DOC, 86 Кб - Высшая школа экономики

Государственный университет – Высшая школа экономики
Программа дисциплины «Коммутативная алгебра» для направления 010100.62 «Математика» подготовки
бакалавра и 010100.68 «Математика»/ подготовки магистра
Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение
высшего профессионального образования
«Государственный университет - Высшая школа экономики»
Факультет Математики
Программа дисциплины Введение в коммутативную алгебру
для направления 010100.62 «Математика» подготовки бакалавра
и направления 010100.68 «Математика» подготовки магистра
Автор программы:Америк Е.Ю., доцент, к.ф.-м.н. ([email protected]), с использованием
предыдущей версии доц. к.ф.м.н. С.М. Львовского ([email protected])
Рекомендована секцией УМС по математике «___»____________ 2013 г.
Председатель С.М. Хорошкин
Утверждена УС факультета математики «___»_____________2013 г.
Ученый секретарь Ю.М. Бурман ________________________
Москва, 2013
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями
университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.
Государственный университет – Высшая школа экономики
Программа дисциплины «Коммутативная алгебра» для направления 010100.62 «Математика» подготовки
бакалавра и 010100.68 «Математика»/ подготовки магистра
1
Область применения и нормативные ссылки
Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к
знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных
ассистентов и студентов направления 010100.62 «Математика» подготовки бакалавра,
направления 010100.68 «Математика» подготовки магистра.
Программа разработана в соответствии с:
 ОС НИУ ВШЭ;
 Рабочими учебными планами университета: по направлению 010100.62
«Математика» подготовки бакалавра и по направлению 010100.68 «Математика»
подготовки магистра, специализации Математика, утвержденными в 2010 г.
2
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины “Коммутативная алгебра” являются: освоение основных
понятий и результатов, связанных с коммутативными кольцами, идеалами и модулями,
локализацией, тензорным произведением, размерностью Крулля, а также знакомство с их
геометрическим смыслом в алгебраической геометрии.
3
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения
дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен:
 Знать понятия простого и максимального идеала, нетеровости, колец и модулей
частных, тензорного произведения, целой зависимости, размерности Крулля
 Уметь применять эти понятия к исследованию аффинных алгебраических
многообразий и схем.
 Приобрести опыт работы с коммутативными кольцами и модулями над ними.
В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:
Компетенция
Код по
ФГОС/ НИУ
умение воспринимать
ПК-5
математические тексты ИК-М2.1
в форме устных
(МА)
сообщений
Дескрипторы – основные
признаки освоения
(показатели достижения
результата)
Формы и методы обучения,
способствующие формированию и развитию компетенции
Способен воспринимать и
интерпретировать
математические тексты в
форме устных сообщений
разного уровня строгости и
детализованности, в т.ч.
содержащие
легко
устранимые ошибки
Формируется при работе на
семинаре в ходе восприятия
докладов других студентов
и
последующего
обсуждения этих докладов
Государственный университет – Высшая школа экономики
Программа дисциплины «Коммутативная алгебра» для направления 010100.62 «Математика» подготовки
бакалавра и 010100.68 «Математика»/ подготовки магистра
Компетенция
Код по
ФГОС/ НИУ
умение выступать с
ПК-6
устными сообщениями ИК-М2.2/
на тему собственных и 3.1/3.2(МА)
чужих исследований
Дескрипторы – основные
признаки освоения
(показатели достижения
результата)
Способен
выступить
с
докладом
(устным
сообщением) с изложением
задач и результатов из
области
специализации
студента
(в
т.ч.
собственных)
освоение специальной
ПК-8
Способен
освоить
предметной
ИК-М2.4.1/ специальную предметную
терминологии на
2.4.2 (МА) терминологию на русском и
русском и английском
английском языках для
языках
целей профессионального и
научного общения
Формы и методы обучения,
способствующие формированию и развитию компетенции
Формируется
в
ходе
подготовки
доклада,
выступления на семинаре и
последующего обсуждения
Формируется в ходе всей
работы по дисциплине —
прослушивания
и
обсуждения (на английском
языке) докладов других
студентов, подготовки и
выступления
(на
английском
языке)
с
докладом на семинаре
Формируется
в
ходе
подготовки
доклада,
выступления на семинаре и
последующего обсуждения
умение публично
ПК-9
Способен
публично
описать собственные ИК-М2.5.1/ описать
собственные
научные результаты и 2.5.2 (МА) научные
результаты
и
результаты других
результаты других учёных
учёных
из области специализации
студента
умение найти научную ПК-10
Способен
находить Формируется
в
ходе
информацию и
ИК-М4.1/
необходимую
научную подготовки доклада на
адаптировать её для 4.2/4.6 (МА) информацию (в т.ч. с семинаре
устного изложения в
использованием
докладе
электронных библиотечных
ресурсов и баз данных) и
адаптировать
её
для
устного
изложения
в
докладе на семинаре
4
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Настоящая дисциплина относится к циклу специальных дисциплин и блоку дисциплин
по выбору
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
 алгебра, топология
