Глава 2. Актуальные проблемы информационного общества
реклама
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Кафедра философии Реферат «Информационное общество: актуальные проблемы и перспективы развития» Выполнил аспирант кафедры «Информационные технологии» Костюнин Дмитрий Сергеевич Специальность 08.00.13 «Математические и инструментальные методы экономики» Научный руководитель Д.э.н., профессор Чистов Д.В. Москва 2010 Оглавление Оглавление ............................................................................................................... 2 Вступление ............................................................................................................... 3 Глава 1. Понятие «информационное общество».................................................. 5 1.1. История возникновения понятия ............................................................. 5 1.2. Точки зрения западных и отечественных ученых по вопросу информационного общества ........................................................................... 7 Глава 2. Актуальные проблемы информационного общества ......................... 14 2.1. Неравенство стран и регионов ............................................................... 14 2.2. Содержание информации и ее правовое регулирование .................... 16 2.3. Электронная торговля и сопутствующие проблемы ........................... 18 Глава 3. Перспективы развития информационного общества ......................... 21 Заключение ............................................................................................................ 24 Список литературы ............................................................................................... 25 -2- Вступление Стремительное развитие современных телекоммуникационных и информационных технологий привело к становлению нового общества – информационного. Использование информационных технологий значительно изменяет не только то, как производятся продукты и услуги, но и то, как все мы живем. Обучаясь на кафедре «Информационные технологии», я работаю над диссертацией «Инструментальные средства трансформации финансовой отчетности». Еще 50-60 лет назад возникновение такой тематики диссертации было бы маловероятно, а если бы даже такое произошло, то работа имела бы совершенно другое содержание, не связанное с информацией, обработкой данных и проблемами стандартизации на примере международной финансовой отчетности. Посвятив последние 7 лет обучению работе с информатикой и информацией, начинаешь понимать, что в настоящее время информация является одним из ключевых ресурсов экономики. Технологическая составляющая общественного и экономического развития государств сегодня очень существенна, при этом скорость происходящих под ее воздействием изменений настолько велика, что даже на глазах одного поколения происходит несколько циклов технологического обновления. Техническая среда активно охватывает все сферы жизни человека, возьмем, к примеру, следующие данные, чтобы проиллюстрировать текущее состояние информатизации: по итогам 2009 г. показан рост популярности нэтбуков, ноутбуков, социальных сетей и интернет-видео; близится к завершению разработка концепции электронного государства и электронного правительства; ИТ-отрасль всё больше ориентируется на сервисы; -3- наметился уход от традиционного восприятия ИТ как «железа»; рынок ИТ растет быстрее экономики в целом; потребность в ИТ-специалистах в России в 2009 г. — около 200 тыс. человек; к концу 2009 г. количество ПК под управлением ОС Windows превысит 1 млрд.; по прогнозам, количество пользователей ПК в мире к 2015 году достигнет 2 млрд. человек; в мобильной связи акценты постепенно смещаются с передачи голоса на передачу данных. Это только небольшая часть данных, которые можно привести в качестве примера. Все эти данные говорят о том, что информационное общество сформировано или находится в стадии становления, а поэтому актуальна и требует изучения. Данный реферат состоит из 3 глав. В 1 главе рассматривается понятие «информационного общества», его истоки и причины возникновения, взгляды ученых по данной тематике. Во 2 главе говорится об актуальных проблемах информационного общества и возможных путях их решения. В 3 главе речь идет о перспективах развития информационного общества. -4- Глава 1. Понятие «информационное общество» 1.1. История возникновения понятия Перед тем как перейти непосредственно к понятию «информационное общество» обратимся к истории. Предпосылками возникновения понятия «информационное общество» было развитие систем связи и попытка интерпретации информации в терминах математических алгоритмов. Наиболее весомый вклад в исследование проблемы сущности информации внес американский ученый и инженер Клод Шеннон. К. Шеннон исследовал не только количественные параметры различных