Комнатное растение сансевиерия

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 8»
Планирование познавательно-речевой деятельности
детей средней группы
Тема: «Комнатное растение сансевиерия (щучий хвост)».
Воспитатель:
Думова В. Ф.
2014
Задачи: Расширять и закреплять знания детей о комнатных растениях
(название, строение). Познакомить детей с сансевиерией, особенностями её
внешнего вида, условиями произрастания; совершенствовать простейшие
навыки ухода за комнатными цветами. Развивать внимание, речь, трудовые
навыки. Воспитывать любовь к живой природе, уважительное отношение к
труду.
Интеграция
образовательных
областей:
«Социализация»,
«Коммуникация», «Художественное творчество», «Труд».
Методы
и
приёмы:
игровая,
познавательно-исследовательская,
коммуникативная, художественная, трудовая.
Словарная работа: сансевиерия, щучий хвост;
Предварительная работа: беседы с детьми на темы «Сад на окошке»,
«Любимый комнатный цветок», «Мы - друзья комнатных растений»;
рассматривание иллюстраций с изображением растений из дидактического
пособия «Комнатные растения»; чтение художественной литературы, работа
в книжном уголке; наблюдения за комнатными растениями в помещениях
детского сада; труд в уголке природы группы; составление рассказов детей о
растениях в их доме.
Оборудование: комнатные растения, в том числе сансевиерия (три горшочка
с растениями, разные по своему внешнему виду: окрас и длина листьев,
цветущее растение); инвентарь для ухода за растениями, кукольный
персонаж «Емеля» из сказки «По щучьему велению...», картинки из методического пособия «Комнатные растения» (формат А4), атрибуты для
организации игры «Солнышко и дождик».
Содержание непосредственной образовательной деятельности
Воспитатель привлекает внимание детей к уголку природы в группе,
просит их встать полукругом и загадывает детям загадку:
Живут рядом с нами в горшочках с поддонцем,
Любят землю и воду, воздух и солнце (комнатные
растения).
Воспитатель проводит беседу с детьми по вопросам.
- Ребята, в нашем уголке природы растут разнообразные растения. Как вы
думаете, почему их назвали комнатными растениями? Назовите растения из
нашего уголка природы. Расскажите, какие условия нужны растениям для их
роста? Из каких частей состоит комнатное растение? Для чего они ему
нужны? Как узнать, о каком растении идёт речь?
Воспитатель предлагает детям сесть за круглый стол и познакомиться с
новым комнатным растением сансевиерией (на столе 3 горшочка с
сансевиерией).
Раздаётся стук в дверь и в группу заходит Емеля (кукла в русской
народной одежде).
Емеля: Здравствуйте, ребята! Я Емеля из сказки «По щучьему велению...» У
меня случилась настоящая беда! Я потерял свою щуку, которая исполняла
все мои желания. А я ведь без неё не могу, мне лень всё делать самому. Вот и
пошёл я по свету свою волшебную щуку искать.
Воспитатель: Здравствуй, Емеля! У нас ты её не найдёшь, в нашем
аквариуме только маленькие рыбки, а твоя щука большая.
Емеля: Как это не найду? Вот же она! Хорошо спряталась, только хвост
торчит (Емеля показывает на сансевиерию).
Воспитатель: Ребята, посмотрите, что Емеля перепутал с настоящей
щукой! (Воспитатель предлагает Емеле сесть за стол к детям, и обращает
внимание детей на растения, стоящие на столе.)
Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно и ответьте мне на вопрос.
Что находится на столе? Правильно, это комнатное растение, называется оно
сансевиерия. Давайте повторим все вместе его название. Ребята, Емеля не
зря принял его за щуку, потому что второе название этого растения - щучий
хвост. (Дети повторяют.) Как вы думаете, почему это растение получило
такое название? (Потому что оно похоже на хвост нырнувшей в воду щуки.)
