Район был образован 15 июля 1929 года из бывшего

АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СЫСОЛЬСКИЙ РАЙОН»
ОТДЕЛ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЫСОЛЬСКИЙ РАЙОН»
ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА
к фонду отдела образования администрации
МО «Сысольский район»
с.Визинга, 2004
Район был образован 15 июля 1929 года из бывшего Сысольского уезда
Постановлением СНК и был назван Визингским райисполкомом и отдел
образования был образован при Визингском райисполкоме.
Первым заведующим РОНО был УШАКОВ с 1932 по 22 февраля 1933 г.
(инициалы, к сожалению, не известны. Не удалось собрать о нем и
биографических данных). Собственного здания у РОНО не было, как правило
арендовали 2 кабинета (кабинет заведующего и бухгалтерия).
Всенародная помощь в создании необходимой материальной базы
народного просвещения выражалась в самых разных формах. Жители деревни
Гагшор бесплатно заготовили и вывезли на строительство школы 1000 бревен,
кроме того, внесли из своих сбережений 3000 рублей. Комсомольцы в период
подготовки к 1929-1930 учебному году провели 30 субботников по ремонту
школ, инвентаря, оборудования. Обязательное начальное образование в коми
области было введено с 1927-1928 учебного года. Изучив опыт, с 1928-1929
учебного года еще 16 деревень области были готовы к этому, среди них и село
Пыелдино нашего района.
Сохранились книги приказов тех лет. Приказы очень короткие, лаконичные.
Пишут приказы карандашом в простой общей тетради. Пишут по-русски, покоми, используют латынь. Приказы рабочего характера:
- назначение заведующих школами;
- нарушение трудовой дисциплины;
- организация консультпунктов при школах;
- наказание учителей за применение физических мер воздействия к детям;
- антисоветские выступления.
Под ведомством РОНО была вся культура района, в частности работали
избы-читальни, в ставке - избачи, в районе работали 18 избачей.
Ликвидацией неграмотности занимались в школах первой и второй ступени,
открывали пункты ликбеза в виде кружков. Кроме общественных дисциплин
преподавали агрономические знания. Все население до 50 лет было охвачено
всеобучем. В 1933 году грамотность населения составляла примерно 90%.
В летний период, в сенокос, в селах работали сезонные детсады. Было таких
детских садов 16, постоянных 8. Все они были в приспособленных
помещениях.
В 1935 году в районе насчитывалось 35 начальных школ, в которых
работало 62 учителя: в центральной начальной школе, в Визинге, работало 5
учителей, заведовал школой ЯРКОВ Василий Асафович. В Колеговской
начальной школе работало 2 учителя, в том числе ПОПОВА Анастасия
Дмитриевна, потом она будет заслуженным учителем школ коми АССР. Были
школы, где работал один учитель. Это починокская начальная, Сордская
начальная школа, Пнеельская начальная школа, Пустошская начальная школа.
В Визингской средней школ работало 22 учителя. В районе действовало 10
неполных средних школ:
- Межадорская НСШ )работало 12 учителей)
- Чухломская НСШ (10 учителей)
- Вотчинская НСШ (9 учителей)
- Куратовская НСШ (13 учителей)
- Пыелдинская НСШ ( 11 учителей)
- Ниашорская НСШ (9 учителей)
- Палаузская НСШ (8 учителей)
- Гривенская НСШ (8 учителей)
- Воквадская НСШ (12 учителей)
- Койгородская НСШ (13 учителей)
Многие учителя не имели специального педагогического образования:
ставилась задача о заочном получении образования в педучилище или в
учительском институте.
В Визинге появился свой пионерский клуб с освобожденным заведующим
МАЛЬЦЕВОЙ Марией Тихоновной.
В школах работали кружки: драматический, физкультурный, военный,
литературный, антирелигиозный, музыкальный, затейников, рукоделие, фото.
В 1939 г. в районе было 2 средних, 12 неполных средних и 35 начальных
школ, в них обучалось 5777 учащихся. 27 не было охвачено учебой, ввиду
отдаленности школ.
В довоенный период на сельских учителей возлагались большие надежды
по проведению регулярной просветительской работы среди лесорубов: чтение
лекций, чтение газет и журналов, выпуск стенгазет. По ведению этой работы
назначаются ответственные учителя.
С началом Великой Отечественной войны началась мобилизация на фронт.