видов связи, но также попытался подойти к определению понятия «связи» с общефилософских позиций. Одной из центральных идей ученого являлось утверждение о том, что анализ управления как универсального явления имеет одну природу со связью. К заслугам К. Шеннона необходимо отнести разработку математических методов количественного определения информационных потоков в рамках процессов, связанных с передачей, приёмом, преобразованием и хранением информации. В концепции К. Шеннона информация рассматривается как снижение неопределенности наших знаний о чем-то. Данная концепция отвечала потребностям своего времени, стремлению к четкому математическому описанию ее количественных характеристик. Количество информации позволяет оценить количество знаков, достаточных для кодирования передаваемой информационной модели. При этом происходит абстрагирование от смыслового содержания передаваемой информации. Под информацией стали понимать все, что может быть передано по каналам связи от источника к получателю, смысловое содержание информации, ее ценностные характеристики, при этом практически не учитывались. Такой подход к информации оказал влияние на формирование термина «информационное общество» и его интерпретацию. Точной информации о б -5- авторе понятия «информационное общество» нет. В некоторых источниках говорится о том, что идею информационного общества предложил еще в середине 40-х гг. ХХ в. японский социолог и футуролог Ёнэдзи Масуда, и тогда эта идея не нашла особой поддержки. По другим данным, термин «информационное общество» был использован профессором Токийского технологического института в Японии в 1966 г. (1969 г.) в докладе «Японское информационное подготовила группа по общество: научным, темы и подходы», техническим и который экономическим исследованиям. В данном докладе утверждалось, что информационное общество представляет собой общество, в котором имеется в изобилии высокая по качеству информация, а также есть все необходимые средства ее распределения. Наряду с понятием «информационное общество» использовались такие термины, как «технотронное общество», «общество знания», «постиндустриальное общество». В то время считалось, что основой формирования информационного общества является развитие вычислительной и информационной техники. И это действительно было тогда наиболее актуально, так как для работы с информацией, в первую очередь были необходимы соответствующие инструменты. Начиная с 1992 года термин стали употреблять и западные страны, например, понятие «национальная глобальная информационная инфраструктура» ввели в США после конференции Национального научного фонда и знаменитого доклада Б. Клинтона и А. Гора. Понятие «информационное общество» появилось в работах Экспертной группы Европейской комиссии по программам информационного общества под руководством Мартина Бангеманна, одного из наиболее уважаемых в Европе экспертов по информационному обществу; информационные магистрали и супермагистрали — в канадских, британских и американских публикациях. -6- Сегодня термины информационное общество и информатизация прочно заняли свое место, причём не только в лексиконе специалистов в области информации, но и в лексиконе политических деятелей, экономистов, преподавателей и ученых. В большинстве случаев это понятие ассоциируется с развитием информационных технологий и средств телекоммуникации, позволяющих на платформе гражданского общества осуществить новый эволюционный. Немаловажно, что 27 марта 2006 года генеральная Ассамблея ООН приняла резолюцию под номером A/RES/60/252, которая провозглашает 17 мая Международным днем информационного общества. 1.2. Точки зрения западных и отечественных ученых по вопросу информационного общества Основу теории З. Бжезинский, информационного Э. Тоффлер. К общества теме заложили информационного Д. Белл, общества неоднократно обращались и отечественные ученые – А.И. Ракитов, И.Н. Курносов и другие. Сегодня процесс становления информационного общества широко обсуждается в научном сообществе с самых разных позиций: экономической, политической, научной, культурной. Учитывая глубину и размах технологических и социальных последствий компьютеризации и информатизации различных сфер общественной жизни и экономической деятельности, их нередко называют компьютерной или информационной революцией. Однако очень заметна неопределенность взглядов ученых на саму информационную революцию. Для одних она означает становление общества действительно профессионального и заботливого по отношению к своим членам; для других — усиление контроля над гражданами; для третьих она знаменует появление высокообразованного слоя притом, что прочих захлестнет волна пустячных сообщений, сенсаций и сбивающей с толку пропаганды. -7- Общественно-политическая мысль выдвинула различные варианты концепции «информационного