мастер – класс « музыка нас связала

МАСТЕР – КЛАСС « МУЗЫКА НАС СВЯЗАЛА»
Цели:
1. Ознакомить детей лучшими произведениями детской, народной, классической и
современной музыки.
2. Учить слушать и слышать музыку, определять исполнителей и исполнять.
3. Воспитать любовь к природе и к душе через музыку.
Оборудования и наглядность: мультимедийный проектор, экран, кружочки трёх
цветов по 5 штук, шары для оформления, диск с записью « Музьпса нас связала», мелодия
гр. « Мираж», подарки для победителей.
Литература:
1. Книга « Музыка» Е. Д. Критская, 1 класс.
2. Книга « Музыка» Е. Д. Критская 3 класс.
3. « Педсовет + шик» , январь 2007.
1. Вступительное слово.
1 вед. Вслушайся, весь мир поёт Шорох, свист и щебет.
Музыка во всём живёт!
Мир её волшебен!
2 вед. Я хочу увидеть музыку
Я хочу услышать музыку Что
такое это музыка Расскажите
поскорей! Птичьи трели - это
музыка И капели - это
музыка. Есть особенная
музыка В тихом шелесте
ветвей.
Видишь лист кленовый кружится,
Тихо кружится под музыку
Видишь, тучка в небе хмурится
Будет музыка дождя.
И у ветра и у солнышка И у тучки и у
дождика И у маленького зёрнышка
Тоже музыка своя.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
1 вед. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас в нашей школе.
2 вед. Мы предлагаем вас окунуться в мир музыки и побыть в роли ваших учеников.
1 вед. Давайте проверим, что мы знаем о музыке?
Знаем гамму мы давно
Впереди всех нота (до)
В огороде есть фасоль,
Здесь же, в нотах, только ( соль)
Третья нота из семи,
Безусловно, нота (ми)
2 вед.
Нарисована графа А
под нею нота (фа)
У ребят у всех спроси Как
закончить гамму (си)
Как называется песня Шаинского о легендарном корабле? ( « Крейсер Аврора»). 1
вед.
Узнайте исполнителя: Эта певица живёт в Маленькой стране, в дорогу с собой берёт
жёлтый чемоданчик. Из цветов предпочитает жёлтые тюльпаны и подсолнухи. Любит
краденые яблоки. Передаёт привет киевскому мальчишке при помощи ласточки. Кто
это? (Наташа Королёва).
Следующий исполнитель уходит в самоволку - шагом марш!- по улочкам московским
под песню « Орлята». Думает, что скоро дембель, но встречает комбата. Мечтает по
возвращению на волю поехать в Черёмушки, которые находятся там за туманами. Кто
он? ( Николай Расторгуев, группа Любэ).
Следующая исполнительница - бедовая девчонка, которую зовут Ксюшей. Ей
нравятся бухгалтеры, но она ждёт на свидание дружочка Андрюшу:она уверена. Что
лишь одну её он любит, но он уезжает на ночной электричке. Кто она? ( Алёна
Апина).
2 вед.
10. Этим молодым людям нравятся тополиный пух и тучи на небе. Они бегают по
этажам Вселенной с малиной на губах. Дарят колечко, а потом думают, зачем дарили.
Играют с младшей сестрой в куклы. Кто они? ( Иванушки ).
11. Этот певец влюблён в Сахалин, играет на рояле в ночи, поздравляя Дельфина и
Русалку с днём рождения и предлагая им выпить за любовь. Кто он? ( Игорь
Николаев).
12. Этот певец высокого роста, что может до неба достать. Ходит по шёлковой нити и
думает: « Будь, что будет!» Говорит, что все женщины - красавицы, но поднимает
свой бокал за единственную свою. Кто он? ( Филипп Киркоров).
1. Вед.
13. Эта певица - императрица - угонщица, передающая привет Андрею и высылающая
ему фотографию 9 на 12 с наивной подписью « На память». Кто она? (Ирина
Аллегрова).
14. Один молодой человек ночью увидел звезду свою далёкую и подумал, что она одна
такая. (Дмитрий маликов).
15. Хуторянка с золотым сердцем, скучающая очень - очень по лаванде и чайным
розам. (София Ротару).
Молодцы, очень хорошо знаете исполнителей. А теперь приглашаем самих
поучаствовать. Выстраиваемся в 3 команды по 5 человек. Остальные члены жюри. Итак,
начинаем 1 тур.
В 1 туре 4 категории: « Весёлые нотки» - весёлые детские песенки;
« Школьные годы чудесные» - песенки о школе;
« Купас кё"вви янарать» - чувашские мелодии;
« Унылая пора» - песни об осени.
В каждой категории по 4 ноты. Под каждой нотой спрятаны баллы, которые вы можете
заработать. Могут отвечать все. Если же вы неправильно угадаете мелодию, то будете
отстранены от игры на 2 мелодии. Какая команда раньше поднимет руку, та команда и
отвечает.