Первыми ушли инспектор РОНО РОЧЕВ Иван Михайлович и директор
Кажимской неполной средней школы МАМОНТОВ. Это было 24.06.1941 г.
В годы войны из-за того, что многие учителя ушли на фронт, стал резко
ухудшаться недостаток в кадрах, школьники из-за материальных трудностей
вынуждены были прервать учебу и пойти на производство, в связи с чем
сократилось число учащихся: в школах был введен курс военного обучения.
Несмотря на войну, пионерская работа в школах не затухала.
В годы войны учащиеся школ принимают активное участие в помощи
колхозу. В летний период работали 3711 учащихся, ими заработано 157580
трудодней. Работали трактористами 15 человек, помтрактористами – 15, 9
бригадирами, 85 машинистами. Особо была отмечена работа комсомольской
организации Чухломской средней школы. Учащиеся этой школы заработали
16454 трудодней, собрали 8500 кг золы, 50 кг верхушек картофеля, 65 кг
птичьего помета, школа получила премию 3000 рублей.
В отчете РОНО за 1943-1944 год отмечалось, что в районе есть много
учителей, которые являются действительно мастерами своего дела, их предмет
учащиеся знают глубоко. Они требовательны к самим себе, повседневно
повышают свой идейно-педагогический уровень, тщательно готовятся к
каждому уроку, проводя занятия живо и интересно.
В летнее время учителя руководили работой отрядами из числа учащихся
начальных классов по сбору колосьев.
На уборке урожая учащиеся 5-10 классов должны были отработать не менее
25 трудодней.
Фронтовики стали возвращаться в школы района. 07.01.1946 г. учителем 4
класса Визингской средней школы был назначен ПРИЕЗЖЕВ Леонид
Алексеевич, окончивший 2 курса Сыктывкарского педучилища и один курс
учительского института, в методкабинет РОНО был назначен КАРМАНОВ
Федор Иванович, инспектором РОНО – МАЙБУРОВ Сергей Иванович,
который к тому времени закончил 4 курса пединситута. В 1946 г. проводилась
разъяснительная работа по набору учащихся в школу сельской молодежи путем
индивидуальных бесед: о правилах приема и условиях учебы в школе также
освещали через районную газету.
Учащиеся-производственники получали право на дополнительный отпуск с
сохранением зарплаты в период экзаменов. Для молодых рабочих, не
достигших 18 лет, устанавливался сокращенный рабочий день.
В трудное послевоенное время советские и партийные органы заботились о
снижении учителей продтоварами, добивались соблюдения учителям прав на
коммунальные услуги, ремонт квартир, предоставления сенокосных угодий.
Но успех всякого дела решали кадры. 1 сентября 1947 г. учителем
начальных классов в Горьковскую школу была назначена ПЫСТИНА Анна
Михайловна, потом Заслуженный учитель школ РК. Инспектором РОНО была
назначена ХОЛОПОВА Валентина Александровна, Визингский клуб пионеров
возглавила СЕНЬКИНА Раиса Андреевна .
12.07.1949 г. Сысольский район был разделен на 2 района: Сысольский и
Койгородский.
Из отчета о работе школ за 1953-1954 учебный год. Все школы провели
ремонт
вовремя.
В
достаточном
количестве
учебно-письменные
принадлежности, не хватает учебников по физике, алгебре, истории, русскому
зыку. Освещение в некоторых школах керосиновое, только в Визингской,
Чухломской, Кунибской, Межадорской, Исаневской и Заозерской –
электрическое.
В начале 1953-1954 г. было 983 пионера, вновь принято 57. Большинство
руководителей школ в работе опирались на пионерские и комсомольские
организации. Лучше поставлена работа в Визинсгкой, Межадорской,
Горьковской школах. Здесь регулярно проводились дружинные и отрядные
сборы. Пионерская работа помогла в улучшении учебной работы.
В 1953-1959 годы в районе были построены школы:
в Чухломе,
Первомайской, Заозерье, Бортом-Базе, Щугроме, начато строительство
Визингской средней школы. Построены мастерские в Визинге, Межадоре,
Пыелдино, Чухломе.
Летом старались оздоровить как можно больше детей. Так, в 1956 г. работал
лагерь в 2 смены: первая смена, в счет профсоюза на 72 места, вторая смена за
счет потребкооперации на 46 мест.
В Чукаибе работала площадка оздоровительная на 40 мест в течение 30
дней.
