МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени ШАКАРИМА г. СЕМЕЙ Документ СМК 3 уровня УМКД программа дисциплины «Клиническая и прикладная диагностика» для студентов УМКД Редакция № от УМКД 042-18-1.1.4/022015 Учебно-методический комплекс дисциплины " Клиническая и прикладная диагностика" для специальности – 5В120100 "Ветеринарная санитария" Рабочая программа дисциплины для студентов. СЕМЕЙ - 2015 УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. стр. 2 из 12 Предисловие 1 РАЗРАБОТАНО Составитель ________ « 28 » августа 2015 г Муратбаев Д.М. преподаватель кафедры «Ветеринарная санитария» 2. ОБСУЖДЕНО 2.1 На заседании кафедры «Ветеринарная санитария» Протокол от « 29 » августа 2015г ., № 1 Заведующий кафедрой ________ Тусупов С.Д. 2.2 На заседании учебно-методического бюро факультета Аграрного факультета Протокол от « 05 » сентября 2015г ., № 1 Председатель __________________ Джаманова Г.Е. 3. УТВЕРЖДЕНО Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно- методического совета университета Протокол от « 18 » сентября 2015г ., № 1 Председатель УМС __________________ 4 Введено впервые Г.К. Искакова УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. стр. 3 из 12 Содержание 1 2 3 4 5 6 7 Общие положения Содержание дисциплины и распределение часов по видам занятий Методические рекомендации по изучению дисциплины Формат курса Политика курса Политика выставления оценок Литература УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. стр. 4 из 12 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. 1.1 Общие сведения о преподавателе и дисциплине Фамилия, имя, отчество преподавателя – Муратбаев Даулетбек Манарбекович, старший преподаватель кафедры «Ветеринарная медицина». Кафедра – «Ветеринарная медицина»; Контактная информация – тел: 53-19-70, учебный корпус №6, кабинет №208; Место проведения занятий – аудитория № 110; Количество кредитов – 3; 1.2 Краткое описание содержания дисциплины «Клиническая и прикладная диагностика» раздел ветеринарии, изучающий методы исследования и последовательные этапы распознавания заболеваний и состояния больного животного. Ветеринарные знания необходимы им при организации и проведении плановых и повседневных обще рофилактических, ветеринарносанитарных, противоэпизоотологических и других мероприятий, обеспечивающих формирование благополучных, здоровых, устойчивых к заболеваниям, высокопродуктивных стад животных и повышения качества продуктов животноводства 1.3 Целью изучения курса правил и методов клинического исследования. Общие методы исследования: осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация, термометрия. Специальные и дополнительные методы исследования. Схема клинического исследования. Симптомы и синдромы болезни, диагноз. 1.4 Основная задача изучения дисциплины обучить студентов общему исследованию животного: определения габитуса, исследования слизистых оболочек, кожи, лимфатических узлов, измерение температуры тела, лихорадка, гипотермия. Исследованию отдельных систем. Рентгенологии, рентгенологической, биогеоценотической диагностике. 1.5 В результате изучения дисциплины студент должен: Знать методы фиксации животных; строение организма животных в видовом, породном и возрастном аспектах их различия и взаимосвязи с окружающей средой обитания, функции органов и систем организма, механизм реализации физиологических процессов, поддержания постоянства внутренней среды; закономерности развития, течения, исхода патологических процессов, влияние их на жизнедеятельность организма; методы исследования больных животных и диагностики болезни; химический состав живых организмов и биохимические процессы, происходящие в животном организме. УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. стр. 5 из 12 уметь: проводить клиническое, биохимическое и специальные исследования животных; назначать лечение и проводить профилактические мероприятия; определять массу, размеры, естественный цвет и консистенцию органов, находить на животном части и области тела и топографию всех органов; выявлять и идентифицировать больных и здоровых животных; проводить исследования здоровых и больных животных и давать ветеринарно-санитарное заключение; проводить необходимые патологоанатомические, биохимические и иммунологические исследования животных. анализировать вопросы общей патологии, правильно оценить современные теоретические концепции и направления в ветеринарии. понимать о современных общих принципах изучения этиологии, патогенеза, патологоанатомических изменениях, симптоматике, течении заболеваний, диагностике, лечении и прогнозирования, разработке мер профилактики болезней инфекционного и незаразного характера и отравлений; иметь навыки: клинического обследования животных, постановки диагноза, проведения терапевтических процедур; приобрети навыки в области диагностики, лечения и профилактики инфекционных и незаразных заболевании. 