Ход праздника

Цель: создать у детей радостное и веселое настроение, расширить знания
детей о пчелах, меде и его пользе для человека, о празднике «Медовый
спас»
Ход праздника
Ведущая: Ребята, мы сегодня приглашаем вас погулять на
полянке. Как хорошо на полянке летом: всюду зелёная травка,
красивые цветы. А над цветами порхают бабочки и пчёлки… Но что
это? Я вижу, на полянку идёт Медведь. Смотрите, он плачет. Что
случились, Мишенька? Почему ты плачешь?
Медведь: Я хотел попробовать мед, пришёл на пасеку, залез лапой
в улей, и меня укусила пчела.
Ведущая: Разве можно так поступать? Надо уметь обращаться с
пчёлами. Поможем Медведю побольше узнать об этих насекомых.
Пчёлы живут в домиках – ульях на пасеке. Они трудятся всё лето,
собирают с цветов сок – нектар, который превращают в сладкий,
душистый и очень полезный мёд. Люди замечают: когда пчёлы
начинают заливать нектар в соты, они становятся очень активными,
их можно увидеть на каждом цветке. С этого дня их стараются не
тревожить.
У пчёлок мохнатых много работы,
Надо, чтоб мёдом наполнились соты.
Дружной семьёю над садом летают,
Сладкий нектар с цветов с цветов собирают.
Медведь (подходит к домику; в доме девочки – пчёлки; стучит) :
Пчёлки, пчёлки, вы по верху летаете, к цветам припадаете нектар
собираете, в улей таскаете… Можно у вас мёду взять?
(Девочки – пчёлки вылетают из домика, жужжат, кружат около
мишки) .
1. У пчелок мохнатых так много работы
Надо, чтоб медом наполнились соты.
2. Дружной семьей над садами летаем,
Сладкий нектар мы с цветов собираем.
3. Мы от работы не устаем,
Нектар собираем и песни поем.
Ведущая: Не волнуйтесь, пчёлки, не жужжите. Мы вас не обидим.
Мы пришли с вами познакомиться и попросить сладкого мёда для
Мишки. Наш Мишка очень хороший. Сейчас мы про него песенку
споём.
(Песня «Мохнатые ребята… »)
Пчёлки: Мы угостим Мишку мёдом, только сначала поиграйте с
нами.
Ведущая: Играть мы любим. Вот первая игра: «Как-то мы в лесу
гуляли, и медведя повстречали…
(Игра – хоровод)
Как - то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали
Он под деревом лежит
Растянулся и храпит
Мы медведя не будили
Мы медведя не дразнили
А тихонько попросили
Ну-ка, мишенька, вставай
Да с ребятками играй.
Ведущая: Поиграем мы в игру - «У Медведя во бору».
Ведущая: А сейчас, пчёлки, игра про вас. Называется она – «Найди
свой улей».
(Подвижная игра с обручами)
Ход игры: По сигналу « Пчелы полетели!» дети бегут врассыпную.
По сигналу « Пчелы сели на цветы!» дети приседают и жужжат(в
обручи)
Подвижная игра «Пчелы и цветы».
Дети делятся на 2 группы по 5 человек «цветы» и «пчелы».
Читают хором стихи:
Пчелки, пчелки,
Поверху летают,
К цветам припадают,
Нектар собирают,
В улей таскают.
Ж-ж-ж-ж-ж-ж.
«Цветы» убегают, «пчелки» их догоняют, пойманные «цветы» становятся
«пчелками», игра продолжается.
Ведущий : Ребята пчелки просят их нарисовать
Игра «Кто быстрее?»
Ведйщий: Ребята ,сегодня не просто пчелки прилетели в гости , а на
Медовый спас, который празднуется 14 августа .
Медовым этот спас назван потому, что к этому дню пасечники приступают к
сбору меда, т.к. соты полны свежим янтарным медом. В этот день в церкви
освящали мед нового сбора и только начиная с Медового спаса разрешалось
употреблять мед в пищу. А так как на Руси мед был единственной сладостью,
то медовый спас поистине был радостью! Мед добавляли в пряники, блины
и пироги .
Ведущая: Пчёлки, вам понравилось у нас в гостях?
Пчёлки: Спасибо за веселье! Вот от нас угощенье – угощайтесь!