ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ФГОУ ВПО «Арктический государственный институт искусств и культуры» кандидата на должность ректора Саргыланы Семеновны Игнатьевой Введение Данная программа развития ФГОУ ВПО «Арктический государственный институт искусств и культуры» на 2008-2013 годы опирается на основные нормативно-правовые документы в области образования и культуры, в первую очередь, на Федеральную целевую программу развития образования на 2006 - 2010 годы и на Концепцию развития образования в области культуры и искусства в Российской Федерации на 2008–2015 годы, одобренную Правительством Российской Федерации, которая определяет приоритетные направления развития образования в сфере культуры и искусства, а также роль и место в общей системе российского образования. Арктический государственный институт искусств и культуры был создан по Указу Президента Республики Саха (Якутия) М. Е. Николаева 17 января 2000 года. Первым ректором-организатором, автором идеи, концепции создания института является А.С. Борисов, министр культуры и духовного развития Республики Саха (Якутия). Особенностью института является то, что он создан на базе филиалов федеральных вузов культуры и искусства: Красноярского государственного художественного института (директор А.П. Мунхалов), Уральской государственной консерватории им. М.П. Мусоргского (директор В.Г. Никулин), Школы-студии МХАТ им. В.И. НемировичаДанченко при МХАТ им. А.П. Чехова (директор Ю.Н. Козловский), Восточно-Сибирской государственной академии культуры и искусств (директор С.С. Игнатьева). В 2007 году Институт передан в федеральное ведение и призван стать базовым ВУЗом в сфере культуры и искусства для северо-востока Российской Федерации, ориентированным на сохранение культурного наследия народов Арктики. В настоящее время Институт достойно прошел комплексную проверку деятельности и аккредитован как федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Таким образом, Институт имеет полное право на осуществление образовательной деятельности по 14 образовательным программам. Всего в Институте обучаются 832 студента по очной и заочной форме. Профессорско-преподавательский состав – 94, в т.ч. докторов наук, профессоров – 14, кандидатов наук, доцентов – 42, в т. ч. лиц с почетным званием РФ – 19. Программа развития Арктического государственного института искусств и культуры на ближайшие пять лет (2008-20012 годы) преследует стратегическую цель – создание условий для устойчивого развития федерального вуза, предоставляющего образование в сфере культуры и искусства. Для реализации поставленной цели необходимо решение следующих задач: 1. Развитие учебного процесса и образовательных программ. 2 Реализация Концепции развития образования в сфере культуры и искусства в РФ, сохранение отечественных традиций образования в сфере культуры и искусства в процессе адаптации Института к международным тенденциям развития высшего образования, в том числе в рамках Болонского процесса. 3 Расширение спектра направлений подготовки специалистов для отраслей искусства и культуры: введение новых направлений «Дирижирование», «Скульптура», «Музейное дело и охрана памятников», «Художественный металл», «Народный костюм» и др. 4 Развитие системы менеджмента качества в учебный процесс АГИИК как основополагающего принципа для повышения конкурентоспособности специалиста. 1 5 Введение практики межкультурного образования в целях гуманизации и гуманитаризации системы высшего профессионального образования, в первую очередь, расширить систему спецкурсов, направленных на углубленное изучение истории, этнографии, культуры и искусства народов Арктики. 6 Создание интегрированной автоматизированной информационной системы «ВУЗ». Разработка автоматизированных средств поддержки и сопровождения учебного процесса (система проектирования образовательных программ, система мониторинга и управления учебным процессом, система контроля качества обучения), внедрение дистанционного обучения для студентов-заочников. 7 Повышение информационной культуры студентов и преподавателей. 8 Разработка, апробация и внедрение новых форм и методов организации образовательного процесса в АГИИК, использование интерактивных форм проведения занятий с использованием средств мультимедиа и персонального контроля знаний, разработка инновационных педагогических технологий и содействие их внедрению в образовательный процесс Института. 9 Модернизация Библиотеки АГИИК, создание интегрированной библиотечной системы. 10 Развитие дополнительного профессионального образования АГИИК как ведущего учебно-методического центра в области подготовки и переподготовки, стажировки и повышения образовательного уровня в регионе. Открытие Лингвапарка для обучения ППС и интерактивных групп студентов иностранным языкам (авторский проект д.ф.н. С.М.Прокопьевой). 11 Взаимодействие с высшими и средними специальными учебными заведениями Республики Саха (Якутия) – Высшей школой музыки, Колледжем культуры и искусства, Художественным и Музыкальным колледжами, Хореографическим училищем и др. на основе договоров. 