1.6 Пререквизиты курса: Морфология с латинской терминологией Нормальная физиология Патологическая физиология 1.7 Постреквизиты курса: Внутренние незаразные болезни Акушерство и гинекология Патологическая анатомия Хирургия 2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ Таблица 1 Курс Семест Кредит ЛК ЛЗ СРО Всег Форма р ы (час) (час) (час) о итогового контроля 1 2 3 4 5 7 8 9 3 7 3 15 30 30 75 Экзамен 2.1. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 стр. 6 из 12 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. Таблица 2 № 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Наименование темы ЛК 1 2 Сущность предмета 1 «Клиническая диагностика с рентгенологией, её связь с другими общебиологическими и клиническими дисциплинами». Исследование нервной 1 системы. Основные синдромы болезней нервной системы. Дыхательная система. 1 Клиническое значение исследования дыхательной системы. Грудная клетка, легкие Дополнительные методы 1 исследования дыхательной системы. Основные синдромы при заболеваниях органов дыхания. Сердечно-сосудистая система. 1 Клиническое значение исследования сердечнососудистой системы и достижения науки в этой области. Сердечные тоны, шумы. Особенности исследования 1 сердечнососудистой системы молодняка. Основные синдромы сердечнососудистой системы. Система пищеварения. 1 Значение исследования органов пищеварения у животных. Исследование переднего отдела пищеварительного системы. Количество часов ЛПЗ 3 2 2 2 2 2 2 2 УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 8. 9. 10 11 12 13 14 15 стр. 7 из 12 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. Исследование органов брюшной полости. Основные синдромы при заболеваниях пищеварительной системы. Исследование органов мочевыделения. Основные синдромы при заболеваниях органов мочевыделения. Исследования мочи. Значение лабораторного исследования мочи. Осадки мочи, функциональные методы. Исследование почек. Исследование крови. Клиническое значение анализа крови животных. Патологические изменения форменных элементов крови. Клиническое значение биохимических показателей крови. Синдромы нарушения эритропоэза и лейкопоэза. Рентгенодиагностика. История ветеринарной рентгенологии, и её задачи и место среди клинических дисциплин. Основные методы рентгеновских исследований и их принципиальное отличие Рентгенодиагностика повреждений и заболеваний костей и суставов. Рентгенодиагностика заболеваний внутренних органов Итого 2.2 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ОБУЧАЮЩИХСЯ ДЛЯ 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 15 30 САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 стр. 8 из 12 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. № Тема Литература Количество баллы часов 1 Схема клинического исследования сельскохозяйственных и домашних животных. Симптомы и синдромы при оценке болезненного состояния. 1. Учебник под 10 рекадцией А.М. Смирнов. Клиническая диагностика внутренних болезней седьскохозяйствен ных животных. – М..: Колос, 1991 57 2 Аускультация грудной клетки. Везикулярное дыхание, бронхиальное физиологическое, бронхиальное патологическое. Амфорическое, бронховезикулярные, сухие хрипы, влажные хрипы, крепитирующие, шум плеска. 2. А.М. Смирнов, 10 П.Я. Конопелько, Р.П. Пушкарев, В.С. Постников, Н.А. Уразаев, И.М. Беляков, Г.Л. Дугин, В.С. Кондратьев Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных. Москва ВО «Агопроминиздат » 1988 57 3 Плегофония. Исследования дыхательной системы графическими методами. Пневмография, 3. В.М. 5 Данилевский Внутренние незаразные болезни сельскохозяйствен 57 УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. стр. 9 из 12 ринография, пробный ных животных М. прокол грудной клетки «Колос» 1992 г. , с. 22- 43. 4.. 4 Исследование придаточных полостей и воздухоносного мешка. Исследование гортани, трахеи, щитовидной железы. Кашель, его свойства и клиническая оценка Барлығы В.М. Данилевский 5 Практикум по внутренним незаразным болезням сельскохозяйствен ных животных М. «Колос» 1992 г. , с. 188- 209, с. 234 251 30 55 228 3 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ Советы по планированию и организации времени, необходимого на изучение дисциплины (сценарий изучения дисциплины): Для того, чтобы студент мог принимать активное участие в аудиторных занятиях он должен быть заинтересован в изучении вопросов планирования производства. Все задания должны выполняться к установленному времени. Студент на занятия должен прийти подготовленным, что позволит участвовать в обсуждении материала и критически осмыслить изученное. Самое важное, чтобы студент в ходе изучения курса научился уметь выделять наиболее глобальные, стратегические проблемы и изыскивать пути их решения. При изучении данного курса необходимо ознакомиться с содержанием изучаемого курса. Просмотреть рекомендуемую литературу и уделить внимание вопросам, которые вынесены на самостоятельное изучение. Помимо учебных материалов, учебников и учебных пособий студентам