общества», имеющей своей целью объяснение новейших явлений, порожденных новым этапом научно-технического прогресса, компьютерной и информационной революцией. О значимости и растущей популярности этой концепции на Западе свидетельствует все более нарастающий поток публикаций на эту тему. В настоящее время в западной общественно-политической мысли она выдвигается на то место, которое в 70-х годах занимала теория постиндустриального общества. Более того необходимо отметить, что теория информационного общества плавно вытекает из теории постиндустриального общества. Современное общество, по словам Белла, «может и должно рассматриваться именно как постиндустриальное», для этого он приводит анализ логики развития цивилизации, какой она представлена в рамках постиндустриальной теории. Согласно ее сторонникам, в истории достаточно строго прослеживаются три большие эпохи, образующие триаду "доиндустриальное – индустриальное - постиндустриальное общество". Такая периодизация социального прогресса основана на нескольких критериях, а постиндустриальное общество противопоставляется индустриальному и доиндустриальному по трем важнейшим параметрам: основному производственному ресурсу (в постиндустриальном обществе им является информация, в индустриальном - энергия, в доиндустриальном - первичные условия производства, сырье); типу производственной деятельности (он рассматривается в постиндустриальном обществе как последовательная обработка в противоположность изготовлению и добыче на более ранних ступенях развития); характеру базовых технологий (определяющихся в постиндустриальном обществе как наукоемкие, в эпоху индустриализма - как капиталоемкие и в доиндустриальный период - как трудоемкие). -8- Стоит отметить, что ряд западных и отечественных политологов склоняется к тому, чтобы провести резкую грань, отделяющую концепцию информационного общества от постиндустриализма. Однако, хотя концепция информационного общества призвана заменить теорию постиндустриального общества, ее сторонники повторяют и дальше развивают ряд важнейших положений технократизма и традиционной футурологии. Сам Д.Белл, сформулировавший теорию постиндустриального общества, в настоящее время выступает в качестве сторонника концепции информационного общества. Для своеобразным него новым концепция этапом информационного развития теории общества стала постиндустриального общества. Как констатировал Белл, «революция в организации и обработке информации и знания, в которой центральную роль играет компьютер, развивается в контексте того, что я назвал постиндустриальным обществом». По мнению профессора У. Мартина, под информационным обществом понимается «развитое постиндустриальное общество», возникшее прежде всего на Западе. По его мнению, не случаен тот факт, что информационное общество утверждается в тех странах — в Японии, США и Западной Европе, — в которых в 60-х — 70-х годах сформировалось постиндустриальное общество. У. Мартин предпринял попытку выделить и сформулировать основные характеристики информационного общества по следующим критериям. Технологический: ключевой фактор — информационные технологии, которые широко применяются в производстве, учреждениях, системе образования и в быту. Социальный: информация выступает в качестве важного стимулятора изменения качества жизни, формируется и утверждается «информационное сознание» при широком доступе к информации. Экономический: информация составляет ключевой фактор в экономике в качестве ресурса, услуг, товара, источника добавленной стоимости и занятости. -9- Политический: свобода информации, ведущая к политическому процессу, который характеризуется растущим участием и консенсусом между различными классами и социальными слоями населения. Культурный: признание культурной ценности информации посредством содействия утверждению информационных ценностей в интересах развития отдельного индивида и общества в целом. При этом Мартин особо подчеркивает мысль о том, что коммуникация представляет собой «ключевой элемент информационного общества». Мартин отмечает, что, говоря об информационном обществе, его следует принимать не в буквальном смысле, а рассматривать как ориентир, тенденцию изменений в современном западном обществе. По его словам, в целом эта модель ориентирована на будущее, но в развитых капиталистических странах уже сейчас можно назвать целый ряд вызванных информационными технологиями изменений, которые подтверждают концепцию информационного общества. Среди этих изменений Мартин перечисляет следующие: структурные изменения в экономике, особенно в сфере распределения рабочей силы; возросшее осознание важности информации и информационных технологий; растущее осознание необходимости компьютерной грамотности; широкое распространение компьютеров и информационной технологии; развитие компьютеризации и информатизации