Для освоения учебной дисциплины, студенты должны владеть следующими знаниями и
компетенциями:
 понятия коммутативного кольца, идеала, модуля
Государственный университет – Высшая школа экономики
Программа дисциплины «Коммутативная алгебра» для направления 010100.62 «Математика» подготовки
бакалавра и 010100.68 «Математика»/ подготовки магистра
 основными сведениями о кольцах многочленов.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при
изучении следующих дисциплин:
 алгебраическая геометрия
 теория чисел
5
Тематический план учебной дисциплины
№
1
2
3
4
5
6
7
8
6
Всего
часов
Название раздела
Простые идеалы и спектр коммутативного
кольца
Нетеровы кольца и модули, минимальные
простые идеалы и неприводимые
компоненты
Целая зависимость, кольца частных,
теорема Гильберта о нулях
Тензорное произведение
Ассоциированные простые идеалы и
примарное разложение
Размерность Крулля; случай конечно
порожденных алгебр над полем
Теорема Крулля о высоте
Многочлен Гильберта и размерность
нетеровых локальных колец
Итого:
Аудиторные часы
Самостоятельная
работа
Практиче
ские
занятия
Лекци
и
Семин
ары
7
4
0
3
7
4
0
3
7
4
0
3
7
7
4
4
0
0
3
3
7
4
0
3
7
7
4
4
0
0
3
3
56
32
0
24
Формы контроля знаний студентов
Тип
контроля
Текущий
(неделя)
Промежуточный
Форма
контроля
Контрольная
работа
Зачет
1 год
1
8
2
3
2 год
4
1
2
3
Параметры **
4
письменная работа 80
минут
V
Критерии оценки знаний, навыков
Студент должен продемонстрировать знание понятий простого и максимального идеала,
локализации, тензорного произведения, целой зависимости, размерности Крулля и умение
применять эти понятия к исследованию аффинных алгебраических многообразий.
Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.
6.1
Государственный университет – Высшая школа экономики
Программа дисциплины «Коммутативная алгебра» для направления 010100.62 «Математика» подготовки
бакалавра и 010100.68 «Математика»/ подготовки магистра
7
Содержание дисциплины
1.
Простые идеалы и спектр.
Основные свойства простых и максимальных идеалов, нильрадикал, радикал Джекобсона,
лемма Накаямы. Спектр и топология Зарисского, свойства топологии Зарисского
(квазикомпактность, неприводимые множества). Нильрадикал.
2.
Нетеровы кольца и модули, нетеровость кольца многочленов. Нетеровы
топологические пространства, разложение на неприводимые компоненты. Минимальные
простые идеалы. Делители нуля.
3.
Гомоморфизмы колец и отображения спектров. Целые расширения колец,
сюръективность на спектрах. Целое замыкание. Кольца и модули частных, локализация. Лемма
Нетер о нормализации и теорема Гильберта о нулях. Геометрический смысл всего этого.
4.
Тензорное произведение модулей над кольцом (определение с помощью
универсального свойства), его основные свойства. Замена базы. Тензорное произведение
алгебр. Расслоенное произведение аффинных схем.
5.
Ассоциированные простые идеалы, их поведение при локализации, примарное
разложение модулей, изолированные и вложенные компоненты аффинных схем.
6.
Размерность Крулля. Теоремы о подъеме и о спуске, размерность и целые расширения.
Случай конечно порожденной области над полем (размерность и степень трансцедентности
поля частных). Геометрические иллюстрации.
7.
Теорема Крулля о главных идеалах и о высоте. Приложения к теории размерности.
Системы параметров. Размерность модулей. Модули конечной длины.
8.
Градуированные кольца и модули, фильтрации, лемма Артина-Риса. Многочлен
Гильберта и Гильберта-Самюэля. Теорема о размерности локальных нетеровых колец.
8
Образовательные технологии
Лекции, решение задач.
9
9.1
Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента
Вопросы для оценки качества освоения дисциплины
1. Доказать нетеровость кольца формальных степенных рядов над нетеровым
кольцом.
2. Доказать, что главные открытые множества в спетре кольца квазикомпактны.
3. Опишите плоские модули над кольцом многочленов от одного переменного.
4. Найти целое замыкание Z в данном поле алгебраических чисел.
Государственный университет – Высшая школа экономики
Программа дисциплины «Коммутативная алгебра» для направления 010100.62 «Математика» подготовки
бакалавра и 010100.68 «Математика»/ подготовки магистра
10 Порядок формирования оценок по дисциплине
Преподаватель оценивает самостоятельную работу студентов.
Оценки за
самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость.
Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется
перед промежуточным и итоговым контролем – Осам. работа.
Результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по
текущему контролю следующим образом:
Отекущий = 0,5·Ок/р + 0,5·Осам. работа ;
Результирующая оценка за промежуточный (итоговый) контроль в форме зачета
выставляется по следующей формуле, где Озачет – оценка за работу непосредственно на зачете:
Оитоговый = 0.25·Озачет + 0.5·Отекущий + 0.25·Осам. работа
В диплом ставится оценка за итоговый контроль, которая является результирующей
оценкой по учебной дисциплине.
11 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
11.1 Базовый учебник
М.Атья, И.Макдональд. Введение в коммутативную алгебру. М.: Мир, 1972.
11.2 Основная литература
D. Eisenbud. . Commutative algebra, with a view towards algebraic geometry. Springer, 1004
Ю.И.Манин. Аффинные схемы. М.:МГУ, 1969.
H. Matsumura. Commutative ring theory. Cambridge University Press, 1989.