2015_СоБакx

Реклама
ЛОГИКА
Автор программы: к.филос.н. Горбатова Ю.В.
jgorbatova@hse.ru
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями освоения дисциплины «Логика» являются ознакомление студентов-экономистов
с формами и приемами рационального познания, создание у них общего представления о
логических методах и подходах, используемых в области их профессиональной деятельности,
формирование практических навыков рационального и эффективного мышления.
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате освоения дисциплины студент должен:
 получить знания об основных принципах и понятиях логики, понять сущность
применяемых в ней методов, узнать законы и правила различных логических теорий,
а также основные ошибки, связанные с их нарушением.
 научиться логически корректно использовать концептуальный аппарат своей науки,
грамотно готовить и анализировать документы, четко и ясно формулировать суть
возникающих в процессе профессиональной деятельности проблем, правильно
выдвигать и эффективно проверять гипотезы (версии), доказательно строить свои
публичные выступления.
 получить практические навыки решения различных логических задач и упражнений,
четкого и ясного формулирования своих мыслей, построения выводов и
доказательств, определений и классификаций, опровержения логически
некорректных умозаключений.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п
1.
2.
Название темы
Природа логического знания:

Логика как наука

Язык и знак

Парадоксы и антиномии

Виды истинных высказываний, модальности
Дедуктивная логика

Силлогистика

Классическая логика высказываний (КЛВ)

Классическая логика предикатов (КЛП)
3.
4.
5.
6.
Натуральные исчисления

Аксиоматическое исчисление высказываний (АИВ)

Натуральное исчисление высказываний (КИВ)

Натуральное исчисление предикатов (КИП)
Индуктивная логика:

Исключающая индукция (и понятие причинной зависимости)

Обобщающая индукция (и понятие гипотезы)

Аналогия
Теория понятий и определений

Понятие (структура, виды, отношения)

Булева алгебра на объемах понятий

Определение
Прагматика:

Локутивные, иллокутивные и перлокутивные речевые акты

Перформативная гипотеза

Коммуникативные импликатуры Грайса. Постулаты речевого
общения и коммуникативные неудачи

Иллокутивное самоубийство
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Самостоятельная работа (с/р) – творческая работа, выполняемая на протяжении всего
курса и предоставляемая на проверку не позднее, чем за 2 (две) недели до даты итоговой
контрольной работы. Если работа предоставлена позднее оговоренного выше срока,
преподаватель вправе не проверять данную работу.
В качестве такой работы предлагается (на выбор студента) логический анализ
литературного произведения либо фильма. Целью работы является выявление понятий,
умозаключений, рассуждений и стандартных ошибок, изучаемых в курсе. (Более подробная
информация представляется слушателям на первом семинарском занятии.)
Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:
Отек=1*Ос/р
Онакопленная=0,8*Отек+0,2*Оауд
Орезультирующая=0,6*Онакоп+0,4*Оитог.контроль
К аудиторной работе относятся следующие виды деятельности: - активное участие в
работе семинара; правильное написание проверочного текста (т.н. «данетки»). Простое
посещение семинаров не учитывается.
Итоговый контроль – контрольная работа по всем темам курса.
Оценка на каждом этапе (не относится к оценке за контрольную работу, которая всегда
округляется в меньшую сторону) округляется в большую сторону при х,6 и выше. В противном
случае – округляется в меньшую сторону.
Изменение Онакоп в течение курса не допускается.
Для улучшения оценки на комиссии допускается (но не является обязательной)
написание нового задания вида «самостоятельная работа», по которой на комиссии будет
проведена отдельная беседа.
Похожие документы
Скачать