общества и образования; поддержка правительством развития компьютерной микроэлектронной технологии и телекоммуникаций. широкое распространение - компьютерные вирусы и вредоносные программы по всему миру. В свете этих изменений, как считает Мартин, "информационное общество можно определить как общество, в котором качество жизни так же - 10 - как перспективы социальных изменений и экономического развития в возрастающей степени зависят от информации и ее эксплуатации. В таком обществе стандарты жизни, формы труда и отдыха, система образования и рынок находятся под значительным влиянием достижений в сфере информации и знания. В развернутом и детализированном виде концепцию информационного общества предлагает Д. Белл. Как утверждает Белл, «в наступающем столетии решающее значение для экономической и социальной жизни, для способов производства знания, а также для характера трудовой деятельности человека приобретает становление нового уклада, основывающегося на телекоммуникациях. Революция в организации и обработке информации и знаний, в которой центральную роль играет компьютер, развертывается одновременно со становлением постиндустриального общества». Причем, считает Белл, для понимания этой революции особенно важны три аспекта постиндустриального общества. Имеется в виду переход от индустриального общества к обществу услуг, определяющее значение кодифицированного научного знания для реализации технологических нововведений и превращение новой «интеллектуальной технологии» в ключевой инструмент системного анализа и теории принятия решения. Качественно новым моментом стала возможность управления большими комплексами организаций и производством систем, требующим координации деятельности сотен тысяч и даже миллионов людей. Шло и продолжает идти бурное развитие новых научных направлений, таких как информационная теория, информатика, кибернетика, теория принятия решений, теория игр и т. д., то есть направлений, связанных именно с проблемами организационных множеств. Анатолий Ильич Ракитов в своих работах пишет, что переход к информационному социальной обществу деятельности означает, становятся что важнейшим производство, продуктом эксплуатация и использование услуг и знаний, причем удельный вес знаний в этом сочетании - 11 - возрастает. Подлинное информационное общество должно обеспечить правовые и социальные гарантии того, что каждый гражданин общества, находящийся в любом пункте и в любое время, сможет получить всю необходимую для его жизнедеятельности и решения стоящих перед ним проблем информацию. Информационное общество – это общество, где все средства информационной технологии, т.е. компьютеры, интегрированные системы, кабельная, спутниковая и другая связь, видеоустройства, программное обеспечение, научные исследования нацелены на то, чтобы сделать информацию общедоступной и активно внедряемой в производство и жизнь. А.И. Ракитов обращает внимание в том числе на негативные последствия информационной революции: «В условиях интенсивной информации, особенно в условиях информационного общества, перед человеком встает ряд сложнейших нравственных психологических, задач. информационной Ему социальных, интеллектуальных и прежде технологией, чтобы всего с ее необходимо помощью овладеть форсировать собственное интеллектуальное развитие. Ему, далее, предстоит научиться быстро овладевать новыми знаниями, постоянно повышая свою квалификацию, и быть готовым к смене профессий и видов деятельности». Один из разработчиков государственной политики Российской Федерации в области развития информационного общества И.Н. Курносов считает, что в информационном обществе преобладают удаленные коммуникации, дистанционная работа и досуг; формируются новые отношения между людьми в процессе производства и общественной деятельности; значительная часть ВВП производится в информационном секторе, труд большей части людей становится по характеру информационным; осуществляется развитие интерактивных информационнотелекоммуникационных технологий, глобальных компьютерных сетей, комплексной обработки представления информации; представляются новые коммуникационные возможности для - 12 - взаимодействия и выражения политической воли общества и социальных групп; возрастает роль стран с мощным информационным потенциалом. Говоря о развитии информационного общества в России, И.