12 Взаимодействие с ведущими ВУЗами культуры и искусства России и профессиональными союзами, ассоциациями и учреждениями, например, организация выезда студентов ФИЗИ на практики в крупнейшие музеи РФ. 13 Проведение мастер-классов ведущих мастеров искусства Российской Федерации, Республики Саха (Якутия). 14 Создание системы мониторинга долгосрочного прогнозирования рынка труда и занятости в соответствии с требованиями заказа общества и систематическое изучение динамики требований и будущих потребностей клиентов и потребителей образовательных услуг, совершенствование системы контрактной, целевой подготовки специалиста для отраслей искусства и культуры. 2. Развитие системы подготовки и переподготовки научнопедагогических кадров для Института. Подготовка студентов и аспирантов для научной и педагогической работы в Институте (по специальностям «Искусствоведение», «Культурология», «Библиотековедение, библиографоведение и книговедение» и др.). Разработка программы обучения в докторантуре и аспирантуре ведущих вузов культуры и искусства РФ. Привлечение для работы в Институте ведущих преподавателей из вузов культуры и искусства РФ. Разработка системы поощрения ППС, достигших высоких результатов в учебной, научной и творческой деятельности. Развитие социального пакета (материальная помощь, оплата проезда в отпуск) в рамках создания системы адресной социальной помощи ППС и сотрудникам. Организация Учебного центра повышения педагогического мастерства. 2 3. Создание условий для обучения и проживания студентов. Воспитательная деятельность Института. Обеспечение открытости и доступности высшего образования на основе широкой довузовской деятельности (профориентационная работа, обучение на подготовительных курсах и др.). Расширение олимпиадного и фестивального движения школьников с целью привлечения на обучение в Институте талантливой молодёжи. Привлечение абитуриентов из регионов РФ, ближнего и дальнего зарубежья (Чукотского, Таймырского, Корякского автономных округов, Магаданской области, Китайской Народной Республики, Республики Кореи и др.). Включение в план развития Института строительство общежития для студентов. Решение задачи обеспечения безопасности пребывания в стенах Института: организация пропускного режима, оборудование системы видеонаблюдения, совершенствование пожарно-охранной сигнализации, соблюдение требований СЭС. Организация целенаправленной работы по решению жилищных проблем профессорско-преподавательского состава и других сотрудников института. Создание медицинской и психологической служб института. Создание Совета выпускников АГИИК, с целью формирования атмосферы взаимопомощи и сотрудничества, создание банка данных о дальнейшей судьбе выпускников. Присуждение премии Института «Птица АГИИК» студентам, достигшим высоких результатов в учебной, научной, творческой деятельности. Разработка концепции воспитательной работы со студентами АГИИК. 4. Развитие научно-исследовательской деятельности. 1. Дальнейшее повышение научного потенциала вуза на основе развития научных школ и направлений. 2. Основные направления фундаментальных и прикладных НИОКР: - Музыкальная этнография Сибири и Дальнего Востока (Ю.И. Шейкин; - Народный танец коренных народов Севера РФ (А.Г. Лукина); - Изобразительное искусство народов Арктики (А.Н. Мунхалов, З.И. ИвановаУнарова); - Эпическое наследие народов Сибири и Дальнего Востока РФ (Г.И. Варламова, А.Е. Захарова); - Фольклор и традиционная культура народов Арктики (Г.И. Варламова, А.Е. Захарова); - Народная художественная культура народов Севера (Н.Р. Харлампиева); - Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы народов Арктики (Л.В. Москвитина); - Хоровое искусство на северо-востоке Российской Федерации (В.Г. Никулин); - Книжная культура РС (Я) (С.В. Максимова); - Методология преподавания эстетики и этики (В.А. Чусовская); - Развитие театрального искусства в РС (Я) (А.С. Борисов); - Социология культуры (У.А. Винокурова); - Кадровый потенциал в сфере культуры и искусства (С.С. Игнатьева). 3. Разработка и осуществление федерального эксперимента «Устойчивое развитие культуры народов Российской Федерации, населяющих зону вечной мерзлоты (на примере Республики Саха (Якутия)» в рамках Соглашения о сотрудничестве в сфере культуры, искусства и массовых коммуникаций между Министерством культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации и Правительством Республики Саха (Якутия). 4. Активизация участия научно-педагогических кадров АГИИК в конкурсах грантов, проводимых Министерством культуры РФ, Министерством культуры и 3 духовного развития Республики Саха (Якутия), российскими и международными научными и др. фондами. 5. Расширение сотрудничества с российскими и международными научными центрами и ВУЗами культуры и искусства России, разработка совместных Программ научно-исследовательской работы. 6. Организация издательской деятельности института: Создание редакционно-издательского комплекса Институте в целях своевременного и качественного выпуска учебно-методических и научных изданий. Издание монографий, сборников научных трудов, выпуск профессионального журнала «Вестник АГИИК», электронных научных изданий: - Обсерватория культурного разнообразия «Куйаар», (У.А. Винокурова). - Информационный портал «Память Якутии» (А,Р. Баторов). - «Языки и фольклор аборигенов Сибири» (А.Н.