7 класс. Мультимедийный проект в Лого

Задание
на межпредметную проектную работу
«Путешествие по материку»
Цель работы
Создание программного продукта в среде ЛОГО: обучающие, информационные, тестирующие,
игровые, развлекательные программы, мультфильмы и т.д.
Ключевой вопрос:
- Как влияет географическое положение и природа материков на жизнь, культуру и хозяйственную
деятельность населения?
- Почему путешествуя по странам необходимо знакомится со всеми особенностями ее населения и
природы?
Участники работы
1. Исполнители: учащиеся 7-х классов
2. Руководители : Учитель географии - Дидык О. П.
3. учителя информатики

Бабушкина С.Н.,

Горкунова И.М.,
Этапы работы
1. Исследование задачи: выбор темы - 3 неделя февраля
2. Создание проекта работы - март
3. Реализация проекта (создание работы в среде ЛОГО ) - март-апрель
4. Презентация и оценивание проекта – 1-2 неделя мая
5. Анализ выполненной работы
Область взаимодействия
окружающий мир, человек творец.
Задание по географии
Создать электронный продукт в программе Лого Миры, в котором отражено исследование
особенностей природы, населения и хозяйства изучаемой территории материка по выбранному
вами маршруту.
Аспекты по географии:
1. Выполнить карту материка с нанесенным маршрутом путешествия.
2. Обосновать выбор маршрута /цель путешествия/.
3. В иллюстрациях маршрута использовать реальные, соответствующие данной территории
растения, животные, этносы, здания, виды хозяйственной деятельности, культурное
наследие.
4. По ходу движения делать остановки с выведением изображений значимых мест /культурное
наследие, фото представителей этносов, исторического экскурса, природные объекты/.
Возможны остановки в рекомендуемых вами местах.
5. Подготовить ряд вопросов для проверки усвоения знаний материка, включить их по мере
движения по маршруту.
Перечень тем
Тема выбирается по следующему плану:
1. Выберите материк для исследования, на котором будет разработан маршрут:
- Антарктида;
- Северная Америка;
- Южная Америка;
- Евразия.
2. Определите направленность исследования:
- культурно-историческое наследие;
- природное наследие территории;
- по "следам" знаменитого путешественника;
- по "следам" древних торговых путей;
- культурно-этнический маршрут;
- города и села;
Технические требования к проектной работе по географии:
1. Исследование необходимо провести по нижеперечисленным материкам:
1.1.
Южная Америка
1.2.
Антарктида
1.3.
Северная Америка
1.4.
Евразия
2. Для выполнения маршрута используется план изучения материка.
3. Результаты исследования необходимо представить в программе Лого Миры
Задание по ИКТ
Проект должен включать отчет и продукт в среде Лого
Состав отчета:

Введение: цель работы, о чем будет работа (тема, вид работы), для кого она предназначена

Потенциальное значение выполняемой работы: указать связь с Областями Взаимодействия

Материалы и инструменты, необходимые для работы, программы, необходимые вам для
работы, кроме ЛОГО, инструменты программы LOGO, которыми предполагаете пользоваться

Содержание будущей работы: по Лого-листам (листы должны быть связанны между собой
единым сюжетом, имеющим смысл)

Эскизы-рисунки листов

Алгоритмы происходящего действия (в виде блок-схем)

Календарный план работы - этапы выполнения работы по урокам (8 уроков)

Источники информации (по выбранным предметам)
Требования к продукту (Лого-проект):
В проекте должны быть представлены следующие аспекты по ИКТ:
В проекте должны быть подготовлены для реализации в программе Лого-миры следующие
листы:

заставка (с указанием фамилии автора, класса, руководителя)

лист инструкции (о чем работа и как пользоваться программой)

авторский лист (коротко об авторе и почему выбрана эта тема работы)

листы, в которых происходит развитие сюжета или раскрывается содержание
работы; количество их зависит от желания автора и глубины разработки сюжета

конечный лист (текст о результатах, приглашения, благодарности...)
В проекте в тексте программ должны быть предусмотрены
 объекты ЛОГО-миров: черепашки, кнопки, цвет поля.

диалоги, ветвления, циклы, подпрограммы, музыка, движения

использованы средства графического редактора и меню форм
Требования к оформлению отчетных материалов
o Материалы проекта должны быть подготовлены на компьютере
o Для создания отчета используется шаблон со стилями
Работа на компьютере в среде “LOGO”(критерии С, D)
Ученики, которые не сдали проект, к работе на компьютере не допускаются
Требования к работе в Лого
a) работа должна соответствовать заявленному в проекте решению или своевременно
скорректирована
b) все учебные требования в проекте должны быть реализованы на компьютере
c) навигация по листам должна осуществляться при помощи Лого-команд (нельзя использовать
для этого меню)
d) оформление должно помогать понимать содержание работы и соответствовать теме
e) титульный лист работы на компьютере оформляется по усмотрению автора, но обязательно
должны присутствовать: название, автор, класс, руководитель, год
f) оформление должно быть аккуратным и соответствовать уровню ученика 7-го класса:
разнообразное использование форм черепашек, палитры красок.
Презентация и оценивание
Выступление:
a) должно быть заранее подготовлено,
b) быть четким,
c) быть по теме работы,
d) не должно превышать 5мин
ученик должен уметь демонстрировать работу на экране
ответы на вопросы должны быть краткими, четкими
представлен отчет о работе:

соответствие теме,

выполнение требований по содержанию,

выполнение требований по оформлению,

достоинства и недостатки работы, пути улучшения
Рекомендуемые источники информации по географии
1. Атлас мира / Ю.Н. Голубчиков, С.Ю. Шокарев - М.: Дизайн. Информация. Картография,
Астрель, АСТ, 2007.
2. Блон Ж. Великий час океанов. Т1, Т2. / Пер с фр. А.М. Григорьева. - М.: Славянка, 1993.
3. Вагнер Б.Б. По океанам и континентам. - М.: Московский ицей, 2001.
4. Верзилин Н.М. Путешествие с домашними растениями. М.: Просвещение, 1994.
5. Вокруг света: открытие мира, животные, растения, народы, города. Атлас. Минск: Белфакс,
1996.
6. Гуляев В.И. Доколумбовы плавания в Америку: мифы и реальность. М.: Международные
отношения, 1991.
7. Детская энциклопедия. Страны и народы. М.: Nota Bene
8. Животный мир Европы. М.: Росмэн, 1997. (Обитатели Земли).
9. Животный мир Азии. М.: Росмэн, 1997. (Обитатели Земли).
10. Скарлато Г.Н. Удивительная планета Земля. М.: Изд. дом "Прибой", 1997.
11. Мир географии: Занимательные рассказы по физической географии. СПб.: ММ-Экспресс,
1995.
12. Файнес Р. Вокруг света по меридиану. М.: Прогресс, 1992.
13. Чарри-Гаррард Э. Самое ужасное путешествие. Л.: Гидрометиоиздат, 1992.
14. 100 великих чудес света / Автор-составитель Н.А. Ионина. М.: Вече, 2000.
сайты:
4. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. http://school-collection.edu.ru/