Н. Курносов пишет, что «стратегия формирования информационного общества в условиях переходного периода к новой системе отношений собственности должна учитывать особую роль и ответственность государства. Она должна учитывать преимущества России: выгодное географическое расположение между торговыми и информационно-телекоммуникационными потоками Запад-Восток; высокий профессиональный уровень персонала, занятого в сфере информатизации». В качестве слабых сторон, которые оказывают влияние на стратегию, он выделяет «большую долю устаревшего оборудования в основных фондах предприятий и организаций, связанных с информационным обслуживанием; неравномерность распределения по территории страны информационного потенциала и научных центров; разрушение научных школ и сложное финансовое положение науки; отсутствие полного цикла производства базовых средств информатизации (компьютеров и телекоммуникационного оборудования)». - 13 - Глава 2. Актуальные проблемы информационного общества В наше время информация и знания становятся одним из стратегических ресурсов для любого государства, масштабы использования которого стали сопоставимы с использованием традиционных ресурсов, а доступ к ним одним из важнейших факторов социально-экономического развития. Постоянно усиливающаяся роль этого фактора как средства ускорения темпов глобальной интеграции в экономике и инструмента воздействия на массовое сознание, культуру и международные отношения позволяет говорить о появлении объективных предпосылок для движения к так называемому "глобальному информационному обществу". Набирающая силу информационная революция быстро меняет мир, предоставляя человечеству принципиально новые решения и возможности во многих сферах. Но вместе с очевидными благами, которые она уже дала людям, и еще большими в скором будущем, эта революция несет с собой и принципиально новые проблемы и противоречия. Среди них - цифровое неравенство стран и регионов, проблема правового регулирования сети Интернет, электронной коммерции и налогообложения в этой области, вопросы интеллектуальной собственности, проблема обеспечения безопасности и конфиденциальности информации, соблюдение свободы слова, вопросы цензуры в глобальных компьютерных сетях и др. 2.1. Неравенство стран и регионов Одной из информационного использование самых существенных пространства возможностей проблем в является Интернета рамках мирового непропорциональное и информационно- телекоммуникационных технологий в целом. По данным исследовательской компании comScore Networks в 2006 число пользователей Сети по всему миру составило 747 млн. человек. Самой обширной аудиторией интернет-пользователей располагают США — 153,4 млн. человек, то есть практически каждый второй американец регулярно - 14 - выходит в Сеть. На второе место Китай — в Поднебесной на сегодня 86,8 млн. пользователей Интернета. Россия пока занимает 13-е место по количеству подключенных к Сети — 12,7 млн. человек. Однако на Африку с 800 миллионным населением приходится всего лишь 1% от общего числа ее пользователей в мире, причем 90% из них проживают в ЮАР. Подобное положение дел вызывает серьезные опасения, поскольку при таком неравномерном коммуникационной развитии системы Сети останется за бортом значительная международной часть мирового сообщества, не имеющая доступа к коммуникационным и компьютерным технологиям. Следует отметить, что проблема неравенства в доступе к новым информационным технологиям остро стоит не только на международном уровне, но и на микроуровне внутри каждого отдельно взятого государства. Происходит своеобразное разделение общества на тех, кто имеет компьютер и умеет им пользоваться, и тех, кто не обладает ни техникой, ни соответствующими навыками. Для решения этой проблемы в России в рамках государственной программы планируется привлечение ресурсов, направляемых из местного бюджета на развитие библиотечной сети. Использование библиотечной сети наиболее перспективный путь обеспечения массового доступа населения страны к информационному богатству страны и мирового сообщества. Еще одним резервом облегчения доступа к сети для граждан России планируется развитие служб поиска, отбора и поставки информации из сети по требованию пользователя на русском языке, улучшение справочноинформационного обслуживания и навигации в сети. При формировании тарифной сетки для оплаты услуг телефонных сетей планируется учесть необходимость предоставления доступа к Интернет для всех категорий населения - независимо от социального положения, места жительства, возраста и т.п. Учащиеся и социально незащищенные слои - 15 - населения должны получить возможность работы в сети в минимальном гарантированном объёме по приемлемым ценам. 