ТРЕНИНГ ГИПП «ШКОЛА ПРАКТИЧЕСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ» 4-5 декабря 2015 года г. Екатеринбург Ведущий: Александр КОЛЕСНИЧЕНКО, медиатренер, доцент кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова, кандидат филологических наук (г. Москва) Задачи курса: Обучение навыкам быстрой подготовки журналистских материалов в соответствии со стандартами ведущих российских СМИ. Курс охватывает самые востребованные жанры журналистских текстов. Используя приемы оптимизации процессов поиска информации, подготовки текстов, работы с языком пишущие журналисты смогут значительно увеличить скорость своей работы и добиться стабильного качества материалов. Редакторы получат инструмент для быстрого обучения сотрудников подготовке текстов с учетом требований современной журналистики. Для кого: для корреспондентов, репортеров, обозревателей, главных редакторов печатных и интернет-изданий. Формат: Тренинг по подготовке текстов в базовых жанрах. Выполнение практических заданий с разбором, работа над отдельными элементами публикаций и последующее их соединение в материалы, изучение редакционных стандартов ведущих российских медиа. ПРОГРАММА КУРСА 4 декабря Текстовые жанры современной журналистики Почему сейчас пишут не так, как в XX веке Тексты для газеты и для сайта: особенности работы интернет-журналиста Базовые жанры современной журналистики О чем говорится в стандартах ведущих изданий Как ускорить подготовку текстов, используя матрицу и шаблон Новости в газете и на сайте Как определить новостную ценность события Как грамотно изложить суть и подробности случившегося Правило перевернутой пирамиды Где искать источники информации и как на них ссылаться Как писать об уже известном событии «Продающие» элементы новостной заметки: заголовок и лид Практическая работа: пишем новость о происшествии, новость с выступления, придумываем заголовки Репортаж и репортажность Какие темы подходят для репортажа Как вести себя на месте события Структура текста, конфликт и приемы наблюдения Композиция, драматургия и достижение наглядности Как довести читателя до слез: эмоции в репортаже «Я» в репортаже и репортажные элементы в других текстовых жанрах Практическая работа: поиск репортажной темы, наглядное описание 5 декабря Интервью: как разговорить собеседника и увлечь читателя Типология собеседников: кого о чем спрашивать Тактика беседы: как заставить придерживаться темы и как добиться хороших ответов Манипуляция в интервью: приемы журналиста и уловки собеседника Расшифровка и согласование: как переложить разговор на бумагу и не дать вычеркнуть лучшее Практическая работа: обсуждение тематики интервью, составление вопросов, заголовочная цитата Портрет: как рассказывать истории о людях Из чего складывается судьба человека Кризисы в жизни человека и архетипические сюжеты Анкета персонажа – матрица сбора информации Композиция портрета: от одного дня до всей жизни и от ситуаций до лейтмотива Виды портретного бэкграунда Как при общении с героем собрать за минимум времени максимум информации Практическая работа: характеристика через ситуацию, от судьбы к типажу Авторская колонка: журналистика мнений Какие авторские колонки интересны читателям Как найти идею и как ее обосновать Как выстроить текст, чтобы увлечь и убедить читателя Практическая работа: тезис и доказательство ______ Участники тренинга получат СЕРТИФИКАТ ГИПП о прохождении обучения. Ведущий: Александр Колесниченко, бизнес-тренер, доцент кафедры периодической печати факультета журналистики МГУ им. М.В. Ломоносова кандидат филологических наук (г. Москва) В журналистике с 1996 г. Сотрудничал более чем с 20 изданиями, включая федеральные «Новые известия», «Огонек», «Русский репортер», «Русский курьер», «Русский журнал», «Russia Profile», «Russia beyond the Headlines» и др, а также отраслевые СМИ («Журналистика и медиарынок», «Журналист», «Среда», «Стратегия и практика издательского бизнеса»). До сентября 2014 г. – редактор отдела «Общество» газеты «Новые известия». В 2008-2013 гг – доцент кафедры периодической печати МГУ Печати. С сентября 2014 г. – доцент кафедры периодической печати журфака МГУ. Автор трех учебных пособий по подготовке журналистских материалов: «Практическая журналистика» (2008), «Настольная книга журналиста» (2013) и «Практическая журналистика: 15 мастер-классов» (2014). Провел более 50 семинаров для практикующих журналистов. В 2014 г. запустил проект «Школа текста» по дистанционному обучению навыкам написания журналистских материалов.