Неделя окружающего мира 2 класс Тема: Викторина «Знатоки природы» Задачи: систематизировать знания учащихся и умение оперировать ими в игре; развивать бережное отношение к природе, животному миру; воспитывать чуткость, гуманность, отзывчивость. Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран, жетоны. - Здравствуйте, ребята! Рады приветствовать знатоков природы! Сегодня вы сможете показать свои способности, удивить нас знаниями, узнать неизведанное. Спешите принять участие в нашей игре «Знатоки природы». (слайд 1)За правильный ответ команда получает жетон. Результаты – в конце игры. Итак, начинаем. Блиц-турнир (слайд2 ) Любимое лакомство медведя (мед) Какое отчество у лисы? (Патрикеевна) Кто быстро бежит в гору, а с горы кувырком? (заяц) Кто к зиме собирается в стаи? (волки) Что животным страшнее – холод или голод? (голод) Какую птицу называют лесным доктором? (дятел) Кто днем спит, ночью летает, прохожих пугает? (сова) Какие птицы прилетают к нам весной первыми? (грачи) В иголках, словно еж, как зовется рыба? (ерш) Не птица, а с крыльями, над цветами летает, медок собирает (пчела) У кого ухо на ноге? (кузнечик) Не зверь, не птица, нос как спица (комар) Любимое лакомство аиста и цапли (лягушки) Какую форму имеет солнце? (шар) Тощим или жирным ложится медведь в берлогу? (жирным) Какой лесной житель сушит себе на деревьях грибы? (белка) Неделя окружающего мира 2 класс Что образуется из снега и льда в тепле? (вода) Каких птиц люди использовали как почтальонов? (голубей) Кто делает мед и из чего? (пчела из нектара) Что такое Луна? (спутник Земли) Птенцы какой птицы не знают своей матери? (кукушки) Кто был первым человеком, полетевшим в космос? (Гагарин) Обрубок дерева (пень) Лесной водоем, на котором собирают клюкву (болото) Человек, который охраняет лес и следит в нем за порядком (лесник) Сердце Москвы (Кремль) Солнечный цветок (подсолнух) Для какого животного мухомор служит лекарством? (для лося) Как называется подземная часть растения? (корень) Сколько лучей у снежинок? (6) Трава от 99 болезней (зверобой) Какая ягода бывает черной, красной, белой? (смородина) У какого дерева ствол белый? (у березы) Вьют ли наши перелетные птицы гнезда на юге? (нет) Можно ли сказать, что птица – это животное? (можно) Как называются плоды сосны? (шишки) Какое гнездо у кукушки? (нет гнезда) Назовите номер телефона пожарной охраны (01) Назовите номер телефона скорой помощи (02) Сигнал светофора, который запрещает движение (красный) Неделя окружающего мира 2 класс “ Тёмная лошадка”. (слайд3 ) Отгадай с 1-й подсказки. 1. Это служит защитой от хищников. 2. Спасает от голода. 3. Его разводят туристы и оленеводы. 4. На нем можно кипятить воду и готовить еду. (огонь) (слайд5 ) 1. Необходима туристам, отправляющимся в поход на несколько дней. 2. Помогает спрятаться от зверей и насекомых. 3. Защищает от холода, ветра и дождя. 4. Можно укрыться от знойного солнца. (палатка) (слайд10 ) Загадочное животное. (слайд11 ) Во время сильного ливня животные прятались в пещере. Да в темноте так спрятались, что перепутались и не могут отыскать сами себя. Найдите их: ОБИЗДРКА, КНБАА, ТНОЕ, ОБРБ, СУТРАС, ТОЕЕГБМ, ЛАКШУЯГ (слайд12 ) (слайд13 ) (слайд14 ) (слайд 15) (слайд 16) (слайд17 ) (слайд 18) Неделя окружающего мира 2 класс Заморочки из бочки Чтобы уйти от преследования охотничьей собаки, зайцу надо бежать в гору или с горы? (слайд 19) Любители русского языка утверждают, что это - неживой предмет. Любители окружающего мира утверждают, что это живой предмет. О чем идет речь? (слайд 20) Мозговой штурм Расшифруй запись: (слайд21 ) еН яосбй ибкоса, чот лтеа, а обяйс йот, чот лчмоти ад хоотмвс ливяте. Берегите животных! (слайд22 ) - Ребята, вот и заканчивается наш конкурс. И последняя наша страничка – не очередное испытание. Это просьба. Просьба о милосердии и сострадании к нашим меньшим братьям. К тем, которые безропотно смотрят на нас и ждут нашей ласки и внимания. Отдайте частичку вашего сердца этим существам. Не зря их создала природа! Так будем же в ответе за них! Все-все абсолютно на свете нужны, И мошки не меньше нужны, чем слоны Нельзя обойтись без чудовищ нелепых И даже без хищников злых и свирепых. Нужны все на свете. Нужны все подрядКто делает мед и кто делает яд. Давайте, люди, дружить друг с другом, Как птицы с небом, как ветер с лугом, Как парус с морем, трава с дождями, Как дружит солнце со всеми нами. Давайте, люди, любить планету- Неделя окружающего мира 2 класс Во всей вселенной похожей нету. Она во вселенной на всех одна, Что будет делать без нас она? Видеоролик «Берегите животных!» Источники: http://www.o-prirode.com/load/4 http://yandex.ru/yandsearch