Итоговый контрольный диктант по русскому языку 4 класс Чудесный май. Стоит чудесный майский день. Как хорошо в эту весеннюю пору! Ласковое солнце осветило всю окрестность. Лёгкий ветерок покачивает ветви деревьев. После теплого дождя покрылись сочной зеленью поля, луга и леса. Синие и жёлтые цветки подняли прелестные головки. Земля надела пёстрый наряд. Вот уже появились душистые кисти на черёмухе, на сирени. У лесного оврага цветут ландыши и земляника. На вершину высокой ели забралась шустрая белочка. Ты подходишь к ручью и видишь, как он торопливо прокладывает себе дорогу. Спешат домой перелётные птицы. Лес встречает своих певцов. С раннего утра до позднего вечера не смолкают в лесу птичьи голоса. С полей и лесов несутся весенние звуки. Май – самый нарядный и звонкий месяц года. Грамматическое задание. 1. В предложении подчеркнуть главные и все второстепенные члены, над всеми словами подписать, какой частью речи они выражены и выписать слова, связанные между собой по смыслу (с вопросами). У имен существительных определить падеж. 1 вариант – «На вершину высокой ели…». 2 вариант – «Лёгкий ветерок покачивает …». 2.Запиши глаголы, укажи в скобках время, лицо, число, окончание. 1 вариант – чувству…шь, игра…м, свет…т, купа…те. 2 вариант – бега…т, свет…шь, рису…м, влета…те. спряжение, выдели