Тематическое планирование по биологии 8 класс Программа для общеобразовательных школ 2009 года, учебник - биология, автор Д. В. Колесов Дрофа, 2011 год № Тема раздела, урока 1 Введение Кол- Цели к разделу во часов 1 Понятия, терминология Дата, виды уроков Оборудование Человек разумный, анатомия, психология. Физиология, гигиена Изуч. новой темы § 1 – 2 стр. 6 12 2 Происхождение человека 3 3 Систематическое положение человека 1 Таксоны, рудименты, атавизмы § 3 стр. 14 - 17 Историческое прошлое людей 1 5 Расы человека 1 Австралопитеки, питекантропы, синантропы, неандертальцы, кроманьонцы Расы: европеоидная, монголоидная, негроидная, австралоидная Изуч. новой темы Комбин. 4 Комбинир. § 5 стр. 21 - 23 6 Строение и функции организма 57 7 Общий обзор организма 1 Комбинир. § 6 стр. 26 - 27 8 Клеточное строение организма 3 Комбинир. § 7 стр. 27 – 33 9 Ткани 2 Комбинир. § 8 стр. 33 – 40 Лабораторная работа « Рассматривание клеток тканей в Изучить строение и жизнь древнейших, древних и первых современных людей, о становлении рас и народностей § 4 стр. 18 – 21 Изучить расположение внутренних органов, где и как функционируют клетки и ткани, как выполняют свою функцию нервные клетки Уровни организации, структура, органы, система органов, эндокринная система, гормоны, нервные импульсы Клеточная мембрана, ядро, цитоплазма, хромосомы, гены: ДНК, РНК, ядрышко, органоиды, эндоплазматическая сеть, рибосомы, митохондрии, лизосомы, центриоли, обмен веществ, рост, развитие, ферменты Эпителиальная, соединительная, гладкая, нервная ткань, тело нейрона, дендриты, аксон, нейроны, нейроглия, нервное волокно, синапс 10 микроскоп» Рефлекторная регуляция 1 11 Лабораторная работа «Самонаблюдение мигательного рефлекса и условия его проявления и торможения» Опорно – двигательная система 7 12 Значение опорно – двигательной системы, ее состав. Строение костей. Лабораторная работа «Микроскопическое строение кости» 1 13 Скелет человека. Осевой скелет 1 14 Скелет поясов, и свободных конечностей: добавочный скелет. Соединение костей. Строение мышц 1 15 1 Лабораторная работа «Мышцы человеческого тела» 16 17 Работа скелетных мышц и их регуляция Лабораторная работа «Утомление при статической работе» Осанка. Предупреждение плоскостопия. Лабораторная работа «Осанка и плоскостопие» 1 1 Центральная и периферическая части нервной системы, рефлекс, рефлекторная дуга, рецептор, чувствительный нейрон, вставочный нейрон, исполнительный нейрон, рабочий орган, рефлексогенная зона, прямые и обратные связи Комбинир. § 9 стр. 40 – 44 Скелет, мышцы, надкостница, губчатое вещество кости, костномозговая полость, красный костный мозг, желтый костный мозг, костные ткани, костные пластинки, клетки, типы костей, зона роста трубчатых костей Осевой скелет, добавочный скелет, мозговой и лицевой отделы черепа, позвонок, межпозвоночный диск, отделы позвоночника, позвоночный канал, грудная клетка, ребра, грудина Плечевой пояс, кости руки, кисть, тазовый пояс, , кости ноги, соединения костей, суставы Брюшко мышцы, сухожилия, головка и хвост мышцы, мышцы – антагонисты, мышцы синергисты, мышечные пучки, мышечное волокно, соединительнотканные оболочки мышечных пучков. Фасции Двигательная единица, исполнительный нейрон, тренировочный эффект, биологическое окисление, динамическая и статистическая работа, гиподинамия Остеохондроз, корригирующая гимнастика, сутулость, боковые