2.2. Содержание информации и ее правовое регулирование Не стоит забывать о других негативных составляющих развития Интернета, прежде всего о таких действиях в Сети, как распространение непристойных материалов, представляющих угрозу моральным устоям общества. Сеть пропагандистских может служить материалов средством преступных распространения организаций, рецептов изготовления взрывчатых и ядовитых веществ, оружия, наркотических и психотропных средств, методов вскрытия электронных и других шифров. Информация в таких условиях утрачивает «устойчивость». Из-за возрастания роли информации малые группы могут оказывать существенное влияние на всех людей. Такое влияние, например, может осуществляться через террор, активно освещаемый СМИ. Современный терроризм это одно из следствий снижения устойчивости общества по мере его информатизации. В современных масс-медиа все большее место занимают картинки и иллюстрации, и постепенно главным источником удовлетворения потребности в информации и эстетических ценностях становится голубой экран. Культура интерпретации и понимания письменных текстов снижается. Возникает проблема обучения: книга учит думать, а экран манипулировать. Современные средства масс-медиа вовсе не стимулируют обсуждения теоретических проблем. Конечно, дискуссии свободной общественности организуются на телевидении, однако все они имеют характер "шоу" и не озабочены серьезным анализом проблем, а тем более выявлением предпосылок их возникновения. Собственно, одна из важных задач средств массовой информации и состоит в обсуждении политических, экономических, культурных проблем с позиций общественности, которая объединяется общими традициями и задачами выживания. Однако в современном мире, где политика и жизнь, хозяйство и общество оказались самостоятельными, часто в управлении преобладают интересы тех или иных - 16 - "ведомств", финансовых групп и промышленных монополий. Это приводит к тому, что ресурсы масс-медиа используются не в интересах процветания всего общества. При этом с "философской" точки зрения проблема не сводится к "продажности". Как раз приватизация и даже коммерциализация средств информации дают большую степень свободы по сравнению с государственной монополией. В связи с этим возникает проблема правового регулирования сети Интернет, решение которой требует государственного вмешательства в виде принятия соответствующих законов, регулирующих связанную с ним деятельность. Учитывая глобальный характер Сети, справиться с этой проблемой возможно лишь в рамках международного сотрудничества. С целью определения направлений такого регулирования в ряде стран были проведены специальные исследования, созданы правительственные и общественные объединения, разрабатываются кодексы "инфоэтики" в Интернете и проекты законов. Решение данной проблемы возможно через усиление политик учетности. Одним из новых направлений усиления политик учетности людей является биометрия. Биометрия занимается созданием автоматов, способных самостоятельно узнавать людей. После событий 11 сентября 2001 года по инициативе США началось активное использование международных паспортов с биометрической идентификацией людей автоматами при пересечении границ государств. Вторым важнейшим направлением усиления политик учетности в информационном обществе является массовое использование криптографии. Примером может служить СИМ карта в сотовом телефоне, она содержит криптографическую защиту учетности оплаты абонентами арендуемого у оператора канала цифровой связи. Сотовые телефоны являются цифровыми, именно переход на цифру позволил обеспечить всех желающих каналами связи, но без криптографии в СИМ картах сотовая связь не смогла бы стать массовой. Операторы сотовой связи не смогли бы надежно контролировать - 17 - факт наличия денег на счете абонента и операции по снятию денег за пользование каналом связи. В рамках государственной стимулировать программы информированность России планируется по проблемам населения информационной безопасности, поддерживать усилия международных организаций в области обеспечения информационной безопасности и проекты, направленные общедоступных услуг. на создание Особое условий внимание для распространения направлено на охрану национальных информационных ресурсов, имеющих важное культурное, историческое, научное значение. Планируется принять решения о статусе этих ресурсов, обеспечить правовые условиях их использования. Развитие сектора поставки информации в сеть и ее содержательное наполнение напрямую связано с уровнем охраны интеллектуальной собственности в стране, и прежде всего с охраной авторских и смежных прав, с защитой инвестиций в базы данных. Крайне важно разработать и реализовать на государственном уровне программу охраны интеллектуальной и имущественной собственности на информационные ресурсы и базы данных, на программные средства для ЭВМ, используемые в глобальных информационных сетях, чтобы снизить уровень пиратства в области информационных продуктов и услуг. 