авторские сценарии

УТРО НА ВОДОЁМЕ.
(автор Аксянова Ф.Р., г. Димитровград)
Дети заходят в помещение бассейна, встают на коврики.
Вед. Мальчики и девочки! Сегодня ночью мне приснился интересный сон: мы с вами
оказались на берегу большого водоёма. Как вы думаете, кого я увидела в воде? (жукаплавунца, водомера, рыбок, лягушек). А на берегу? (цаплю, кузнечика, ящерицу).
Я приглашаю вас отправиться в мой сон, который вполне может быть явью. Итак, сегодня
мы побываем в живописном месте, поиграем. Я думаю, нас ожидает много интересного.
(Звучит мелодия П.Мориа «Одинокий пастух»).
Вед. Представьте, что сейчас раннее-раннее утро и природа просыпается ото сна.
1. «Растения просыпаются»
И.п. «коробочка»
1-раскрыться
2-и.п.
2. «Кузнечики»
И.п. сидя на коврике, ноги согнуты в коленях
1-выпрямить ноги
2-и.п.
3. «Паучки-водомеры»
И.п. то же
1-прогнуться
2-и.п.
4. «Жуки-плавунцы»
И.п. упор присев
1-выпрямить ноги
2-и.п.
5. «Цапли»
И.п. о.с.
1-подтянуть правое колено к груди
2-и.п.
3-подтянуть левое колено к груди
4-и.п.
6.»Лягушата»
Прыжки
(Звучит песня «Я водяной, я водяной...», появляется водяной)
Водяной. А вот и я! Здравствуйте, друзья! Узнали вы меня? Да, я – Водяной, живу я под
водой. Кто меня не боится, идите ко мне, будем веселиться!
(дети друг за другом входят в воду)
Вед. Посмотрите, какая чистая вода. Это потому, что никто не бросает мусор в воду. А
если мы будем бросать в воду бумажки, пустые бутылки, во что превратиться вода?
Правильно, в болото. Там как раз живёт вся нечисть: Кикимора, …
Вод. И я там живу. Там хорошо: вода чавкает, кто сделает неосторожное движение в
сторону – засасывает!
Вед. Ой, какие страсти ты говоришь, водяной. Наши дети воду не загрязняют и купаются в
чистой воде. Они знают, как вести себя в воде. Расскажите, ребята. (Не толкаться, не
баловаться, купаться только в специально отведённом месте, на водоёмы ходить только
со взрослыми, нырять с задержкой дыхания). Только при выполнении этих условий мы
получаем радость и удовольствие от водных процедур.
Давайте покажем, чему мы научились за этот год на занятиях в бассейне.
Давайте подуем на воду, как на горячий чай. А теперь помешаем носиком водичку. А кто
сделает больше пузырей?
Водяной, а мы хотим с тобой поиграть.
(Игра «Водяной» 2-3 раза)
Вод. Ох, и весело у вас. Но мне пора в моё болото. Очень у вас вода чистая, дышать
нечем. (уходит)
Вед. (берёт в руки игрушку-лягушонка)
Раз – два! Ква – ква!
Братцы и сестрицы!
Раз – два! Ква – ква!
Будем веселиться!
Вед. Вот и лягушонок хочет поиграть с нами. А чтобы ему не было скучно, я сейчас
позову маленьких лягушат. Ты, лягушонок, закрой глаза и считай до 5 (в это время дети
надевают очки и становятся вдоль бортика).
Дети. Мы зелёные ребята
Лягушата-акробаты!
Не хотим сидеть в пруду
Поиграем – ка в игру!
(Игра «Хоровод»)
(Появляется Буратино, в руках у него ведёрко и удочка)
Буратино. А что это вы тут делаете? А я тоже хочу купаться. (Встаёт на бортик, делает
вид, что хочет прыгнуть).
Вед. Подожди, Буратино. Прежде чем залезть в воду, надо раздеться и принять душ.
Буратино. Вот ещё! Я лучше порыбачу! (Задевает ведро, оно опрокидывается, из него
высыпаются золотые монеты)
Ой, мои золотые монеты!
Вед. Не волнуйся, Буратино, наши дети очень смелые и умелые. Они тебе достанут
золотые монеты за 5 минут! (Игра «Водолазы»)
Буратино. Спасибо, ребята. В следующий раз обязательно приду и поплаваю с вами. А
сейчас - до свидания, мне пора возвращаться.
(Буратино уходит)
Вед. И нам тоже пора возвращаться.
В ГОСТЯХ У ВОДЯНОГО
(автор Аксянова Ф.Р., г. Димитровград)
Дети вместе с ведущим заходят в бассейн и видят грустного водяного, который сидит на
бортике.
Водяной. Здравствуйте, ребята. Узнали вы меня? Да, я – Водяной, живу я под водой. Кто
меня не боится, идите ко мне, будем веселиться.
Вед. Зовёшь нас веселиться, а сам какой-то грустный. Может, у тебя что-нибудь
случилось?
Водяной. Я – Водяной, я – Водяной.
Никто не водится со мной.
Мои подружки – пиявки и лягушки
Фу, какая гадость!
Жизнь моя – жестянка, а ну её в болото!
Живу я как поганка.
А мне летать, а мне летать, а мне летать охота! Ох!
Раньше здесь было интересно, весело. У меня было много друзей. Но вот они выросли,
ушли в школу и некогда им со мной играть.
Вед. Водяной, не грусти. Мы можем с тобой поиграть.
Вод. Ну, да, вы такие маленькие, вас и вода не удержит. Утонете сразу. Или заболеете
кашлять чихать начнёте.
1 реб. Нам болезни не страшны, нипочём простуды.
Круглый год мы плаваем, очень воду любим!
2 реб. Мы в бассейне занимались
Очень, очень мы старались.