Уделялось серьезное внимание противопожарной безопасности среди
учащихся и воспитанников детских садов и детдомов. Приказом по РОНО
проводились учения, как эвакуироваться в случае пожара.
Часто проводились спортивные соревнования в масштабах района.
Ежегодно, начиная с 1956 г. проводились олимпиады по математике,
физике, химии, астрономии. По итогам олимпиад победителям вручали ценные
подарки и Грамоты.
Вопросы образования всегда были во внимании РК КПСС. Вопросы
образования поднимались на заседаниях бюро, пленумов, активов.
Так, на 09.01.1956 г. был рассмотрен вопрос «О состоянии народного
образования в районе» (докладчик – зав.РОНО СКРИПОВ М.В.). Вот
некоторые цифры и факты из доклада. В 1955 г. на образование было
ассигновано 3,5 млн.руб., т.е, 50% бюджета района. Всего школ в районе 35,
средних – 3, семилетних – 10, начальных – 22, из них – 11 однокомплектные 7
детсадов лесопунктов и 11 РОНО, в них 387 детей, 1 школьный и 2
дошкольных детдома. Всего учащиеся 2626, в вечерней – 43 учащихся.
Типовых школ – 5, детсадов типовых нет, собственных зданий – 22,
остальные здания арендуемые.
В районе 8 интернатов, в них – 213 учащихся.
В районе работает 186 учителей, 22 воспитателя детского сада, 21
воспитатель детдома. По уровню образования: высшее образование имеют 35
учителей, неполное высшее – 64, специальное – 83, 41 учитель – член КПСС,
101 – члены ВЛКСМ.
В 1967-1968 учебном году в районе организуются группы продленного дня.
С воспитателями провели семинар на базе Визингской средней школы.
В 1967-1968 учебном году в районе было 29 школ.
РОНО уделял серьезное внимание качеству знаний, получаемых в школах.
Активно участвуют учителя в агитационной работе.
В 1963-1964 учебном году в районе работало 2 вечерних школы и три
консультпункта от Сыктывкарской заочной средней школы. Обучалось 96
учащихся. Заметно повысился уровень учебно-воспитательной работы.
Учащиеся имеют радиодело.
В районе утвержден перспективный план развития сети средних школ, с
учетом осуществления в основном к 1970 г. перехода ко всеобщему среднему
образованию. В школах увеличен прием в 9-е классы.
Летом старались оздоровить как можно больше детей. В районе работал
пионерский лагерь «Восход» на 200 детей и 4 детплощадки с охватом 70 детей.
Вне района отдохнули и поправили здоровье 136 человек. Экскурсиями и
туризмом было охвачено 500 человек.
В районе часто проводили смотры сочинений, посвященных различным
юбилейным датам, так, в 1973 г. проходил смотр, посвященный 50-летию коми
пионерии. Было отмечено 10 лучших работ из школ района: Визинги, Заозерья,
Пыелдино. На начало 1974 г. все школы были обеспечены учительскими
кадрами. В школах работало 280 учителей, более 30 воспитателей, из них 145 с
высшим образованием, 27 – с учительским, все остальные со специальным
средним образованием. Все директора школ с высшим образованием. С целью
укрепления руководящих кадров в 1974 г. было назначено 5 новых директоров
школ и завучей. По линии института усовершенствования учителей в 1974 г.
переподготовлено по новым программам 80 учителей, директоров, завучей. Все
школы работают в одну смену, выполняются плановые показатели по группам
продленного дня. Охват работающей молодежи вечерним и заочным обучением
составляет 192 человека, из них в Школе рабочей молодежи – 103 человека.
В сентябре 1974 г. открыта вспомогательная школа-интернат на 65 человек
в Горьковском. Все дети, проживающие в 5 школьных интернатах, охвачены
трехразовым горячим питанием.
В 1974 г. депутатом Верховного Совета Союза СССР была избрана
Валентина Павловна КОНОНОВА, учительница русского языка и литературы
Визингской средней школы. Она представляла в Верховном совете три южных
района республики (Сысольский, Койгородский, Прилузский).
Переход ко всеобщему среднему образованию невозможен без вечернего и
заочного образования. В районе более 1000 человек работающей молодежи не
имеют среднего и восьмилетнего образования и хотя ежегодно говорится об
учебно-консультационных пунктах (УКП) на местах, в УКП в Первомайской,
Исанево, Чухломе остались единицы к концу учебного года.
