Document 685928

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ОРЛА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ №1 ИМЕНИ М.В. ЛОМОНОСОВА ГОРОДА ОРЛА
302028, г. Орёл
ул. Салтыкова – Щедрина,41
ОГРН: 1025700828680
ИНН: 5753019994
Тел.: 8(4862)76-43-80
Факс: 8(4862)76-43-80
E-mail: firstlyceum@mail.ru
УТВЕРЖДЕНО
Директор лицея
_______________ Н. В. Панюшкина
Приказ № 306 - Д от 26.12.2013 г.
Положение
о сетевой форме реализации образовательных программ
1.Общие положения
1.1. Данное положение является локальным актом, реализующим ст.13,
ст.15., п.7 ч.1 ст.34 от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации».
1.2. Настоящее положение регламентирует условия реализации
образовательных программ в муниципальном бюджетном общеобразовательном
учреждении – лицее №1 имени М.В. Ломоносова города Орла (далее лицея).
1.3. Право на сетевое обучение имеют ученики, обучающиеся в лицее и
образовательных организациях – партнерах.
2. Основные понятия
2.1. Сетевая форма реализации образовательных программ (далее —
сетевая
форма)
обеспечивает
возможность
освоения
обучающимся
образовательной программы с использованием ресурсов нескольких организаций:
организаций, осуществляющих образовательную деятельность, научных,
медицинских, организаций культуры, физкультурно-спортивных и иных
организаций, в том числе и иностранных.
2.2. Сетевое образование предполагает работу в рамках долгосрочных
проектов: «Школа – ВУЗ» и др.
3. Основные задачи сетевой формы реализации образовательных
программ
3.1. Обеспечение условий для комплексного развития способностей
обучающегося при организации сетевой формы образовательного процесса.
3.2. Реализация общеобразовательных программ с учетом образовательного
и воспитательного режима обучающихся.
3.3. Обеспечение возможности освоения обучающимся образовательной
программы с использованием ресурсов нескольких организаций.
3.4. Обеспечение углубленного изучения отдельных учебных предметов в
образовательных организациях – партнерах.
3.5.
Создание условий для дифференциации содержания обучения
старшеклассников.
3.6. Обеспечение равного доступа к полноценному образованию разным
категориям обучающихся.
3.7. Обеспечение преемственности между общим и профессиональным
образованием и подготовки выпускников лицея к освоению программ высшего
профессионального образования.
3.8. Обеспечение социальной адаптации обучающихся
в постоянно
изменяющихся условиях и требований рынка труда.
4. Организация сетевой формы реализации образовательных программ
в лицее
4.1.Сетевая форма действует на договорной основе:
- договор о совместной деятельности образовательных организаций при
реализации образовательных программ в рамках сетевого взаимодействия;
- договор
образовательной организации с родителями (законными
представителями) обучающегося, осваивающего образовательные программы в
сторонней организации, осуществляющей образовательную деятельность;
- договор образовательных и иных организаций о совместной деятельности в
рамках сетевого взаимодействия.
4.2. Разрабатываются образовательные программы, реализуемые в сетевой
форме.
4.3.Вносятся соответствующие изменения в Устав, коллективный договор,
правила внутреннего распорядка, должностные инструкции работников
организации, занятой в сети.
4.4. Назначается координатор сетевого взаимодействия – совместно
созданная
некоммерческая
организация,
на
паритетных
началах
взаимодействующая со всеми участниками сетевого взаимодействия.
5. Порядок использования сетевой формы реализации образовательных
программ в лицее
5.1.
Организации, осуществляющие образовательную деятельность,
научные, медицинские, организации культуры, физкультурно-спортивные и иные
организации, в том числе и иностранные заключают договор о сетевой форме
реализации образовательных программ, в котором указываются:
- вид, уровень и (или) направленность образовательной программы, реализуемой
в сетевой форме;
- статус обучающихся;
- условия и порядок осуществления образовательной деятельности.
5.2. Организация образовательного процесса регламентируется учебным
планом, расписанием занятий, составленными администрацией лицея и иных
образовательных организаций, рабочими программами, составленными с учётом
степени обученности учеников, и согласованными с родителями (законными
представителями).
6. Правила приема на обучение по сетевой образовательной программе
6.1. Ученики, их родители (законные представители) подают заявления.
6.2. После подачи заявлений осуществляется анкетирование учащихся с
целью выявления их образовательных предпочтений.
6.3. На основании заявлений заключается договор с родителями
обучающихся;
6.4. Определяются формы обучения (очная, очно-заочная), экстернат,
составляется расписание.
6.5. Аттестация производится по согласованию между обучающимися и
преподавателями в форме тестирования, экзамена, защиты проекта и пр.
6.6. Определяется перечень услуг:
- обучение по дополнительным образовательным программам (элективные курсы,
элективные предметы);
- преподавание спецкурсов по предметам;
- обучение на специальных курсах по углублению знаний по ряду предметов,
изучение предметов на профильном уровне;
- организация курсов для совершенствования своих знаний в различных областях
знаний.
7. Выдаваемый документ
7.1. Обучающимся выпускных классов (9-х, 11-х), успешно прошедшим
Государственную итоговую аттестацию, выдается документ об образовании
установленного образца о соответствующем уровне общего образования.
7.2. Обучающимся выдается документ или документы об обучении,
подтверждающие прохождение обучения по сетевой форме реализации
образовательных программ.
8. Срок действия договора
8.1. Срок обучения по сетевой форме обучения действует в течение
периода обучения, оговоренного в договоре, но не менее 1 месяца.
8.2. По желанию обучающегося, его родителей (законных представителей)
срок обучения может варьироваться.
8.3. В случае изменения сроков обучения и (или) прекращения обучения по
сетевой форме обучающийся, его родители (законные представители) ставят в
известность координатора и организаторов сетевой формы обучения не позднее
чем за 1 месяц.
9. Сетевые
реализуемых в сети
формы
реализации
образовательных
программ,
9.1.
Требования к оказанию образовательных услуг, в том числе
содержанию образовательных программ, спецкурсов, элективных курсов,
определяются по соглашению сторон, и могут быть выше, чем это предусмотрено
государственными образовательными стандартами, т.к. нацелены на получение в
дальнейшем высшего образования.
9.2. Дополнительные образовательные услуги не могут оказываться взамен
обязательных знаний.
9.3. В рамках сетевой формы реализации образовательных программ лицей
предлагает следующие:
- профильное обучение по 5 профилям обучения (социально – гуманитарный,
филологический, физико – математический, информационно – технологический,
химико – биологический);
- преподавание ряда предметов на углубленном уровне;
- обучение в рамках проекта «Школа – ВУЗ» и др.
10. Управление сетевым взаимодействием
10.1. Руководство сетевым взаимодействием осуществляет координатор.
10.2. Координатор определяет рабочую группу из числа педагогов,
осуществляющих сетевое обучения со стороны всех партнеров сетевого
взаимодействия.
10.3. Рабочая группа определяет:
- порядок комплектования классов, групп при использовании сетевой формы
образования;
- ресурсное обеспечение сетевого взаимодействия;
порядок финансирования образовательных организаций, реализующих
образовательные программы в рамках сетевого взаимодействия;
- процедуру формирования индивидуальных образовательных программ и
учебных планов в рамках сетевого взаимодействия;
- процедуру и формы промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в
рамках сетевого взаимодействия;
- дополнительные образовательные программы, программы спецкурсов;
- сроки оказания образовательных услуг;
- количество курсов и услуг, предоставляемых учащимся.
Принято на заседании педагогического совета
Протокол №3 от 26 декабря 2013 г.