Варламова). Организация под эгидой Института научно-практических конференций, симпозиумов, совещаний по актуальным проблемам развития искусства и культуры («Художественное образование и духовное развитие личности», «Методология идентификации культуры и особенностей художественного образования народов Арктики», «Традиции и современность в искусстве народных художественных промыслов и ремесел Крайнего Севера и Дальнего Востока»). 6. Развитие научно-исследовательской работы молодых преподавателей и студентов: Создание студенческого научного общества. Создание совета молодых ученых. Подготовка студентов для участия в региональных, российских, международных студенческих мероприятиях по НИР. 5. Формирование и развитие художественно-творческой деятельности института. Организация и поддержка творческих коллективов института. Создание Учебного театра АГИИК на базе оперной студии, оркестр народных инструментов, театральной и этнофольклорной студии («Аар-Аартык» и исполнительства олонхо), студию дизайна и др. Создание условий для проведения международных, всероссийских, республиканских научно-практических конференций, творческих конкурсов и фестивалей (Республиканский «Кубок АГИИК по спортивно-бальному танцу», Республиканский конкурс актеров-чтецов, Республиканский фестиваль «Магия танца», Региональная научно-практическая конференция «Ткачевские чтения», Региональная выставка–ярмарка по декоративно-прикладному искусству и народным промыслам, Всероссийская выставка-ярмарка по косторезному искусству «Сказ на бивне мамонта», Международный фестиваль тюркоязычных театров «Туганлык», Театральный фестиваль «Подиум» и др.). Стажировка преподавателей и студентов Института в ведущих вузах искусства и культуры РФ, ближнего и дальнего зарубежья. Материальная поддержка художественно-творческой и концертнопросветительской деятельности научно-педагогических работников и обучающихся АГИИК. 6. Совершенствование материально-технической базы института. 1. Строительство II-ой очереди АГИИК. Организация комплекса мероприятий по строительству 2-й очереди АГИИК. 4 Разработка проектно-сметной документации по проекту с учетом потребностей института. 2. Техническое обеспечение образовательного процесса. Оснащение института современным компьютерным оборудованием и др. Обеспечение учебного процесса музыкальными инструментами, театральными и концертными костюмами и художественным инвентарем и т.п. Приобретение мультимедийных учебно-методических пособий, расширение доступа в Интернет студентов и ППС. 7. Развитие международной деятельности института. Разработка программы развития международной деятельности Института с целью формирования позитивного имиджа АГИИК в международном и отечественном образовательном пространстве. Развитие программ экспорта образовательных услуг с вузами зарубежных стран (в рамках Университета Арктики, стран-участниц «Болонского процесса», стран Азиатско-Тихоокеанского региона). Участие в международных образовательных, научно-исследовательских программах и творческих проектах, в том числе программах ЮНЕСКО. 8. Экономика Института. Переход на новую систему оплаты труда работников Института на основании постановления Правительства РФ № 583 от 05 августа 2008 года «О введении новых систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений и подразделений федеральных органов исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная и приравненная к ней служба, оплата труда которых в настоящее время осуществляется на основе единой тарифной сетки по оплате труда работников федеральных государственных учреждений». Использование средств республиканского бюджета в рамках участия АГИИК в реализации республиканских целевых программ. Проведение работ по привлечению внебюджетных средств, которое предполагает реализацию научного и образовательного потенциала профессорскопреподавательского состава, прежде всего, через инновационную деятельность, расширение спектра образовательных услуг и стимулирование инициативы сотрудников. 9. Совершенствование системы управления вузом. Создание концепции развития Института и разработки перспективного плана развития АГИИК на 2009-2013 годы, которые направлены на создание образовательной базы, способной обеспечить устойчивое функционирование и конкурентоспособность Института на образовательном рынке. Совершенствование организационной структуры ВУЗа. Создание электронного документооборота АГИИК, локальной вычислительной сети Института. Разработка и реализация программы формирования корпоративной культуры, создание здорового психологического климата в Институте. Основополагающие регламентирующие документы Конституция Российской Федерации; Закон РФ «Об образовании»; Закон РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании»; Национальная доктрина образования в РФ; 5 Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года; Концепция развития образования в области культуры и искусства в Российской Федерации на 2008 – 2015 годы, Федеральная целевая программа развития образования на 2006 - 2010 гг.; Федеральная целевая программа «Культура России»; Болонская декларация, принятая в 1999 году, о создании к 2010 году единой европейской зоны высшего образования. Устав ФГОУ ВПО АГИИК. 6