Индивидуальная траектория подготовки участника III этапа школьной олимпиады по математике ученика 10-а класса МКОУ СОШ № 10 села Юца Толмасова Анатолия Учитель математики высшей категории Комарова Галина Петровна 2012 Юца Овладение любой современной профессией требует определенных математических знаний. Представление о роли математики в современном мире, математические знания стали необходимым компонентом общей культуры. Для жизненной самореализации, возможности продуктивной деятельности в информационном мире требуется достаточно прочная математическая подготовка. Роль и место математики в науке и жизнедеятельности общества, ценность математического образования, понимание предмета математики, структура личности обучающегося обуславливает цели математического образования. Выделяют три группы целей, соотнося их с общеобразовательными, воспитательными и практическими функциями. Олимпиады являются одной из наиболее массовых форм внеурочной работы по математике. Целями подготовки к математическим олимпиадам являются: расширение кругозора учащихся; развитие интереса учащихся к изучению математики; повышение математической культуры, интеллектуального уровня учащихся; выявление учащихся, способных к математике, для организации индивидуальной работы с ними. Олимпиады готовят учащихся к жизни в современных условиях, в условиях конкуренции. Умение решать задачи, особенно олимпиадные, всегда являлось одним из показателей математической одаренности ученика. Школа сегодня уже не является монопольным источником информации, знаний, умственного развития учащихся. В частности, большой вклад в их обучение вносит система дополнительного образования детей. Поэтому результаты, достигаемые учащимися в мероприятиях, проводимых в данной системе, должны учитываться при определении перспектив дальнейшего обучения. 2 Программа подготовки к III этапу школьной олимпиады. Модуль 1. Арифметические задачи. Решение олимпиадных задач с целыми числами. Условие: Найдите сумму всех трехзначных натуральных чисел n, таких, что первая и последняя цифры числа n^2 равны 1 Решение: Последняя цифра квадрата - 1, значит последняя цифра самого числа 9 либо 1. 100<=n<=999 10000<=n^2<999999 Если n^2 пятизначное, то, учитывая, что первая цифра квадрата - 1, 10000<=n^2<=19999 100<=n<=141 => 101, 109, 111, 119, 121, 129, 131, 139, 141 Если n^2 шестизначное, то, учитывая, что первая цифра квадрата - 1, 100000<=n^2<=199999 316<n<448 319,441 и пары 32x, 33x, 34x, 35x, 36x, 37x, 38x, 39x, 40x, 41x, 42x, 43x, где x 1,9. Сумма каждой пары даст 650, 670, ... , 870 Суммируем парами: 210+230+250+270+141=(по арифм. прогрессии)=141+960=1101 319+441+650+...+870=319+441+(650+870)/2*12=9120+319+441=9120+760=98 80 Итого: 9880+1101=10981 Ответ: 10981 3 Модуль 2. Уравнения и неравенства. Нестандартные методы решения систем уравнений и неравенств Условие: Решить неравенство: log2((7−x2−3)*(7^−x2+16−1))+log2((7−x2−3)/(7^−x2+16−1)) > log2(77-x2-2)2 Решение: На самом деле, это неравенство значительно проще, чем кажется на первый взгляд. Разберёмся с ОДЗ: 1. Выражение под первым знаком логарифма должно быть больше нуля: (7^(-(x^2))-3)*(7^(-(x^2)+16)-1) > 0 -x^2 всегда меньше или равно нулю, следовательно, 7^(-x^2) <= 1, следовательно, 7^(-x^2)-3 <= -2 < 0 Значит, чтобы первое условие на ОДЗ выполнялось, нужно, чтобы 7^(-(x^2)+16)-1 < 0 7^(-(x^2)+16) < 1 = 7^0 -(x^2)+16 < 0 x^2 > 16 x принадлежит (-бесконечность; -4) U (4, +бесконечность) 2. Выражение под вторым знаком логарифма должно быть больше нуля. Но там результат будет такой же, как и в первом пункте, поскольку в скобках стоят одинаковые выражения. 3. Выражение под третьим знаком логарифма должно быть больше нуля. (7^(7-x^2)-2)^2 > 0 Это неравенство всегда справедливо, за исключением случая, когда 7^(7-x^2)-2 = 0 4 7^(7-x^2) = 7^(log_7(2)) 7-x^2 = log_7(2) x^2 = 7 - log_7(2) x = (+-)sqrt(7-log_7(x)) Оценим, чему примерно равно sqrt(7-log_7(x)). 1/3 = log_8(2) < log_7(2) < log_4(2) = 1/2 2 = sqrt(4) < sqrt(7-1/2) < sqrt(7-log_7(2)) < sqrt(7-1/3) < sqrt(9) = 3 То есть, условие x не равно (+-)sqrt(7-log_7(x)) уже лишнее, поскольку в п. (1) мы уже выбросили из ОДЗ включающий эти точки интервал. Итак, ещё раз ОДЗ: x принадлежит (-бесконечность; -4) U (4, +бесконечность) 4. Теперь, пользуясь свойствами логарифма, исходное неравенство можно преобразовать вот так: log_2((7^(-x^2)-3)^2) > log_2((7^(7-x^2)-2)^2) log_2(x) - функция возрастающая, поэтому избавляемся от логарифма, не меняя знак: (7^(-x^2)-3)^2 > (7^(7-x^2)-2)^2 Оценим сверху и снизу выражения (7^(-x^2)-3)^2 и (7^(7-x^2)-2)^2, принимая во внимание ОДЗ: -x^2 < -16 0 < 7^(-x^2) < 1 -3 < 7^(-x^2)-3 < -2 4 < (7^(-x^2)-3)^2 < 9 -x^2 < -16 0 < 7^(7-x^2) < 1 -2 < 7^(-x^2)-2 < -1 1 < (7^(-x^2)-3)^2 < 4 Значит, неравенство выполняется для любых x, принадлежащих ОДЗ. Ответ: (−∞; -4) ∪ (4; +∞) 5 Модуль 3. Параметры и модули. Решение уравнений и неравенств с модулем. Методы решений уравнений и неравенств с параметром Условие: