Работа по духовно – нравственному воспитанию с детьми младшего дошкольного возраста. Выполнила: Воробьева Наталия Николаевна. Должность: Воспитатель. Организация: МБДОУ «ЦРР - Детский сад № 45». «Флажок». Город Саров. Нижегородская область. Имя – это первое, что получает человек, что слышит ребёнок при рождении. Он ещё не понимает, что означает имя, но чаще других слов слышит именно своё имя. По словарю В.И. Даля: «Имя – это слово, которым зовут, означают особь, личность». «Как тебя зовут?». Это первое, что слышит ребенок, когда приходит в детский сад, школу, знакомится с новыми людьми. В данном проекте мы постарались раскрыть тайну имени каждого ребенка, научили детей любить и гордиться своими именами. Проект «Имя ребенка» Вид проекта: групповой, познавательно-творческий. Продолжительность: 4 месяца (с февраля по май). Участники проекта: дети младшей группы, родители, воспитатели. Образовательная область: «Социально – коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие» Цель: Формировать у детей понятие «мое имя». Задачи: Воспитывать у детей чувство гордости за свое имя. Расширять знания детей об именах людей. Приобщать родителей к совместной работе по реализации данной темы. 1 Этап: Подготовка материала на тему «Имя моего ребенка» 2 Этап: • Знакомство с книгой «Доброе слово»; • Беседы с детьми «Имя ребенка», «Что означает твое имя»; • Игры: «Наши имена, «Как растет имя», «Назови полное имя», «Ласковое имя», «Когда я стану взрослым», «Назови по другому», «Я знаю..», «Четвертый лишний», «Назови имена сказочных героев», «Назови одним словом» • Составление рассказов на тему: «Почему меня назвали таким именем?» • Сюжетно-ролевые игры: «У куклы Кати день рождение», «День именинника». • Чтение художественной литературы: «День рождение», сказка «Похищенное имя», «Репка» «Колобок», «Теремок». • Отгадывание литературных загадок. • Пальчиковая гимнастика «Наша группа», «Здравствуй пальчик». • Рисование «Нарисуй красками свое имя». • Лепка из соленого теста «Оберег». Работа с родителями: Родители приготовили материал на тему «Что означает имя моего ребенка», оформили имена детей с помощью подручного материала. Для родителей была проведена консультации «Словесные игры» на тему «Наши имена», «Значение имени в жизни ребенка». Презентация: Сказка «Колобок». Выставка рисунков «Нарисуй красками свое имя». Литература: 1. Энциклопедия “Что, зачем и почему” “Аванта +”. 2007 год. 2. Энциклопедия “Всё обо всём” Москва “Астрель”. 2001 год. 3. http://www.malysham.info/berem/names/ “Значение имени для мальчиков”. 4. http://be-by.ru/index/znachenija_imjon/0-9 “Значение имен”. 5. “Большая книга сказок на каждый день” “Лениздат”, 2007.