Марафон 2009-2010марафона

Марафон-2010
3 класс
2 тур
ОТВЕТЫ
Задание 1.
ОТВЕТ: «Бурый медведь».
Ключ оценивания:
3 – правильно выбранная тема.
Задание 2.
Примерный план:
1. Прочитать тексты.
2. Выделить важные и интересные фрагменты текста.
3. Наметить дополнительную литературу, которая поможет в работе над проектом.
4. Обобщить найденные материалы.
5. Написать текст сообщения.
Ключ оценивания:
0 – не справился с заданием или не приступал;
1 – указал два пункта плана;
2 – указал более двух пунктов плана, но не все в правильном порядке;
3 – правильно составил план.
Задание 3.
ОТВЕТ: не хватает информации о длине тела медведей, обитающих в
среднеевропейской части России.
Ключ оценивания:
0 – не приступал к заданию или дал неправильный ответ;
3 – правильно и полно ответил на вопрос.
Задание 4.
ОТВЕТ: 3, 4, 7.
Ключ оценивания:
0 – не дал правильного ответа;
1 – дал один правильный ответ;
2 – дал два правильных ответа;
3 – дал три правильных ответа.
Задание 5.
ОТВЕТ:
1. Герой смелый человек и охотник.
+
1
2. В лесу медведь старается не встречаться с человеком.
3. Герой сел в лодку и поплыл.
4. Промысловый охотник – наблюдательный человек.
5. Герой жалеет, что так и не увидел медведя.
6. Медведь долго следил за героем.
Ключ оценивания:
0 – не дал ни одного правильного ответа;
1 – дал 2–3 правильных ответа;
2 – дал 4–5 правильных ответов;
3 – все ответы правильные.
+
+
+
++
+
Задание 6.
Описание
Верхняя часть щита похожа на крепость, которой
был Екатеринбург в первые годы своего
существования. Волнистая лазуревая полоса в
нижней части – это река Исеть, соединяющая
историю и современность, Европу и Азию.
Медведь – европейский символ, соболь –
азиатский. Более того, соболь ещё при Демидовых
был маркой уральского металла. Животные стоят
за пределами щита, высунув языки и оскалив
зубы, – такое проявление агрессивности вполне
объяснимо, ведь они охраняют город.
Изображение герба
Великий
Новгород
Герб города Ярославля представляет собой
изображение на серебряном геральдическом щите
восстающего и развернутого вправо черного
медведя, держащего на левом плече левой
передней
лапой
золотую
секиру;
над
геральдическим щитом изображение шапки
Мономаха. Допускается изображение герба в
сокращённом виде (без шапки Мономаха).
Пермь
В серебряном поле златые кресла с лежащей
красною подушкою, на коей поставлены
крестообразно с правой стороны скипетр, а с
левой – крест, наверху кресел подсвечник с тремя
горящими свечами, а по сторонам стоящие два
медведя.
Екатеринбург
2
На гербе Перми – в красном поле серебряный
медведь, на котором поставлено в золотом окладе
евангелие и над ним серебряный крест,
означающий первое – дикость нравов обитавших
жителей, а второе – просвещение через принятие
христианского закона.
Ярославль
Ключ оценивания:
0 – не выполнил задание или 1–2 задания не до конца;
1 – правильно выполнил 1–2 задания (полностью) или 3 задания не до конца;
2 – правильно выполнил 3 задания или 4 задания не до конца;
3 – выполнил все задания верно.
Задание 7.
Книги, в которых я, скорее
всего, найду ответ
Нужно посмотреть
содержание
Книги, в которых я, скорее
всего, не найду ответ
5, 9
1, 3, 4, 6, 7
2, 8
Ключ оценивания:
0 – если книги из первого столбца попали в третий, а из третьего в первый, и таких
книг две или более;
1 – если одна книга попала из первого столбца в третий или, наоборот, из третьего в
первый, а расположение остальных книг не имеет значения;
3 – не более одной перестановки из первого или третьего столбца во второй или из
второго в первый или третий;
2 – во всех остальных случаях.
Задание 8.
Ключ оценивания:
0 – не приступал к заданию, только правильно определил поступки;
1 – определил правильно поступки, дал объяснение, но не привёл жизненных
примеров;
2 – определил правильно поступки, дал объяснение, привёл один пример;
3 – выполнил всё задание правильно.
Задание 9. (дополнительное)
Ключ оценивания:
0 – не выполнял задание;
1 – написал реферат, но не полностью раскрыл тему или не отразил все пункты
плана;
2 – написал реферат, в котором раскрыл выбранную тему в соответствии с
составленным планом, но не оценил свою деятельность;
3
3 – написал реферат, в котором раскрыл выбранную тему в соответствии с
составленным планом, оценил свою деятельность. Орфографические и пунктуационные
ошибки не учитываются.
4