В 1975 г. в районе функционирует 4 средних, 8 восьмилетних, 7 начальных
школ, 1 школа для детей с недостатками умственного развития и школа
рабочей молодежи. Всего учащихся – 3513. В 5 пришкольных интернатах
проживают 210 учащихся. Из 250 учителей района проживают в учительских
домах - 65, коммунальных квартирах – 134, в индивидуальных домах – 76, на
частных квартирах – 7 человек. Все школы района, кроме Визингской,
работают в одну смену. Визингская и Первомайская средние школы перешли на
кабинетную систему обучения. В школах организовано горячее питание.
В школах трудится много опытных, авторитетных педагогов. В 1980-1981
учебный год закончили без второгодников 171 учителей. С высокой
эффективностью работают мастера педтруда МОРОЗОВА Р.Г. из Межадора,
КИНЕВА Н.В. из Визинги; ИЗЪЮРОВА Н.И. из Первомайского;
КОРОТИЦКАЯМ.Д. из Пыелдино; ТУТРИНОВА А.К. из Куратово. Хорошо
направляет октябрятскую работу ЗИНОВЬЕВА Г.М. из Чухломской школы.
Учителя ведут большую общественную работу среди населения.
Депутатами райсовета и сельских советов избраны 15 учителей, членами
райкома КПСС являются 2, избраны секретарями парторганизаций 9 человек, в
женсоветах – 6. Активное участие в художественной самодеятельности
принимают коллективы Чухломской, Межадорской восьмилетних школ. Около
40 человек постоянно активно участвуют в художественной самодеятельности
на местах.
За два года улучшилась материально-техническая база школ и дошкольных
учреждений. Построены детские сады №8 и №9 в с.Визинга на 210 мест,
строится ясли-сад в с.Куратово на 140 мест. Капитально отремонтированы
ясли-сад №6 в с.Визинга, Бортомбазовская начальная школа.
По итогам 1985 г. район вышел на второе место в республиканском
соревновании на лучшую постановку массовой физкультурно-спортивной
работы среди учащихся республики. Среди школ района лучшие показатели в
работе имеют Заозерская, Пыелдинская, Межадорская, Визиндорская школы.
Обновлены и построены 6 комплексных спортивных площадок при школах, 4
хоккейные коробки, строится стрелковый тир в Заозерье.
В 30 ясли-садах воспитывается 2131 детей. Их воспитанием занимается 204
воспитателя. Охват дошкольным воспитанием составляет 85%. Проведена
аттестация воспитателей.
На базе ДЮСШ функционируют 13 групп с охватом 203 учащихся.
Профиль – лыжи. За год подготовлено спортсменов первого разряда – 5
человек, второго разряда – 15 человек, третьего разряда – 23 человек. Массовые
разряды выполнили 49 человек по итогам минувшего года в районе 4
правофланговых дружин: дружина имени Павлика Морозова Межадорской
школы (старшая вожатая ШАХОВА Л.В.), дружина имени Домны Каликовой
Заречной школы (старшая вожатая ЛАЗАРЕВА Л.В.), дружина имени Олега
Кошевого (старшая вожатая РЯБАЯ и.и.). В 13 школах работали 8
освобожденных и 4 неосвобожденных вожатых.
31 марта 1999 года вместо отдела народного образования образуется отдел
образования администрации муниципального образования «Сысольский
район».
В штат отдела образования входят: заведующий; ведущие специалисты по
школьным, дошкольным вопросам, охране прав детства; главный специалист
по школьным вопросам; заведующий методическим кабинетом; методисты;
делопроизводитель; секретарь; технолог по питанию; инженер-строитель;
главный бухгалтер; заместитель главного бухгалтера; бухгалтера П категории;
экономист.
Система образования в Сысольском районе включает в себя:
- 7 средних общеобразовательных школ (Визингская, Первомайская,
Пыелдинская, Заозерская, Куратовская, Визиндорская, Чухломская);
- 4 основные общеобразовательные школы (Межадорская,
Заречная,
Палаузская, Исаневская);
- Горьковская специальная коррекционная школа-интернат VШ вида;
- школы-сады (Горьковская, Бортомбазовская, Ельбазовская, Вотчинская,
Гагшорская, Щугромская);
- Центр реабилитации подростков;
- дополнительное образование: ЦДТ, филиал РЦДО, ДЮСШ
Отдел образования администрации муниципального образования
«Сысольский район» решает следующие задачи:
1. Реализация районной программы развития образования
2. Разработка и реализация государственной политики в сфере образования
на территории района
3. Управление, контроль за деятельностью в пределах компетенции,
установленной
настоящим
Положением,
муниципальных
образовательных учреждений, координация научно-исследовательских и
опытно- экспериментальных работ в образовательных учреждениях
района.
