ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ. Вся сущность теоретического учения в химии лежит в отвлеченном понятии об элементах. найти их свойства, определить причины их различия и сходства, а потом, на основании этого, предугадать свойства, образуемых ими тел – вот путь, по которому идет это наука. Д. И. Менделеев. ЗАДАЧИ: Повторить и обобщить понятия « химический элемент», распространенность химических элементов в земной коре, закрепить понятия «аллотропия», «изотопы». 2. Установить, что изучаемые закономерности, всеобщие законы природы. Оборудование: Диафильмы, таблицы, методичка. Ход урока. 1.Химический элемент: а)определение б)открытия хим. Элементов. (Сообщения учащихся.) в)синтез хим. Элементов. (Сообщения учащихся.) Г)распространение в природе.(Выступления учащихся.) Выполнение учащимися разноуровневых заданий. 2.Виды существования химических элементов.(Составление схемы.) 3.Характ еристика химического элемента: а)состав б)изотоп.(Ф. Содди.1911г.) (выполнение заданий.) в)аллотропия. (Выполнение заданий.) Задания 1уровня Задания 2 уровня Задания 3 уровня ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ. РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ В ПРИРОДЕ. 1.Какой из приведенных элементов назван в честь страны:(1)In, (2)Si, (3) Ra, (4) Ru/ 2.Какой элемент наиболее распространен в природе: (1) кислород, (2) водород,(3) гелий, (4) углерод. Какой из элементов назван в честь континента: (1) N ;(2) Au; (3) Am;(4) At. 2. Какой элемент впервые был получен Г. Н. Флеровым в инситуте ядерной физики в 1964 г.(1) германий, (2) радий, (3) уран ,(4) курчатовий 1.Какой из элементов иаиболее распространен в природе (1) Al;(2)Te. (3) Mo. (4) W. 2.Элемент № 110 синтезирован: 1986, 1989, 1987,1981.год. ИЗОТОПЫ Один из нуклидов элемента не содержит нейтронов. Назовите этот элемент? 2. Чем сходны и чем отличаются изотопы:а) He u He, b) O, О и О, в) Mg u Mg. Каков состав ядер дейтерия H, трития H, протия H, Li ,Fe Sn Ni Sn . 2. Массовое число изотопа равно: (1) числу протонов в ядре,(2) числу нейтронов в ядре,(3)числу орбитальных электронов,(4) суммарному числу протонов и нейтронов. 1.Кислород представляет собой смесь изотопов: O(99.5%). O(0.039%) u O(0.204%).Вычислите сколько примерно атомов каждого нуклида приходится на один атом нуклида О. 2.Рассчитайте относительную атомную массу бора, если известно, что массовая доля нуклида В составляет 19,6%, а нуклида В –80,4%. АЛЛОТРОПИЯ 1.Даны простые вещества:сажа, озон, графит, карбин, кислород, алмаз, красный фосфор.Сколько всего химических элементов входит в состав этих веществ.(1)3, (2)4, (3)5,(4)6. 2.Какие два аллотропных видоизменения образует сера. Назовите их. 1.Чему равна максимальная масса (г) которую можно получить из 16г кислорода (1) 12,0г, (2)16,0г, (3) 24г,(4) 32,0г. 2.Укажите структуру и тип гибридизации приведенных ниже веществ: вещество структура тип гибридизации Алмаз Графит Карбин 1.При пропускании озона через раствор иодида калия происходит следующая окисли-тельновоостановительная реакция…………. 2.Графит обладает меньшей прочностью кристаллической решетки по сравнению с алмазом. Энергетический эффект перехода С(графит)С(алмаз) можно определить: 1.На основе данных исследования кристаллических структур графита и алмаза. (2).На основе данных о тепловых эффектах сгорания графита и алмаза. (3).Экспериментально в калориметрической установке. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ «ХИМИЧЕСКИЙ ЭЛЕМЕНТ» И «ПРОСТОЕ ВЕЩЕСТВО» 1.Укажите в каких предложениях речь идет о простом веществе, а в каких о химическом элементе: а)Медь входит в состав медного купороса. Б)Пластинка изготовлена из меди. В)Азот входит в состав мочевины. Г)Азот содержится в воздухе. Д)Сера и кислород входят в состав сернистого газа. Е)Азот входит в состав азотной кислоты. 1.Вместо точек поставьте в нужном падеже слова: «химический элемент», «простое вещество» а) оксид меди- это…..так как состоит из разных ….меди и кислорода. Б)При разложении электрическим током…….воды образуется два……водорода и кислорода. В)Сульфид железа содержит два…….-железа и серу. 1.При прокаливании смеси цинка и серы образовался сульфид цинка массой 9,7г, кроме того осталось 0,8г серы. Рассчитайте массу каждого из веществ, взятых для реакции. Домашнее задание: Повторить из курса физики закон сохранения массы веществ, из курса химии законы постоянства состава веществ и закон сохранения массы веществ. Литература: С.В. Альтмулгер, А.Н. Кривомазов. Открытие химических элементов. М.,Просвещение,1980г. А.П. Турмаль, Е.Л.Розенберг. Общая химия. М.,Просвещение,2003г. Г.П. Хомченко , И.Г. Хомченко. Задачи по химии. М., Высшая школа,2006г. О.С.Габриелян. Химия 11 класс. М., Дрофа 2009г.