Тесное сотрудничество производителей и аптек

Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Тюменской области
«Заводоуковский агропромышленный техникум»
РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
ПРИ ОСВОЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Г.Н.УСОЛЬЦЕВА, ЗАВУЧ ОМУТИНСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ
СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
• Повышение доступности качественного
образования, соответствующего требованиям
инновационного развития экономики,
современным требованиям общества и
каждого гражданина.
СПОСОБЫ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛИ:
Развитие сетевого взаимодействия на различных уровнях
системы образования
Сетевое взаимодействие – устойчивое, организационно оформленное
взаимодействие образовательных организаций между собой и с субъектами
внешней среды в целях повышения эффективности использования
совокупного потенциала системы образования, оптимизации используемых
ресурсов
и
достижения
качества
подготовки
выпускников,
соответствующего требованиям рынка труда.
МОДЕЛИ СЕТЕВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ:
вертикальная
смешанная
горизонтальная
с
е
м
и
н
а
р
ы
к
о
н
ф
е
р
е
н
ц
и
и
д
и
с
к
у
с
с
и
и
о
л
и
м
п
и
а
д
ы
к
о
н
к
у
р
с
ы
НЕОБХОДИМОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В СЕТЕВОЙ ФОРМЕ
• Фондоемкость технического образования.
• Ч1 ст.13, ст.15 ФЗ от 29.12.12г. № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации». («Под
сетевой формой реализации образовательных
программ понимается организация обучения с
использованием ресурсов нескольких организаций,
осуществляющих образовательную деятельность…»);
• ФГОС (структурирование ППКРС по ПМ).
МОДЕЛИ РЕАЛИЗАЦИИ СЕТЕВОЙ ПРОГРАММЫ:
Обучающиеся одного учебного заведения осваивают в
другой образовательной организации не весь ПМ, а только
его фрагмент: например, учебную практику
Договор о сетевом взаимодействии от 30.09.15г.
Основная задача – обеспечение открытости и доступности имеющихся
образовательных ресурсов (материально-технических, методических,
информационных, системы связи с работодателями)
ЛАБОРАТОРИЯ «ЭЛЕКТРОМОНТАЖНАЯ»
КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА
ПРЕИМУЩЕСТВА СЕТЕВОЙ ФОРМЫ:
• способствует развитию личностных качеств,
коммуникативной компетенции, развивает
способность адаптироваться к иной
образовательной среде;
• расширяет границы информированности
обучающихся об образовательных ресурсах;
• активизирует обмен передовым педагогическим
опытом, создает условия для повышения уровня
профессионального мастерства педагогических
кадров;
• повышает качество образования
Государственное автономное профессиональное
образовательное учреждение Тюменской области
«Заводоуковский агропромышленный техникум»
СПАСИБО ЗА СОТРУДНИЧЕСТВО!
Г.Н.УСОЛЬЦЕВА, ЗАВУЧ ОМУТИНСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