4. Осуществление анализа и экспертной оценки состояния системы
образования (образовательных учреждений) в районе, прогнозирование
перспектив и тенденции ее развития.
5. Участие в проведении аттестации педагогических работников в пределах
полномочий, представленных Договором между Министерством
образования и высшей школы Республики коми и главой муниципального
образования «Сысольский район».
6. Финансирование, бухгалтерский учет и контроль, организация
финансово-хозяйственной деятельности.
7. Сбор информации для определения:
7.1. потребности и развития сети образовательных учреждений;
7.2. бюджета образования района и планов капитального строительства,
распределения денежных и материально-технических средств по
подведомственным учреждениям;
7.3. запросов населения, предприятий и организаций для обеспечения
устойчивого развития системы образовательных учреждений района;
7.4. условий
для
своевременного
повышения
квалификации
педагогических кадров.
Отдел образования в соответствии с возложенными на него задачами
выполняет следующие функции:
1. Определяет цели развития системы образования с учетом
образовательных потребностей и наличных ресурсов
2. Прогнозирует состояние системы образования на основе результатов
диагностики и определения альтернативных путей ее развития,
формирует развитие сети образовательных учреждений с учетом
выявленных потребностей.
3. Организует
работу
по
предупреждению
безнадзорности
несовершеннолетних, устройству детей, оставшихся без попечения
родителей.
4. Координирует деятельность образовательных учреждений, организаций
района с целью проведения единой политики в области образования.
5. Контролирует соблюдение законодательства о санитарно-гигиенических
условиях пребывания детей в образовательных учреждениях, охране
жизни, здоровья и создании безопасных условий труда обучающихся,
воспитанников и работников образовательных учреждений.
6. Осуществляет контроль за соблюдением нормативных документов по
обеспечению порядка окончания учебного года, государственной
(итоговой) аттестации и награждению выпускников серебряной медалью
«За особые успех в учении» и похвальной грамотой «За особые успехи в
изучении отдельных предметов».
7. Создает методическую службу и условия для своевременного повышения
квалификации, подготовки и переподготовки кадров.
8. Осуществляет формирование государственного заказа на подготовку
кадров с высшим и средним профессиональным образованием для
образовательных учреждений района.
9. Разрабатывает и обосновывает бюджет образования района, планы
капитального
строительства
и
реконструкции,
распределение
государственных фондов, материально-технических средств по
подведомственным учреждениям.
10.Осуществляет комплексный анализ и прогнозирование тенденций
развития системы образования района.
11.Осуществляет
научно-методическую
и
практическую
помощь
подведомственным учреждениям образования.
12.Выступает учредителем и осуществляет полномочия учредителя в
отношении подведомственных учреждений в сфере образования,
утверждает их Уставы.
13.Участвует в изучении рынка труда и представляет сведения о
выпускниках общеобразовательных учреждений для разработки
прогнозов подготовки специалистов.
14.Проводит
аттестацию
(инспектирование)
муниципальных
образовательных учреждений в соответствии с действующим
законодательством и в пределах полномочий, установленных договором
между Министерством образования и высшей школы Республики коми и
главой муниципального образования «Сысольский район»
15.Осуществляет
аттестацию
и
государственную
аккредитацию
муниципальных образовательных учреждений в соответствии с
действующим законодательством и в пределах полномочий,
установленных договором между Министерством образования и высшей
школы Республики Коми и главой муниципального образования
«Сысольский район».
16.Обеспечивает исполнение общеобразовательными учреждениями
федеральных
и
национально-региональных
компонентов
Государственного образовательного стандарта.
17.Организует проведение районных олимпиад по предметам и направляет
победителей для участия в республиканском туре.
18.Организует систему работы с детьми и подростками с девиантным
(общественно-опасным) поведением и отклонениями в физическом и
умственном
развитии.
Организует
инспекторско-контрольную
деятельность в части обеспечения специального (коррекционного)
образования.