Начинает игру 1 команда.
1. Весёлые нотки
5
15
20
10
Жили у бабуси
Антошка
2. Школьные годы чуде сные
20
Чему учат в школе
3. Купас кевви янарать
20
Сумар давать
4. Унылая гюра^
25
Скворушка
прощается
-
Весёлый музыкант
10
Школьный корабль
25
Асамат кепере
5
Миновало лето
5
Прощальный вальс
10
Кукасипе куками
10
Падают листья
Вот и закончился 1 тур. Пока жюри считает очки рекламная пауза.
(На табло выходит поздравление с Днём учителя.).
Частушки
15
Дважды два четыре
15
Кай, кай Ивана
15
Урожай собирай
2 вед.
Пусть будут в школе праздник, шум и гам
А на душе учителя - спокойствие
Пускай работа радость дарит Вам
И доставляет море удовольствия!
1 вед. Примите эти праздничные строки В
знак самого высокого признания За
ваши интересные уроки, За доброту,
терпение и знания!
-Вас пришли поздравить с Днём учителя наши четвероклассники.( Литмонтаж и песня
« Тавтапу£, сире учительсем»).
2тур
Во втором туре тоже 4 категории:
1. Мульти - пульти (песенки из мультфильмов)
2. Ритмы музыки (танцевальные мелодии)
3. Милая мамочка ( песенки про мам)
4. Новый год ( песенки о Новом годе) 1. Мульти - пульти _____
20
15
10
Улыбка
Если добрый ты
2. Ритмы музыки
20
15
Настоящий друг
Украинская
Вальс
Татарская
3. Милая мамочка
5
Пусть всегда будет
солнце
4. Новый год
5
Маленькая ёлочка
15
Солнышко лучистое
15
И юр савать
Я на солнышке лежу
5
10
Чувашская
20
Сорвала я в поле
10
Анне эсё"ир таран
20
Сам, сам Дедушка
Мороз
10
Как у нашей ёлочки
Вот закончился 2 тур, пока жюри считает очки у нас - рекламная пауза
(на табло выходит поздравление с Днём рождения. Мы поздравляем всех, кто
родился в осенние месяцы.
2 вед. Счастья и удачи в День рожденья
Хочется сердечно пожелать,
Чтоб приятно было вспоминать
Праздника чудесные мгновения,
Дружбы крепкой, радости большой,
Пусть всё в жизни будет хорошо! - Для них и для всех
остальных прозвучит песня « Юратан пулсан».
1 вед. А теперь дадим слово членам жюри.
Команда, набравшая самое малое количество очков выбывает из игры. Остаются у нас
две команды. Они продолжают игру - аукцион.( на табло выходит « Игра - аукцион»).
Играем до трёх очков. Я даю вам подсказку, вы должны отгадать мелодию. Можете
поторговаться между собой. Самая высокая цена - 7 нот, самая малая - 3 ноты.
Начинает игру та команда, у которой больше очков.
1 подсказка. О радостном событии жизни человека.
- Со скольки нот вы угадаете? -А вы? (Пусть бегут неуклюже)
2 подсказка. О браконьере, нарушающем законы природы.( В лесу родилась ёлочка).
ЗЙодсказка. О большой неприятности насекомого (В траве сидел кузнечик).
4 подсказка. О первом весеннем празднике. ( Сегодня мамин праздник).
5 подсказка. О человеке, нарушающем покой девицы.( Вот кто - то с горочки спустился).
-
Закончилась игра. Пускай жюри считает очки, а у нас рекламная пауза.( На экран выходят
картина и стихотворение о маме.)
-
Земля, Природа, Красота, Любовь... каждое из этих слов можно соединить со словами
Матушка, Мать, Материнская. Ведь всё самое дорогое, родное связано с мамой.
Для вас прозвучит песня « Анне» в исполнении ученика 1 класса Ефимова Радия.
А теперь дадим слово жюри.( Выбывает следующая команда.)
Остаётся у нас «Супер - игра».
Нужно отгадать 7 мелодий по отрывку.
Готовы? Начинаем.
1. Вместе весело шагать.
2. Таван сДршыв.
3. Сёмёрт ^ес^ки суралсан.
4. Катюша.
5. Журавлиная песня.
6. Тавтапус, учительсем сире.
7. Линкка - линкка.
Вы^южете сесть победители. В честь победителей восточный танец. Исполняют
учащиеся 1 класса Даша Иванова и Саша Антонова. Слово жюри.
-
■
1 вед. -Послушай, как щебечут птицы
Послушай. Как поёт волна,
Как дождь в окно твоё стучится,Повсюду музыка слышна.
2 вед. - На этом наша игра закончилась,
Спасибо всем за участие и внимание. Пусть в вашей душе всегда звучит музыка:
музыка любви, музыка счастья, музыка добра и музыка здоровья.