рекомендуется систематически читать периодические издания нашей республики, а также экономические журналы, отраслевые журналы, и др. и еженедельные газеты. Это поможет лучше усвоить курс. Закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе изучения лекций и в результате самостоятельной работы с экономической литературой - главная задача данных рекомендаций. Необходимым условием для студентов является хорошая подготовка систематически в течение каждой из недель. При подготовке заданий необходимо внимательно просмотреть план лекции, изучить лекционный материал, просмотреть рекомендуемую УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. стр. 10 из 12 литературу. При изучении рекомендуемой литературы студенту желательно сконцентрироваться и понять основной смысл изложенного, выделять главное. Качество работ оценивается, прежде всего, по тому насколько самостоятельно и правильно студент раскрывает содержание вопросов с использованием новейшего материала по теме. 4 ФОРМАТ КУРСА Все аудиторное время будет поделено на практические занятия, так как лекции не предусмотрены, обсуждение прочитанного материала и проверку знаний студентов по каждой теме. При этом обязательна подготовка к каждому занятию и выполнение всех заданий преподавателя. Подготовка студентов будет проверяться устными опросами, тестами, решениями задач, контрольными работами, контрольными диктантами, работами по карточкам которые будут проводиться без предварительного предупреждения. На основе текущих и рубежных оценок за различные формы контроля буде выставлена окончательная итоговая оценка. Все задания должны быть сданы во время. Задания, выполненные с опозданием, автоматически будут оцениваться ниже. 5 ПОЛИТИКА КУРСА 1. Основные понятия изучаемого курса будут представлены на каждом практическом занятии. Посещение занятий и запись этих понятий вместе с определениями и объяснениями является обязанностью студента. Если по какой либо причине студент пропустил занятие, он должен взять материал у другого студента в группе. 2. На каждом занятии студент должен принимать активное участие в обсуждении материала. Активность оценивается на основе качества выступления. Предполагаются индивидуальные выступления и групповые презентации. Максимальная оценка за активность будет объявляться на каждом практическом занятии. 3. На первой неделе каждому студенту будет предложена тематика исследовательских работ. На шестой и четырнадцатой неделях предусмотрена презентация работы согласно выбранной темы исследования. 4. Если студент, что-то не понял, он всегда может обратиться к преподавателю за разъяснениями. 6 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. стр. 11 из 12 Распределение баллов по дисциплине «Клиническая и прикладная диагностика» Недел я Вид контроля Всего баллов Примечани е 1 2 3 4 1-7 Посещение всех видов аудиторных занятий с 1 по 7 недели 30 2 Работа на лабораторном занятии 20 3 Работа на лабораторном занятии 20 4 Работа на лабораторном занятии+ СРО 70 5 Работа на лабораторном занятии 20 6 Работа на лабораторном занятии+ СРО 70 Рубежный контроль 1 90 Итого баллов по результатам обучения с 1 по 7 неделю 300 Посещение всех видов аудиторных занятий с 8 по 15 недели 30 8 Работа на лабораторном занятии 10 9 Работа на лабораторном занятии 20 10 Работа на лабораторном занятии+ СРО 60 11 Работа на лабораторном занятии 20 12 Работа на лабораторном занятии 10 13 Работа на лабораторном занятии 10 14 Работа на лабораторном занятии+ СРО 70 Рубежный контроль 2 90 8-15 Итого баллов по результатам обучения с 8 по 15 неделю 300 Итого баллов за экзамен 400 Итого баллов за академический период 1000 УМКД 042-18-1.1.4/02-2015 Редакция № ___ от _____ _________ 2015г. стр. 12 из 12 7 ЛИТЕРАТУРА Основная: 1. Учебник под рекадцией А.М. Смирнов. Клиническая диагностика внутренних болезней седьскохозяйственных животных. – М..: Колос, 1991 2. А.М. Смирнов, П.Я. Конопелько, Р.П. Пушкарев, В.С. Постников, Н.А. Уразаев, И.М. Беляков, Г.Л. Дугин, В.С. Кондратьев Клиническая диагностика внутренних незаразных болезней животных. Москва ВО «Аг опроминиздат» 1988 3. В.М. Данилевский Внутренние незаразные болезни сельскохозяйственных животных М. «Колос» 1992 г. , с. 22- 43. 4. В.М. Данилевский Практикум по внутренним незаразным болезням сельскохозяйственных животных М. «Колос» 1992 г. , с. 188- 209, с. 234 251. Дополнительная литература: 1. А.В. Васильев Диагностика внутренних болезней домашних животных. – М.: Сельхозиздат,1956 2. В.И. Зайцев, А.В. Синев, П.С. Ионов и др. Клиническая диагностика внутренних болезней сельскохозяйственных животных.- М.: Колос, 1964 3. П.С. Ионов, И.М. Беляков, Б.В. Уша, М.Х. Шайхаманов, И.П. Шаптала. Диагностическая и терапевтическая техника в ветеринарии.- М.: Колос, 1979 4. Лабораторные исследования в ветеринарии/Под редакцией В.Я. Антонова и П.Н. Блинов.- М.: Колос, 1971. 5. Закон о ветеринарии.2002 6. Ветеринарное законодательство. М., Колос, том 1,2,3,