IV. Тема: Перевод оригинальных статей, включающих описание
демонстрационных случаев различных заболеваний.
15 ч.
Уроки 1-5
Перевод медицинских статей со словарем в
количестве 12,000 печатных знаков
V. Тема: Обзорное занятие
Урок 1
Опрос лексического минимума.
Контрольный перевод медицинской статьи
VI. Тема: Заболевания сердечно-сосудистой системы
Урок 1
Урок 2
Урок 3
Урок 4
Грамматика: Сложное дополнение
Лексико-грамматические упражнения урока
Текст А. Ревматический эндокардит
Текст В. Лечение ревматического эндокардита
Грамматика: Сложное дополнение
Лексико-грамматические упражнения урока
Текст: Отрывок из истории болезни ребенка
Чтение и понимание текстов без словаря.
Текст Е. Кардиохирургия
Текст F. Методы, используемые в
кардиохирургии
Урок повторения
Лексико-грамматические упражнения урока
Текст А. Атеросклероз и его лечение
Текст В.
VII. Тема: Заболевания органов дыхания
15 ч.
3 ч.
3 ч.
6 ч.
3 ч.
3 ч.
3 ч.
3 ч.
6 ч.
Урок 1
Грамматика: Сложное подлежащее
Лексико-грамматические упражнения урока
3 ч.
Урок 2
Грамматика: Сложное подлежащее, сложное
дополнение.
Активизация навыков устной речи по теме:
диалоги, ситуации.
Чтение и понимание текста без словаря:
"Бронхит".
3 ч.
VIII. Инфекционные заболевания
Урок 1
Грамматика: самостоятельный причастный
оборот.
9 ч.
3 ч.
Урок 2.
Урок 3.
Лексико-грамматические упражнения урока
Текст: Инфекционные болезни у детей.
Активизация лексики по теме.
Грамматика: Инфинитивные конструкции.
Перевод предложений из оригинальной
медицинской литературы.
Текст: "ВИЧ". Активизация навыков устной
речи по теме.
Чтение и понимание текстов без словаря:
"Гепатит, сальмонеллез ".
Контрольная работа по грамматике
(инфинитивные конструкции)
Работа с текстами на понимание: "Дифтерия,
дизентерия".
Обзорное занятие по устной теме.
IX. Тема: «Международное сотрудничество в медицине»
Урок 1
Текст: Международное сотрудничество
Лексико-грамматические упражнения урока
Работа над устной темой Сотрудничество в
области медицины
X. Тема: Медицинское обслуживание во Франции
Урок 1
Урок 2
Лексические упражнения
Текст: Медицинское обслуживание во Франции
Текст: Национальная служба здравоохранения в
Англии и США
3 ч.
3 ч.
3 ч.
3 ч.
6 ч.
3 ч.
3 ч.
XI. Тема: Перевод оригинальных статей, включающих описание
демонстрационных случаев различных заболеваний.
15 ч.
Уроки 1-5
Урок 1
Урок 2
Урок 3
Перевод медицинских статей со словарем в
количестве 12,000 печатных знаков
XII. Тема: Обзорное занятие
Опрос лексического минимума.
Контрольный перевод медицинской статьи со
словарем в количестве 1200 печ.зн.
Повторение тем к экзамену
ИТОГО: 111 часов
15 ч.
9 ч.
3 ч.
3 ч.
3 ч.