Найдите все положительные значения параметра а, при каждом из которых уравнение аx= x имеет единственное решение. Решение: Пусть f(x) = a^x, g(x) = x. Функция g(x) - непрерывная, строго возрастающая на всей области определения и может принимать любое значение от минус бесконечности до плюс бесконечности. При 0 < a < 1 функция f(x) - непрерывная, строго убывающая на всей области определения и может принимать значения в интервале (0;+бесконечность). Поэтому при любых таких a уравнение f(x) = g(x) имеет ровно одно решение. При a = 1 функция f(x) тождественно равна единице, и уравнение f(x) = g(x) также имеет единственное решение x=1. При a > 1: Производная функции h(x) = (a^x-x) равна (a^x-x)' = a^x*ln(a)-1 Приравняем её к нулю: a^x*ln(a) = 1 a^x = 1/ln(a) x = -log_a(ln(a)). У производной единственный ноль. Слева от этого значения функция h(x) убывает, справа - возрастает. Поэтому она либо вообще не имеет нулей, либо имеет два нуля. И один корень она имеет только в том случае, когда он совпадает с найденным экстремумом. 6 То есть, нам требуется найти такое значение a, при котором функция h(x) = a^x-x достигает экстремума и обращается в ноль в одной и той же точке. Иными словами, когда прямая y=x является касательной к графику функции a^x. То есть a^x = x a^x*ln(a) = 1 Подставляем a^x = x во второе уравнение: x*ln(a) = 1, откуда ln(a)=1/x, a = e^(1/x). Снова подставляем во второе уравнение: (e^(1/x))^x*(1/x) = 1 e^1 = x x = e. А это подставляем в первое уравнение: a^e = e a = e^(1/e) Ответ: (0;1] ∪ {e(1/e)} Модуль 4. Логические задачи повышенной сложности. Принцип Дирихле Условие В шахматном турнире каждый участник сыграл с каждым две партии: одну белыми фигурами, другую - черными. По окончании турнира оказалось, что все участники набрали одинаковое количество очков (за победу дается 1 очко, за ничью - 1/2 очка, за поражение - 0 очков). Докажите, что найдутся два участника, выигравшие одинаковое число партий белыми. 7 Решение Всего в турнире были сыграны n(n-1) партий, и в каждой разыгрывалось 1 очко. Поэтому при равенстве всех результатов участники набрали по n-1 очку. Каждый шахматист сыграл белыми n-1 партию, и количество выигранных им партий белыми равно одному из n чисел: 0, ..., n 1. Предположим, что утверждение задачи неверно: все выиграли разное число партий белыми. Тогда реализованы все возможные варианты от 0 до n1. Рассмотрим двух участников турнира: A, выигравшего n-1 партию белыми, и B, не выигравшего ни одной такой партии. Разберемся, каким мог быть результат партии, которую A играл против B черными. С одной стороны, A набрал n-1 очко, играя белыми, так что все свои партии черными, в том числе и эту, он должен был проиграть. Но B не выиграл белыми ни одной партии, значит, не мог выиграть и эту. Противоречие. Модуль 5. Решение нестандартных геометрических задач Условие Две окружности радиусов r и p (r < p) касаются внешним образом, а также обе касаются внутренним образом окружности радиуса R. Известно, что треугольник с вершинами в центрах окружностей является равнобедренным, а угол между боковыми сторонами больше . Найдите длину основания этого треугольника. Подсказка Против большего угла треугольника лежит большая сторона. Решение Пусть окружность с центром O1 радиуса r и окружность с центром O2 радиуса p касаются между собой в точке C, а окружности с центром O радиуса R — в точках A и B соответственно. 8 Поскольку линия центров двух касающихся окружностей проходит через точку их касания, то O1O2 = r + p, OO1 = R - r, OO2 = R - p. Стороны OO1 = R - r и OO2 = R - p не могут быть боковыми, т.к. тогда R - r = R - p r = p, что противоречит условию r < p. Поэтому одной из боковых сторон является сторона O1O2 = r + p. Угол между боковыми сторонами равнобедренного треугольника O1OO2 больше 60o. Значит, углы при основании — меньше 60o. Поскольку против большего угла треугольника лежит большая сторона, то основание равнобедренного треугольника O1OO2 равно наибольшей из величин R - r и R - p, а т.к. r < p, то R - r > R - p. Значит, OO1 = R - r — наибольшая сторона треугольникаO1OO2. Следовательно, основание треугольника равно R - r. Ответ R - r. Модуль 6. Последовательности и прогрессии. Решение олимпиадных задач Условие Дана геометрическая прогрессия. Известно, что её первый, десятый и тридцатый члены являются натуральными числами. Верно ли, что её двадцатый член также является натуральным числом? 9 Решение Ответ: да, верно. Пусть a1, a2, ..., an, ... - данная геометрическая прогрессия, q - её знаменатель. По условию a1, a10=a1q9 и a30=a1q29 натуральные числа. Поэтому q9 и q29 - положительные рациональные числа. Отсюда следует, что q2=q29/(q9)3 - положительное рациональное число и q=q9/(q2)4 также положительное рациональное число. Пусть q=m/n, где m и n - натуральные взаимно простые числа. Число a30=a1m29/n29 натуральное, m29 и n29 взаимно просты, следовательно, a1 делится на n29. Отсюда получаем, чтоa20=a1q19=a1m19/n19 число натуральное. 10