Разные народы придумали для этого растения и другие названия, например,
в Англии его называют «змеиное растение», в Америке его зовут «змеиной
кожей». Ребята, как вы думаете, почему? (Потому что растение похоже на
змею.) А своё сложное название сансевиерия получила в честь человека
(князя) по имени фон Сансевьеро, который большое внимание в своей жизни
уделял науке о растениях.
Емеля: Надо
интересно! Может, ваше комнатное растение - щучий
хвост - тоже умеет
выполнять желания? Подарите мне его, пожалуйста.
Воспитатель: А ты, Емеля, умеешь за ним ухаживать? Ведь без заботы и
внимания комнатные растения долго не живут.
Емеля: А как за ним ухаживать? Кормить и гулять выводить? Это я
запросто, только вот что-то рта и ног я у него не вижу.
Воспитатель: Ухаживать за растениями - несложный и даже приятный
труд. Но это нужно делать постоянно, иначе растение может погибнуть. Для
начинающего цветовода щучий хвост - самое подходящее растение. Оно не
требует, чтобы его поливали каждый день, можно даже сказать, оно этого не
любит. Зимой это растение поливают крайне редко - можно даже раз в месяц.
А летом достаточно 2-х раз в неделю. Но поливать его нужно правильно, так,
чтобы вода не попадала в серединку розетки, так как это может привести к
заболеванию растения. Емеля, посмотри внимательно, как это нужно делать,
наши дети тебя научат. (Попросить троих детей показать, как правильно
поливать растение.) А ещё эти растения, особенно те, что с пёстрыми
листочками, любят солнышко, хотя и в тени не гибнут, только становятся
бледными. Летом растение можно даже вынести на балкон, но следить,
чтобы оно не страдало от дождя и излишней влаги.
Емеля: А я тоже люблю солнышко и не люблю излишнюю влагу, особенно
дождь. И даже знаю игру «Солнышко и дождик». Давайте в неё поиграем!
Игра «Солнышко и дождик».
Емеля: Ребята, но у вас много таких растений, видимо, всё-таки это растение
волшебное, и по волшебству оно само размножается!
Воспитатель: Никакого здесь волшебства нет, Емеля. Просто каждую весну
корни этого растения нужно делить, рассаживая его в 2-3 широких горшочка.
Емеля: А почему ваш щучий хвост такой чистый и блестящий, как же вы его
купаете, если он воду не любит?
Воспитатель: Действительно опрыскивать и купать это растение не нужно.
Мы вытираем с него пыль влажной тряпочкой. Смотри, как это нужно
делать. (Дети показывают, как протирать широколистные растения от
пыти.)
Емеля: Я вижу, на столе стоят несколько комнатных растений, они
отличаются по длине и ширине листьев. Это все сансевиерии - щучьи
хвосты?
Воспитатель: Молодец, Емеля, что заметил! Действительно, в роде
сансевиерий есть растения не только с длинными, но и с короткими
листьями. Так же листочки могут отличаться окраской. Самый
распространенный вид - сансевиерия трехполосная. У нее плоские крупные
листья, украшенные тёмно-зелёными волнистыми полосами. Очень красиво
выглядят сорта, у которых по краям листьев проходит жёлтая или кремовая
полоса (рассматривание растений детьми). Если за сансевиерией правильно
ухаживать, это растение может зацвести маленькими белыми цветками,
собранными в соцветия (показать детям цветущее растение или картинку).
По ночам от цветов исходит достаточно сильный аромат ванили.
Ребята, я надеюсь, что и вы и Емеля запомнили, какое новое растение
будет жить в нашем уголке природы. Назовите его. А теперь, давайте
подарим Емеле одно из этих прекрасных растений.
Емеля: Спасибо! Какое чудесное комнатное растение! И оно всё-таки
волшебное, потому что дарит людям красоту. Я очень рад вашему подарку и
обещаю, что сансевиерии у меня будет хорошо. Спасибо, ребята, до
свидания!