искривления, плоскостопие Комбинир. § 10 стр. 46 – 49 Комбинир. § 11 стр. 50 – 55 Комбинир. § 12 стр. 5161 Комбинир. § 13 стр. 62 – 68 Комбинир. § 14 стр. 69 – 72 Комбинир. § 15 стр. 73 – 75 Изучить строение и функции скелета и мышц, приспособление организма к труду и прямохождению, нервную регуляцию работы мышц движений, тренировочный эффект и вред гиподинамии Первая помощь при ушибах, переломах костей и вывихах суставов. Внутренняя среда организма 1 20 Кровь и остальные компоненты внутренней среды организма 1 21 Борьба организма с инфекцией. Иммунитет 1 22 Иммунология на службе здоровья Лабораторная работа «Рассматривание крови человека и лягушки под микроскопом» Кровеносная и лимфатическая системы 1 24 Транспортные системы организмов 25 Круги кровообращения Лабораторная работа « Положение 18 19 23 Ушиб, перелом, синяк, шина, растяжение связок, вывих Комбинир. § 16 стр. 76 – 80 Кровь, тканевая жидкость, лимфа, лимфатический капилляр, лимфатический сосуд, эритроцит, гемоглобин, лейкоцит, лимфоцит, тимус, фагоцит, фагоцитоз, макрофаги, антигены, антитела, тромбоциты, фибрин Иммунитет, антигены, воспаление, интерферон Комбинир. Иллюстрации § 17 стр. 82 – 89 Комбинир. Иммунология, лечебные сыворотки, вакцины, антитела, антитоксины, аллергия, донор, резус – фактор, донор, реципиент Комбинир. Иллюстрации § 18 стр. 89 – 93 Иллюстрации § 19 стр. 94 – 100 1 Артерии, аорта, вены, кровеносные капилляры Комбинир. 1 Альвеолы, легочные вены, венечная артерия Комбинир. 3 6 Изучить состав крови, лимфы и тканевой жидкости, о иммунной системе, о причинах возникновения и способах профилактики инфекционных заболеваний, о переливании крови, пересадках органов и преодолении тканевой несовместимости Изучить взаимодействие кровеносной и лимфатической системы, как работает сердце и как его укрепить, как происходит регуляция деятельности сердца и сосудов. Иллюстрации § 20 стр. 102 – 105 Иллюстрации § 21 стр. 105 – 26 венозных клапанов в опущенной и поднятой руке» Строение и работа сердца 110 1 Околосердечная сумка, створчатые клапаны, полулунные клапаны, автоматизм, сердечный цикл, фазы сердечного цикла, сокращение предсердий, желудочков Артериальное давление крови, пульс, кровоснабжение органов, гипертония, , спазм сосудов, артериолы, некроз, инсульт, инфаркт Комбинир. Иллюстрации § 22 стр. 110 – 114 Комбинир. Иллюстрации § 23 стр. 115 120 27 Движение крови по сосудам. Регуляция кровоснабжения. Лабораторная работа «Определение скорости кровотока» 1 28 1 Ударный объем сердца, перемежающаяся хромота, гангрена, стенокардия Комбинир. Иллюстрации § 24 стр. 121 – 125 29 Гигиена сердечно – сосудистой системы. Первая помощь при заболевании сердца и сосудов Лабораторная работа « Реакция сердечно – сосудистой системы на дозированную нагрузку» Первая помощь при кровотечениях 1 Комбинир. Иллюстрации § 25 стр. 125 – 130 30 Дыхательная система 4 31 Значение дыхания. Органы дыхательной системы; дыхательные пути, голосообразование. Заболевания дыхательных путей Легкие. Легочное и тканевое дыхание. 