19.Организует работу по опеке и попечительству, ведет учет детей,
оставшихся без попечения родителей.
20.Создает медико-педагогическую комиссию
21.планирует и осуществляет совместно с республиканскими органами
исполнительной власти, а также учреждениями и организациями летний
отдых детей и подростков.
22.Разрабатывает и осуществляет в пределах полномочий комплекс мер по
социально-правовой защите и охране здоровья детей и подростков.
23.Осуществляет информацию в сфере образования.
24.Оказывает
организационно-методическую
помощь
библиотекам
образовательных учреждений.
25.Организует подготовку и переподготовку педагогических кадров
образовательных учреждений и работников учреждения образования.
26.Организует аттестацию педагогических работников муниципальных
образовательных учреждений.
27.Осуществляет подготовку документов к награждению педагогических
кадров и проводит их награждение в пределах своей компетенции.
28.Назначает
руководителей
подведомственных
образовательных
учреждений и согласовывает с Министерством образования и высшей
школы Республики Коми.
29.Обеспечивает
развитие
материально-технической
и
учебнопроизводственной
базы
в
подведомственных
образовательных
учреждениях.
30.Осуществляет в установленном порядке сбор, обработку, анализ,
представление государственной статистической отчетности в сфере
образования, формирует базу и банк данных по образовательным
учреждениям на территории района.
31.Представляет в установленные сроки сводную статистическую и
бухгалтерскую
отчетность
подведомственных
учреждений
в
соответствующие органы.
32.проводит в подведомственных учреждениях и организациях
инспекторскую и контрольно-ревизионную работу.
В основу систематизации документов в описи положен хронологическиструктурный принцип.
Дела расположены по номинальной значимости в соответствии со схемой,
утвержденной ЭПК АУ РК.
Основной состав документов фонда: опись №1 – приказы заведующего
отделом образования по основной деятельности; годовой план отдела
образования; документы проверок работы отдела образования вышестоящими
организациями (акты, справки); годовой отчет работы учреждений
образования; годовой отчет отдела образования; годовой статистический отчет
и сведения отдела образования, внешкольных учреждений; годовые
статистические отчеты постоянного дошкольного учреждения; документы о
награждении учащихся серебряными медалями; документы по аттестации и
аккредитации образовательных учреждений; документы по итогам
государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных
учреждений; документы по инспектированию образовательных учреждений;
документы о лишении граждан родительских прав, восстановление в них;
переписка с организациями, гражданами по вопросам охраны прав детства;
документы о проведении городских, районных предметных олимпиад;
протокола заседаний методобъединений учителей, воспитателей; штатные
расписания, смета по спецсредствам отдела образования и подведомственных
учреждений, сметы административно-хозяйственных управленческих расходов;
сводный бухгалтерский отчет отдела образования и подведомственных
учреждений.
Научно-справочный аппарат к описи представлен предисловием, титульным
листом, подтитульным листом, листом заверителем.
Документы по личному составу за 1932-2003 г. хранятся в отделе
образования администрации муниципального образования «Сысольский
район».
Заведующий отделом образования
Л.А.Ляшева
Исполнитель: Делопроизводитель отдела образования
А.Н.Кичигина
91-148
При составлении исторической справки, использовалась
следующая литература:
1. Книга приказов Сысольского отдела образования
2. История Коми АССР, Сыктывкар, 1977
3. Безносиков Я.Н. Развитие народного образования в Коми
АССР. Сыктывкар, 1973
4. Морозов Иван Павлович в воспоминаниях и документах,
Сыктывкар, 1999
5. Панев З.В. Вехи в пути. Сыктывкар 2000 г.
6. Народные учителя. Сыктывкар 1971
7. Сост.Козлов Новая высота. Сыктывкар 1982
8. Сост.Макаров, Люди третьего поколения. Сыктывкар
1968
9. Республиканская газета «Красное знамя», 1974 г.
(апрельские номера)
10.
Газета «За новый север», 1939 г. (апрельские
номера)
11.
Районная газета «Маяк Сысолы», 11.10.1986 г.;
30.09.1967 г.; 19.05 и 26.06.1981 г.
12.
Положение об отделе образования администрации
муниципального образования «Сысольский район»,
утвержденное главой муниципального образования
27.09.1999 г.
13.
Материалы Республиканского партийного архива
14.
Материалы архивного отдела администрации МО
«Сысольский район»