Научились мы нырять
В игры всякие играть.
Все. Мы с водою очень дружим
Это в жизни очень нужно!
Вод.
Вод. А хотите поиграть со мной?
Вед. С удовольствием!
Игра «Водяной»
(Появляется Дуремар с удочкой и ведром в руках).
Дуремар. Ну, расшумелись тут, разгалделись! Сейчас я вас расшугаю! (Насаживает на
крючок пчелу) А можете показать, что вы умеете в воде?
(Дети спускаются в воду)
Игра «Зеркальце»
Упр. «Крокодилы», «Пузыри в воду», «Стрела», «Поплавок», работа ног, как при плавании
способом кроль.
Вед. Ребята, прячьтесь от пчелы под воду, чтобы она вас не ужалила.
Игра «Пятнашки с поплавком»
Дуремар. Ух, не удалось вас напугать. Какие вы смелые! Ладно, приду в следующий раз,
когда здесь будет тихо. (Задевает ведро, оно падает в воду, из него высыпаются монеты).
Дуремар. Помогите, помогите, мои золотые, мои денежки!
Игра «Водолазы»
(После игры Дуремар уходит)
Вод. А вы любите соревноваться?
Игра «На буксире»
Вод. Молодцы! Ещё немного и вы поплывёте, как рыбки. Здорово!
Праздник весёлый удался на славу,
Все теперь будут учиться плавать.
Вот теперь вам мой совет:
Спорт любите до ста лет!
А на память о нашей встрече я хочу подарить вам медали.
Нептун в гостях у дошколят
(автор Аксянова Ф.Р., г. Димитровград)
Под звуки спортивного марша в бассейн входят дети и
выстраиваются вдоль стены.
Вед. Ребята, посмотрите, как красиво сегодня у нас, сколько гостей
пришли к нам на праздник! Но, кажется, кого-то не хватает. Я вам
сейчас загадаю загадку, а вы постарайтесь её отгадать:
Жил царь морской на дне морском, печали он не знал.
Шаланды чистил он песком, да корабли качал.
Во всех морях, во всех краях знал тысячу дорог:
Какая речка где течёт, какой корабль куда плывёт,
Какая рыба где живёт.
Ну, что, догадались, о ком я говорю?
Правильно, о морском царе Нептуне. Вот его-то здесь и не хватает.
Без него мы не можем начать праздник. Давно он не был в нашем
саду, забыл уже дорогу, давайте поможем ему, позовём его.
(звучит музыка из оперы «Садко», появляется Нептун со своей
свитой).
Нептун. Ого-го! Здравствуйте, дети! Через горы и моря, через
океаны я спешил на праздник к вам, в д/с «Ладушка»! Седые волны
донесли мне весть, что нынче праздник здесь в мою честь. А
теперь, ребята, расскажите, как вы готовились к этому празднику.
1 реб. Мы зарядку делали,
Прыгали и бегали.
Стали загорелыми,
Сильными и смелыми.
2 реб. Мы в бассейне занимались,
Очень, очень мы старались.
Научились мы нырять
В игры всякие играть.
И, конечно же, не скроем,
Научились плавать кролем!
Все. Мы теперь с водою дружим,
Это в жизни очень нужно!
3 реб. Мы бежим быстрее ветра.
Кто ответит: почему?
Коля прыгнул на 2 метра.
Кто ответит: почему?
4 реб. Лена плавает как рыбка.
Кто ответит: почему?
На губах её улыбка.
Кто ответит: почему?
5 реб. Может мостик сделать Шура,
По канату лезу я
Все. Потому что с физкультурой
Мы хорошие друзья!
Нептун. Молодцы, ребята! Вижу, хорошо вы готовились к
празднику (осматривает детей)
Так, осмотром я доволен, из ребят никто не болен.
Каждый весел и здоров, к состязаниям готов!
Всех прошу не полениться, дружно в воду опуститься.
Показать гостям и мне, что вы можете в воде.
(дети садятся на бортик, выполняют старт с бортика, строятся
у противоположного бортика, берут гимнастические палки).
Нептун. Прежде чем нам состязаться,
Надо бы слегка размяться.
(Под музыку «Вместе весело шагать» дети выполняют комплекс
упр. «Лягушата на пруду»).
Вед. Ну, что ж, а теперь нужна игра. Я назначаю водящим Диму.
(проводится игра «Зеркальце», дети выполняют упр. «поплавок»,
«звезда», «стрела»).
Нептун. А вы любите соревноваться? Давайте проверим ваши
умения, чему вы научились за этот год?
1. «Кто дальше проскользит»
2. «Торпеды» - скольжение на груди и на спине с движениями
ног с доской в руках
3. «Кто дольше продержиться под водой»
4. «На буксире»
Нептун. Молодцы, ребята. Порадовали старика. Не зря я к вам
спешил. Сегодня вы показали своё умение.
(Раздаётся мелодия «Во саду ли, в огороде» и заходят дети
средней группы).
Вед. Смотрите, кто к нам пришёл. Это самые младшие из тех, кто
занимается в бассейне.
Нептун. И они тоже воду любят?
1 реб. Мы под душем обливались
Мы росли и закалялись.
2реб. Не боимся мы воды,
Хотим плавать так, как вы.
Нептун. Ну что ж, ребята. В этом году вы идёте в школу. То, чему
вы научились здесь, пригодиться вам на всю жизнь. А на память я
хочу подарить вам медали. Думаю, бассейн без вас пустовать не
будет. Смотрите, какая смена подрастает!
Плавать все вы тут учились
И с водою подружились
Вот теперь вам мой совет:
Спорт любите до 100 лет!
(Нептун прощается и уходит. Праздник заканчивается, звучит
мелодия «Расстаёмся, друзья»).