1 Внутреннее и внешнее кровотечение, гематома, антисептик, жгут, закрутка, струп Изучить: строение и функции органов дыхания, голосообразование, предупреждение заболеваний органов дыхательной системы, первая помощь при утоплении, завале землей, электротравмах Носовая полость, носоглотка, гортань, трахеи, главные бронхи, заболевания аденоидов, гайморит, фронтит, тонзиллит Комбинир. Иллюстрации § 26 стр. 132 – 139 1 Ворота легких, легочная плевра, пристеночная плевра, диффузия Комбинир. Механизмы вдоха и выдоха. Регуляция дыхания. Охрана воздушной среды. Функциональные возможности дыхательной системы как показатель здоровья. Болезни и травмы органов дыхания: профилактика, первая помощь. Приемы реанимации Лабораторная работа «Изменение обхвата грудной клетки при вдохе и 1 Диафрагма, дыхательный центр, продолговатый мозг, наркогенные вещества, никотин, респиратор Жизненная емкость легких, остаточный воздух, обхват грудной клетки, флюорография, туберкулез легких, палочка Коха, рак легких, непрямой массаж сердца Комбинир. Иллюстрации § 27 стр. 140 – 141 Иллюстрации § 28 стр. 142 – 146 Иллюстрации § 29 стр. 147 – 153 32 33 34 1 Комбинир. 35 выдохе» Пищеварение 6 36 Питание и пищеварение 1 37 Пищеварение в ротовой полости 1 38 Пищеварение в желудке и двенадцатиперстной кишке. Действие ферментов. Лабораторная работа «Действие ферментов слюны на крахмал» Функции тонкого и толстого кишечника. Всасывание. Барьерная роль печени. Аппендицит Регуляция пищеварения 1 Гигиена органов пищеварения. Предупреждение желудочно – кишечных инфекций Обмен веществ и энергии 1 39 40 41 42 Узнать: почему пищевые белки, жиры и сложные углеводы должны быть расщеплены на свои составные части, каковы строение и функции органов пищеварения и как они регулируются, что делать при желудочно – кишечных заболеваниях, отравлениях и аппендиците 1 1 3 Узнать: о подготовительной, основной и заключительной фазах обмена, о Пластический обмен, энергетический обмен, пищеварение, питательные вещества, пищевые продукты, аминокислоты, глицерини жирные кислоты, глюкоза, простые сахара Ротовая полость, рецепторы вкуса, слюнные железы, зубы, корень, шейка, коронка, зубная эмаль, дентин, зубная пульца, резцы, клыки, кариес Пищевод, желудок, пепсин, сфинктер, трипсин, печень, желчь, фермент, дисбактериоз Комбинир. Иллюстрации § 30 стр. 156 – 161 Комбинир. Иллюстрации § 31 стр. 161 165 Комбинир. Иллюстрации § 32 стр. 166 – 169 Всасывание, ворсинка, желчь, мочевина, глюкоза, гликоген, слепая кишка, аппендикс, аппендицит Фистула, безусловные рефлексы, условные рефлексы. Комбинир. Ботулизм, анаэробы, сальмонеллез, холера, карантин, диарея, дизентерия Комбинир. Иллюстрации § 33 стр. 171 174 Иллюстрации § 34 стр. 174 177 Иллюстрации § 35 стр. 177 182 Комбинир. превращениях белков, жиров и углеводов в организме, о значении воды и минеральных солей, об энерготратах организма 43 Обмен веществ и энергии – основное свойство всех живых существ 1 44 Витамины 1 45 Энергозатраты человека и пищевой рацион Лабораторная работа «Установление зависимости между нагрузкой и уровнем энергетического обмена по результатам функциональной пробы с задержкой дыхания до и после нагрузки» Покровные органы. Терморегуляция. 1 47 Кожа – наружный покровный орган 1 48 Уход за кожей. Гигиена одежды и обуви. Болезни кожи. 1 49 Терморегуляция организма. Закаливание. 