doc, 143 кб

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ ПИСЬМЕННОГО ЗАОЧНОГО (ПЕРВОГО) ТУРА
III КОРПОРАТИВНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО БИОЛОГИИ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ
2010 – 2011 г.
ВОПРОСЫ 1 ТУРА (письменный заочный) для 10 -11 классов
1. По данным медицинской статистики вероятность развития онкообразования (раковые
опухоли) увеличивается с возрастом человека. Онкообразовательный процесс связан с
процессом старения организма, в ходе которого снижается функциональная активность
иммунной системы и пролиферативной регенерации. Объясните, как онкологические
клетки избегают иммунологического контроля.
Элементы ответа
1. у опухолевых клеток происходит делеция генов I и II классов белков
гистосовместимости, специфические для опухоли антигены не могут
экспрессироваться в иммуногенной форме для их распознавания и
последующего цитолиза Т-клетками
2. отсутствие у большинства опухолей костимулирующих и адгезивных
молекул, необходимых для взаимодействия с лимфоцитами. Подобные
обстоятельства препятствует проявлению активности Т-клеток
3. некоторые типы злокачественных новообразований способны
«защищать» себя в активной форме, секретируя трансформирующий
ростовой фактор-Р (ТРФ-Р). Он либо подавляет активность Т-клеток
воспаления, либо активирует Т-супрессоры, препятствуя тем самым полноценному развитию клеточного иммунитета
За каждый элемент ответа по 2 балла
При отсутствии некоторых элементов ответа, снимается
соответствующее им кол-во баллов
Кол-во баллов
2
2
2
6 баллов
2. Разработайте схему эксперимента для определения превращения съеденной биомассы
листьев капусты в биомассу гусеницы бабочки белянки. Предложите формулу
определения веса капустных листьев, превращенных в биомассу гусеницы.
Элементы ответа
Кол-во баллов
1. Определить массу части капустного листа, съеденного за 1 день
3
гусеницей по сухому остатку (без учета воды). Провести от 3 до 5
замеров. Обозначение: W – средний сухой вес в граммах,
соответствующий съеденному за 1 день.
2. Определить общий вес фекалий гусеницы в 1 день в сухом виде.
3
Провести от 3 до 5 замеров. Обозначение: Y – средний сухой вес фекалий
гусеницы за 1 день в граммах.
3. Определить вес двуокиси углерода, образуемого гусеницей за 1 день.
3
Провести от 3 до 5 замеров. Обозначение: Z – средний вес СО2 в граммах
за 1 день.
4. Формула: m = W-Y-Z
1
За каждый элемент ответа по 1 или 3 балла
10 баллов
При отсутствии некоторых элементов ответа, снимается
соответствующее им кол-во баллов
3. Щенкам некоторых охотничьих пород в раннем возрасте купируют хвост и уши
(шнауцеры, спаниели, терьеры), а собакам служебных пород эту процедуру не делают
(овчарки). Почему среди перечисленных охотничьих пород чаще появляются щенки с
укороченными хвостами, чем среди овчарок и сеттеров.
Элементы ответа
1. Среди овчарок и сеттеров ведется жесткий искусственный отбор
(селекция) по экстерьеру, короткохвостые выбраковываются и не
допускаются к размножению.
2. Среди спаниелей и терьеров такой отбор ослаблен, т.к. хвосты
купируют. Мутация короткохвостости для этих пород нейтральна и
может распространятся по породе.
За каждый элемент ответа по 2 баллу
При отсутствии некоторых элементов ответа, снимается
соответствующее им кол-во баллов
Кол-во баллов
2
2
4 балла
4 . Известно, что молекула водорода (Н2) свободно проходит через мембрану, а для ионов
водорода (Н+) в обычных условиях мембрана практически непроницаема. Чем это
объясняется? Насколько важно это явление для жизнедеятельности клетки.
Элементы ответа
Кол-во баллов
1.
Молекула Н2 легко проходит через мембрану из-за маленького
размера.
1
2.
Вокруг Н+ формируются гидратные оболочки из молекул Н2О изза которых протон не может пройти через билипидный слой.
3
3. Если бы Н+ мог легко проходить через мембрану, то синтез АТФ в
митохондриях и хлоропластах был бы невозможен.
3
За каждый элемент ответа по 1-3 балла
7 баллов
При отсутствии некоторых элементов ответа, снимается
соответствующее им кол-во баллов
5. «Голландская болезнь вяза» вызывает в Европе и Северной Америке массовое
отмирание вязов в лесах и культурных насаждениях, иногда вплоть до полного
уничтожения популяций. С какими организмами связано это заболевание. Нарисуйте
жизненный цикл возбудителя заболевания.
Элементы ответа
Кол-во баллов
1. Голландская болезнь вязов связано с грибом Оphiostoma ulmi и жуками
короедами которые являются переносчиками спор.
2
2. Жизненный цикл гриба
6
За каждый элемент ответа по 2-6 балла
При отсутствии некоторых элементов ответа, снимается
соответствующее им кол-во баллов
8 баллов
6. В районах океана, где наблюдается интенсивный подъем глубинных вод, апвеллинг,
всегда отличаются высокой биомассой планктона и обилием рыб. С чем связано данное
явление.
Элементы ответа
Кол-во баллов
1. Апвеллинг это процесс, при котором глубинные воды поднимаются к
поверхности.
1
2. Наиболее часто наблюдается у западных границ материков, где
перемещает более холодные, богатые биогенами воды с глубин океана к
поверхности, замещая более тёплые, бедные биогенами поверхностные
2
воды.
3. Избыток питательных веществ создает благоприятные условия для
2
вспышки численности планктонных форм, а последние являются
кормовой базой для рыб.
За каждый элемент ответа по 1-2 балла
5 баллов
При отсутствии некоторых элементов ответа, снимается
соответствующее им кол-во баллов