Внеклассное занятие по русскому языку в начальной школе "Игровая мозаика"... Класс делится на 2 команды по 7 - 6... Учитель. Сегодня мы собрались с вами на спортивной площадке. Но...

Внеклассное занятие по русскому языку в начальной школе "Игровая мозаика" 4 класс
Класс делится на 2 команды по 7 - 6 человек.
Учитель. Сегодня мы собрались с вами на спортивной площадке. Но соревнования у нас сегодня
не совсем обычные. Соревноваться будем не только в силе, беге и ловкости, но и в
сообразительности и находчивости. А посвящена наша игра темам, которые мы изучали на уроках
русского языка.
Ну, что ж, вперёд, победа ждёт!
Первый конкурс называется «Займи своё место!»
На спортивной площадке в разных местах стоят кегли или флажки разного цвета с цифрами 1, 2, 3,
4. Командам задаются вопросы и предлагаются 4 варианта ответов. Каждый должен решить,
какой ответ правильный и встаёт к той цифре, которая, по его мнению, соответствует правильному
ответу. Каждому, кто выбрал правильный ответ, даётся жетон. В конце конкурса подсчитывается, в
какой команде больше жетонов.
1. С какой буквы не могут начинаться слова?
Й
Ё
Ь
Э
2. В каком из слов два слога?
строй
ария
сарай
наука
3. Сколько в русском языке гласных букв?
10
33
6
21
4. Сколько в русском языке согласных букв?
10
33
6
21
5. Какое слово нельзя переносить?
ученик
укол
словарь
деньги
6. Определите, какое слово является существительным?
красный
краснеть
краска
красивый
7. Назовите существительное мужского рода?
ласка
животное
шаль
дежурный
П о д в о д я т с я и т о г и п е р в о г о к о н к у р с а.
Учитель.
Второй конкурс называется «Отыщи словечко».
Учитель. Напротив каждой команды выкладываются напечатанные на карточках слова.
Предварительно слова прочитываются хором. У каждой команды слова одинаковые. Бегут
парами, взявшись за руки. Слова могут быть следующими: круг, варежки, колосья, пруд, семья,
солнце, семь, плясать, ленивый, пятерка, скрипучий и др.
Для каждой пары будет дано индивидуальное задание и если пара правильно выполняет задание
– приносить 1 очко своей команде.
Первой паре нужно отыскать и принести слово, в котором есть орфограмма «безударная
гласная».
Второй паре нужно отыскать и принести слово, в котором есть орфограмма «парная
согласная».
Третьей паре нужно отыскать и принести слово, в котором есть орфограмма «мягкий
разделительный знак».
Четвёртой паре нужно отыскать и принести слово, в котором 4 буквы и 3 звука.
Пятой паре – слово с непроизносимой согласной.
Шестой паре – найти слово – глагол.
Седьмой паре – слово с тремя слогами.
Восьмой паре – слово, которое нельзя переносить.
Девятой паре – слово, противоположное слову «трудолюбивый»
И т о г в т о р о г о к о н к у р с а.
Учитель.
Следующий конкурс называется «Узнавай-ка».
Каждой команде нужно узнать своё слово: I команде – с безударной гласной Е,
IIкоманде – c безударной гласной О
По всей спортивной площадке развешены слова с пропущенной безударной гласной на высоте,
доступной для детей (з…мляной, обв…лила, м…стерить, по…вилась, встр…чает, м…нять,
приб…жать, ст…мнеть, пок…зали, с…ненький, х…хотать, скв…рец, м…лоток, с…сновый, ) Каждый
член команды бежит к выбранному слову, снимает его, возвращается обратно к своей команде,
передаёт эстафету другому, следующий должен принести слово с той же безударной гласной и
т.д.
Подводятся итоги таким образом: у каждой команды поднимается карточка со словом, все
остальные хором называют проверочное слово и определяют, правильно ли взяла команда слово.
За каждое слово – очко.
Учитель.
4 конкурс – «Шеренга».
Учитель. Каждой команде даётся одинаковое количество слов. Нужно выстроить цепочку (в
шеренгу) из словарных слов. Например: ворона, арбуз, заяц, цапля, язык, комбайн, ноябрь и т.д.
(Последняя буква предыдущего – начало последующего). Побеждает та команда, кто сделает это
быстрее. Команде даётся одинаковый набор слов.
Подводятся
и т о г и.
5. Конкурс “Отгадай скорее ребус”
(Ребусы по выбору на определенную тему)
6. Конкурс “Отгадай пословицу”
Учитель: Пословицы обогащают наш язык, придают ему выразительность, точность. Ваше задание
отгадать пословицу по двум словам.
Команда 1.
“свет”, “тьма”.
“погибай”, “выручай”.
Ответы: Ученье - свет, а не ученье - тьма.
Сам погибай, а товарища выручай.
Команда 2.
“встречают”, “провожают”.
“труд”, “лень”.
Ответы: По одежке встречают, по уму провожают.
Труд кормит, а лень портит.
Учитель. Мы подошли к заключительному конкурсу нашего соревнования.
7 Конкурс “В гости к согласным”
Учитель: Замените в словах одну согласную так, чтобы вместо одних слов были другие. Например:
цвет - свет.
Команда 1. фара, игра, хата, кочка.
Команда 2. лев, роща, крыса, чайка.
Ответы: пара, икра, вата, кошки.
Подведение
итогов
лес, роза, майка, крыша.
всей
и г р ы.
Награждение победителей и проигравших.
Подготовила и провела Рудова Ж.А.
декабрь 2011г.