1 50 Выделение 1 46 3 Подготовительная, основная, заключительная стадии обмена, амилаза, микроэлементы, макроэлементы Авитаминоз, гиповитаминоз, жирорастворимые витамины, родопсин, каротин, рахит Основной обмен, общий обмен, энергозатраты организма, энергетическая емкость пищевых продуктов Комбинир. Эпидермис, дерма, гиполдерма, сальные железы, потовые железы, волосы, ногти, терморегуляция Угревая сыпь, болезни кожи, чесотка, лишаи, ожоги, обморожения Комбинир. Терморегуляция, теплообразование, теплоотдача, тепловой удар, солнечный удар, закаливание. Органы мочевыделения, почки, мочевые пути, мочеточники, мочевой пузырь, Комбинир. Комбинир. Комбинир. Иллюстрации § 36 стр. 184187 Иллюстрации § 37 стр. 188 192 Иллюстрации § 38 стр. 193 198 Узнать: как кожные покровы защищают организм от потери влаги и проникновения микроорганизмов, как поддерживается температура тела, как удаляются жидкие продукты распада и регулируется содержание питательных веществ в крови. Комбинир. Комбинир. Иллюстрации § 39 стр. 200 – 204 Иллюстрации § 40 стр. 204 209 Иллюстрации § 41 стр. 209 213 Иллюстрации § 42 стр. 213 - почечные пирамиды, нефрон, мочекаменная болезнь 218 51 Нервная система 5 52 Значение нервной системы 1 Потребности, активность, опознание объектов, субъективное отражение Комбинир. 53 Строение нервной системы. Спинной мозг. 1 Комбинир. 54 Строение головного мозга. Функции 1 продолговатого и среднего мозга, моста и мозжечка Лабораторная работа «Пальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечка» Функции переднего мозга 1 Кора, ядра мозга, нервные волокна, передние и задние борозды спинного мозга, позвоночный канал, спинномозговая жидкость, шок Задний мозг, средний мозг, желудочки мозга, передний мозг Комбинир. Иллюстрации § 45 стр. 227 231 Передний мозг; промежуточный мозг: таламус, гипоталамус; полушария большого мозга, мозолистое тело, кора, борозды, извилины, доли мозга: чувствительные и моторные зоны: временные связи Соматический и автономный отделы нервной системы; гипоталамус, парасимпатическая подсистема: блуждающий нерв, вегетативные узлы Комбинир. Иллюстрации § 46 стр. 231 235 Комбинир. Иллюстрации § 47 стр. 235 239 55 56 57 Соматический и автономный отделы нервной системы Лабораторная работа «Рефлексы продолговатого и среднего мозга» Анализаторы. Органы чувств. Узнать: о строении и функциях спинного и головного мозга, нервов и нервных узлов, о врожденных и приобретенных рефлексах, об осознанных и неосознанных действиях, о функционировании соматического и автономного отделов нервной системы 1 5 Узнать: как работают органы чувств и анализатор в целом, как предупредить Иллюстрации § 43 стр. 220 – 221 Иллюстрации § 44 стр. 222 227 возможные нарушения их работы, насколько истинна получаемая нами информация 58 Анализаторы 1 59 Зрительный анализатор 1 Лабораторная работа «Иллюзии, связанные с бинокулярным зрением» 60 Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней. 1 61 Слуховой анализатор 1 62 Органы равновесия, кожно – мышечной чувствительности, обоняния и вкуса 1 63 Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика. 5 64 Вклад отечественных ученых в разработку учения о высшей нервной деятельности. 1 65 Врожденные и приобретенные программы поведения Лабораторная работа « Выработка навыка зеркального письма как пример разрушения старого и образования нового динамического 1 Органы чувств, анализатор, модальность, рецепторы, нервные пути, галлюцинации, иллюзии Глазное яблоко, глазница, глазные мышцы, слезная железа, слезный канал, белочная оболочка, роговая оболочка, зрачок, радужная оболочка, хрусталик, ресничное тело, стекловидное тело, сетчатка, палочки и колбочки, желтое пятно, слепое пятно, бинокулярное зрение Глазные инфекции, конъюнктива, конъюнктивит, близорукость, дальнозоркость, мышцы