2.3. Электронная торговля и сопутствующие проблемы Немаловажной проблемой является отсутствие в мире единых юридических рамок для бурно развивающейся электронной торговли. Среди возникающих вопросов - защита интеллектуальной собственности и прав на торговые марки, проблема налогов и тарифов в этой области, вопросы конфиденциальности и безопасности информации, особенно в кредитнофинансовой сфере. В этой связи также встает вопрос о целесообразности и формах государственного вмешательства в этот процесс. Позиция США по поводу развития глобальной электронной коммерции заключается в следующем: со стороны государства важно обеспечить рыночный подход к - 18 - ее развитию. Оно должно избегать излишних ограничений электронной торговли, воздерживаться регулирования, от навязывания бюрократических процедур, новых налогов ненужных и норм тарифов на коммерческую деятельность в Интернете. Главная роль в формировании глобальной коммерческой инфраструктуры отводится преимущественно частному сектору. Одним из значительных препятствий на пути становления глобального информационного общества и решения возникающих в ходе его развития проблем является языковой барьер. Нетрудно заметить, что большая часть информации в Интернете дается на английском языке, в то время как и на других языках мира в Сети содержится весьма важная и достаточно интересная информация. Поэтому чрезвычайную ценность приобретает развитие возможности межъязыковой коммуникации. Для того чтобы Интернет стал подлинным международным каналом общения, необходимо создание инструментария, который поможет его пользователям, во-первых, понимать представленную информацию, во-вторых, поставлять содержимое на максимально большем числе языков. В этом направлении сегодня ведутся интенсивные исследовательские работы. Наряду с этим появляются принципиально новые реальные угрозы использования достижений в области новых информационно- коммуникационных технологий в целях, несовместимых с основными принципами поддержания мировой стабильности и безопасности, таких как суверенное равенство государств, невмешательство во внутренние дела, мирное урегулирование споров и конфликтов. В частности, для развитых стран создается соблазн использовать имеющиеся у них преимущества в компьютерных технологиях и средствах информационно-психологического воздействия на индивидуальное и общественное сознание для информационной, политической, экономической и культурной экспансии. Таким образом, наряду с очевидными благами информационная революция привносит и совершенно новые проблемы и противоречия, - 19 - обозначенные выше. В силу глобального характера формирующегося информационного общества их разрешение представляется возможным лишь с помощью выработки и последующей реализации соответствующих международных механизмов, поскольку ни одна страна не способна в одиночку справиться с подобного рода проблемами. При этом даже если такие международные механизмы все-таки удастся выработать, эффективность их использования напрямую будет зависеть от выполнения установленных правил всеми участниками глобального информационного обмена. - 20 - Глава 3. Перспективы развития информационного общества За последние годы многие страны и международные организации в качестве приоритетной задачи выделили реализацию концепций и программ по переходу к информационному обществу. Эти документы принимают разнообразную форму, но преследуют одну цель – войти в число лидеров мирового сообщества. В основу инициативы Еврокомиссии была положена концепция Европейского Пути – так официально именуется разрабатываемая стратегия развития Европейского союза. Показательно, что эта стратегия разрабатывается на основе идей устойчивого информационного общества и при самом активном участии консультационного органа Евросоюза – Форума информационного общества. В своем докладе на Международном симпозиуме "Глобальное Информационное Общество: Деятели и Жертвы" Poitiers-Futuroscope, Франция, 1-5 марта 1999г. от имени Форума информационного общества профессор Ф.Й. Радермахер рассказал о некоторых акцентах Европейской стратегии, которые необходимы именно для выхода на траекторию устойчивого информационного общества. Важнейшие среди них: - активная роль правительств в корректировке рыночных процессов развития информационного общества, в том числе – политика либерализации рынка телекоммуникационных услуг; - обеспечение для каждого гражданина Европы дешевого доступа к универсальному телекоммуникационному обеспечению на основе открытой системы услуг, сочетающейся со строгим соблюдением стандартов; постоянное внимание к таким социальным аспектам устойчивости, как: справедливость, всеобщая включенность в информационное общество, сопротивление социальной разобщенности, - 21 - избежание разделения на имущих и неимущих в сфере компетенции и доступа к информационно- коммуникационным технологиям (ИКТ), партнерские отношения между государственными и частными организациями, инвестиции в крупные международные проекты развития ИКТ, создание новых рабочих мест, доступ к образованию, профессиональной (пере)подготовке и (пере)обучению в любом возрасте, политика социального согласия между всеми регионами; культурное и лингвистическое разнообразие; большое внимание экологическим аспектам устойчивости: инвестиции в развитие ИКТ, снижающих