ugadaj.melodiyx - Всероссийский фестиваль педагогического

Всероссийский интернет – конкурс педагогического творчества
(2015/16 учебный год)
Номинация конкура: Организация досуга и внеклассной деятельности;
Название работы: Сценарий игры "Угадай мелодию"
Автор: Жаркова Татьяна Александровна, педагог дополнительного
образования;
Место выполнения работы: ГКОУ РО «Зерноградская специальная школа
– интернат»
ИГРА «УГАДАЙ МЕЛОДИЮ»
Ведущий. Ребята, вас пригласили на игру «Угадай мелодию», все вы ее
неоднократно видели по телевизору, но только там играют взрослые, а мы
поиграем с вами.
Для игры нам нужно выбрать трех участников.
Для этого мы проведем с вами отборочный тур – кто наберет большее
количество ответов, тот и получит право играть.
А зрители тоже не будут скучать. Если участник игры не отгадает мелодию,
то зрителю предоставляется право ответа за своего игрока.
Отборочный тур
Семь сестренок очень дружных,
Каждой песне очень нужных.
Музыку не сочинишь,
Если их не пригласишь. (Ноты)
Ими друг о друга бьют,
А они в ответ поют
И блестят, как две копейки, —
Музыкальные... (тарелки)
Круглый, звонкий, всем знакомый,
Все линейки с нами в школе.
Дробь на нем стучим всегда,
Громкий звук — не ерунда.
Инструмент не зря нам дан,
Чтоб стучали в... (барабан)
Он пишет музыку для нас,
Мелодии играет,
Стихи положит он на вальс.
Кто песни сочиняет? (Композитор)
Пять линеек — дом для нот,
Нота в каждой здесь живет.
Люди в мире разных стран
Зовут линейки... («нотный стан»)
За обедом суп едят,
К вечеру «заговорят»
Деревянные девчонки,
Музыкальные сестренки.
Поиграй и ты немножко
На красивых ярких... (ложках)
Если текст соединить с мелодией
И потом исполнить это вместе,
То, что вы услышите, конечно же,
Называется легко и просто — ... (песня)
Звенит струна, поет она,
И песня всем ее слышна.
Шесть струн играют что угодно,
А инструмент тот вечно модный.
Он никогда не станет старым.
Тот инструмент зовем... (гитарой)
Инструмент зовем роялем,
Я с трудом на нем играю.
Громче, тише, громче, тише
Все игру мою услышат.
Бью по клавишам я рьяно,
Инструмент мой — ... (фортепиано)
Три струны, играет звонко
Инструмент тот — «треуголка».
Поскорее узнавай-ка,
Что же это? (Балалайка)
За руки беремся дружно,
Кругом встанем — это нужно.
Танцевать пошли, и вот —
Закружился... (хоровод)
Инструмент играет весело.
Есть меха, клавиатуры у него.
Если поиграет хоть немножко,
Все узнают инструмент — ... (гармошка)
Куплет один красиво спев,
Я начал петь простой... (припев)
Мы дружно поем,
И нас певучей нет...
Когда нас четверо, Получится... (квартет)
Коллектив музыкантов, что вместе играют,
И музыку вместе они исполняют.
Бывает он струнный и духовой,
Эстрадный, народный и всякий другой. (Оркестр)
Песню запоем все вместе,
Зазвучит по школе песня.
Складно, слаженно и дружно.
Вместе петь, ребята, нужно.
Песней полон коридор —
Так старается наш... (хор)
Ι тур
Первый участник выбирает категорию и любую ноту. На обратной стороне
нотки, дано количество баллов, если мелодия угадана, то балл засчитан. Если
участники затрудняются отвечать, им помогают зрители, можно напеть песни
по одному куплету.
первая категория: Мульти
1 ♪ –Колыбельная медведицы
2 ♪- Песня водяного
3 ♪- Говорят, мы бяки-буки
4♪–Песня Вини-пуха
5 ♪ –Ничего на свете лучше нету
вторая категория: Школа
1 ♪ –Дважды два – четыре
2 ♪ – Толи еще будет
3 ♪ –Вместе весело шагать
4 ♪- Настоящий друг
5 ♪- учат в школе
ΙΙ тур
Снова участники выбирают категории.
третья категория: Песни Шаинского
1 ♪ –Облака
2 ♪–Песня Чебурашки
3 ♪–Песенка Мамонтенка
4 ♪–Антошка
5 ♪˗Голубой вагон
четвертая категория: Время года
1 ♪ –Зима
2 ♪ –Кабы не было зимы
3 ♪–песенка о лете
4 ♪-Пусть бегут неуклюжи
5 ♪- Три белых коня
пятая категория: Животные
1 ♪ – В траве сидел кузнечик
2 ♪– Два веселых гуся
3 ♪ – Я на солнышке лежу
4 ♪ –Раз морозною зимой
5 ♪ ˗ Черный кот
ΙΙΙ тур:
Угадайка
в третий тур выходят 2 игрока, набравших наибольшее количество баллов в
первых двух турах.
Игроки ведут торг, начиная с 7 нот. После подсказки звучит мелодия.
Угадывает тот, кому уступили торг.
подсказки
1♪-От этого станет все светлым и веселым, так утверждает пушистый
маленький зверек в своей песне. (Крошка Енот «Улыбка»).
2♪- Об обиженном людьми, одиноком дереве. (Во поле береза стояла)
3♪- Песенка об обаятельном милом насекомом (Добрый жук)
4♪- Оптимистическая песня, в которой герой обещает пережить все
неприятности (Песня кота Леопольда)
5♪˗ Песня об одном из весенних месяцев, проведенных в интересном и
любимом для ребят месте города ( Крылатые качели).
Из двух игроков остается тот, кто набрал больше баллов.
ΙV тур:
Супер игра
за 1,5 минуты угадать 5 мелодий (по 5 баллов за каждую угаданную)
1♪- Песенка красной шапочки
2♪- Матросский танец
3♪- Во поле береза стояла
4♪- Спят усталые игрушки
5♪-Пусть всегда будет солнце