ресничного тела, диоптрия, бельмо Наружное ухо, ушная раковина, слуховой проход, барабанная перепонка, улитка, рецепторы слуха, тугоухость Вестибулярный аппарат, мешочки, полукружные каналы, волосковые клетки, мышечное чувство, кожная чувствительность, осязание, вкусовые сосочки, вкусовые рецепторы Комбинир. Высшая нервная деятельность, центральное торможение, безусловные и условные рефлексы, временная связь, подкрепление, угасание условного рефлекса без подкрепления, доминанта Врожденные программы поведения, безусловные рефлексы, инстинкты, этология, навыки, привычки Комбинир. Иллюстрации § 48 стр. 242 244 Иллюстрации § 49 стр. 244 – 248 Комбинир. § 50 стр. 249 252 Комбинир. § 51 стр. 253 – 257 Комбинир. § 52 стр. 258 – 263 Комбинир. § 53 стр. 266 – 273 Комбинир. § 54 стр. 273 – 278 Изучить: врожденные и приобретенные программы поведения, природу сна и сновидений, памяти, мышления, эмоции и волевые действия. 66 стереотипа» Сон и сновидения 1 67 Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание. Познавательные процессы. 1 68 1 69 Воля, эмоции, внимание Лабораторная работа «Изменение числа колебаний при непроизвольном и произвольном внимании» Эндокринная система 70 Роль эндокринной регуляции 1 71 Функции желез внутренней секреции 1 72 Индивидуальное развитие организма 5 73 Жизненные циклы. размножение 1 2 Биологические ритмы, сон и бодрствование, медленный сон, быстрый сон, сновидения Базовые и вторичные потребности, сознание, интуиция, речь, ощущение, восприятие, объект, фон, наблюдение, представления, ум. Волевое действие, борьба мотивов, выбор цели, внушаемость, негативизм, аффект, стресс Комбинир. § 55 стр. 279 – 280 Изучение новой темы. § 56 стр. 281 – 287 Комбинир. § 57 стр. 288 – 296 Эндокринная система, железы внутренней секреции, эпифиз, гипофиз, щитовидная железа, надпочечники, нейрогормоны Гипофиз, гормон роста, акромегалия, щитовидная железа, базедова болезнь, микседема, кретинизм, половые железы, инсулин, сахарный диабет, адреналин, норадреналин Изучение новой темы Комбинир. § 58 стр. 298 – 301 Сперматозоиды, семенники, представительная железа (простата), семенная жидкость, гены, яичники, Изучение новой темы. § 60 стр. 308 312 Изучить как действуют гормоны, что происходит при их недостатке или избытке, какими признаками обладают наиболее часто встречающиеся эндокринные нарушения и какими способами можно помочь некоторым больным § 59 стр. 302 – 305 Изучить: развитие человеческого организма, изменения, происходящие в подростковом возрасте, болезни, передающиеся половым путем, темперамент и характер, интересы и склонности 74 Развитие зародыша и плода. Беременность и роды 1 75 Наследственные и врожденные заболевания, передаваемые половым путем Развитие ребенка после рождения. Становление личности 1 Интересы, склонности, способности. 1 76 77 1 маточные трубы, матка, яйцеклетка, овуляция, менструация, поллюции Онтогенез, филогенез, плацента, зародыш, плод, беременность, родовые схватки, пупок. Наследственные болезни, венерические болезни, сифилис, трепонема, СПИД, гепатит В Ребенок новорожденный и грудной, пубертат, индивид, личность, темперамент и характер, экстраверты, интроверты, самооценка Интересы, склонности, способности, наследственные задатки Комбинир. § 61 стр. 312 – 316 Комбинир. § 62 стр. 317 – 320 Комбинир. § 63 стр. 320 – 324 Комбинир. § 64 стр. 324 327