нагрузку на окружающую среду; соблюдение гражданских прав: защита потребителя, охрана интеллектуальной собственности, защита персональных данных, безопасность и интегрированность в электронной коммерции; развитие международных механизмов координации в технической, коммерческой и правовой сферах; развитие систем (пере)обучения на распределенной мультимедийной основе; развитие систем профессиональной (пере)подготовки для новых сфер деятельности. Среди прочих международных документов можно отметить подписанный 22 июля 2000 года руководителями стран большой семерки (G7) документ "Окинавская Хартия Глобального информационного общества", определяющий цели и перспективы развития глобального информационного общества. Другими важными перспективными направлениями развития информационного общества являются – интеллектуализация общества, создание и внедрение новых социальных технологий, основанных на - 22 - эффективном использовании главного стратегического ресурса общества – знаний; создание единых универсальных программно-инструментальных средств для упрощения описания, интегрирования, идентифицирования знаний в различных предметных областях; формирование новой системы образования и воспитания будущих поколений людей, учитывающей и использующей общества для особенности и формирования новые возможности информационного творческой, гармонично развитой и гуманистически ориентированной личности; разработка новых методов, которые должны позволить человеку не только правильно понять и исследовать открывающуюся перед ним новую высокодинамичную информационную картину мира, но и, постигнув единство законов информационного обмена в природе и обществе, научится целенаправленно формировать эту картину во имя своего будущего. В концепции Государственной политики Российской Федерации в области развития информационного общества выделены следующие наиболее актуальные задачи: 1. Совершенствование законодательства и регулирования в сфере информации и информатизации. 2. Обеспечение информационной безопасности и защиты информации. 3. Расширение международного сотрудничества и торговли в области ИКТ. - 23 - Заключение Современные телекоммуникационные технологии сглаживают все традиционные механизмы развития общества и его культуры. Новая информационно-компьютерная среда выступает условием формирования нового типа личности. Это значит, техногенная эволюция влияет на межкультурное и межличностное взаимопонимание, вызывает социокультурные изменения в структуре идентичности, приводит к формированию новых образцов, норм поведения, жизненных ориентиров. Выявляются предпосылки, определяющие процесс развития «сетевой жизни» и новых особенности коммуникативных современного отношений. В социокультурного качестве существенной положения общества выступает новая модель среды «человек — компьютер — интерактивность». С появлением компьютерной сети впервые в истории человечества возникает созданное сетевой технологией глобальное пространство. В целом процесс информатизации обусловливает возникновение нового типа человека — «homo informaticus», причём виртуальная реальность выступает здесь как механизм создания такого типа. С учетом того, с какой скоростью меняется современный мир, нельзя быть на 100% уверенным, что мы уже не шагнули из общества «информационного» в общество «постинформационное». - 24 - Список литературы 1. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. М.: Академия, 1999. 2. Бжезинский З. Великая шахматная доска: (Господство Америки и его геостратегические императивы) / Пер. с англ. О. Ю. Уральской. М.: Международные отношения, 1998; 3. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы – М.: Логос, 2000. http://lib.ru/ECONOMY/inozemcew.txt 4. Зенина О. В. Информационное общество: цифровое настоящее и цифровое будущее, достижения и противоречия // Электронный журнал «Знание. Понимание. Умение». — 2009. — № 4 Культурология. http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2009/4/Zenina/ 5. Мелюхин И.С. Информационное общество: проблемы становления и развития : Философский анализ : автореферат дис. доктора философских наук : 09.00.08, 09.00.11 / Рос. акад. гос. службы при Президенте РФ. Москва, 1997. 6. Скородумова О. Б. Отечественные подходы к интерпретации информационного общества: постиндустриалистская, синергетическая и постмодернистская парадигмы // Электронный журнал «Знание. Понимание. Умение». — 2009. — № 4 Культурология. http://www.zpu-journal.ru/e-zpu/2009/4/Skorodumova/ 7. Тоффлер Э. Третья волна. М., 1999. - 25 - 8. Философия. Основные идеи и принципы / Под общ. ред. А. И. Ракитова.— М.: Политиздат, 1990. Интернет-источники: 9. И.Н. Курносов. Роль государства в формировании информационного общества в России. http://www.rfbr.ru/default.asp?doc_id=5213 10.http://ru.wikipedia.org/wiki/Информационное_общество. - 26 -
