Добрый день, уважаемые телезрители! С вами Академия занимательных наук. В нашу редакцию поступило письмо от Юлии Шокуровой, ученицы 9 в класса школы №2 с. Бакалы. Накануне экзаменов она хотела бы больше узнать о частях речи. Поможем ей разобраться. Для этого нам нужно отправиться в удивительное царство — морфологию. Еще выдающийся лингвист А.М. Пешковский говорил: «У каждой части речи свои достоинства». Мы надеемся, что вы, друзья, согласитесь с нами в справедливости данного высказывания. А доказывать это будем на примерах предложений из рассказа К.Г.Паустовского «Бакенщик», рассмотрев несколько частей речи. Итак, начнем с существительного. Это самостоятельная часть речи, при выделении которой на первый план выходят грамматические признаки слов. Данная часть речи единственная, которая может обозначать все, что угодно: предмет, лицо, животное, признак, отвлеченное понятие , действие, отношение. Говорят, что существительное – это хлеб языка, без него не обойтись. Обратимся к предложению №52, которое вы видите на своих экранах : " Так- то, ребята, — сказал Семен". В нем есть существительное «ребята». Оно является собирательным, так как обозначает совокупность однородных лиц, а также нарицательным и одушевленным. Имеет обобщенное значение и отвечает на вопрос «кто?» В предложении чаще всего данная часть речи выступает как подлежащее или дополнение, а в нашем случае — это обращение. Бакенщик Семен относится к мальчикам подоброму, он ласков в общении с ними. Основная цель существительногообращения – привлечь внимание собеседника, помогает создать образ героя, поэтому играет большую роль в тексте. Что же ещё может сделать речь образной, яркой, полнее раскрыть отличительные свойства предмета, охарактеризовать его с разных сторон, передать оценку, отношение писателя? На это способно прилагательное. Вот в предложении № 9 есть такая самостоятельная часть речи, обозначающая признак предмета и отвечающая на вопрос «какой?» Это качественное прилагательное «веснушчатый». Заметим, что наше слово рисует портрет любопытного мальчишки, каких любит солнышко, да и деду Семёну он тоже приглянулся. Понять чувства и мысли писателя помогло удивительное свойство прилагательного – выполнять художественную задачу: быть эпитетом. Идем дальше. Перед нами местоимение. Эта самостоятельная часть речи указывает на предметы, признаки или количества, не называя их. Например, в предложениях № 57-58 слово "мальчики" заменено личным местоимением множественного числа "им". Во многих репликах диалога употреблены местоимения. Они придают художественной речи искренность, задушевность, взволнованность, являются средством сохранения безымянности, позволяют избежать повторов в речи. В предложении № 2 есть особая форма глагола, которая обладает следующими признаками: обозначает добавочное действие, отвечает на вопросы «что делая?», «что сделав?». Перед нами деепричастие «улыбнувшись». Оно совершенного вида, обозначает предшествующее действие: «улыбнувшись, я подошёл». Какова же роль деепричастия и деепричастного оборота? У Д.И. Григоровича было написано так: «Когда шарманка перестает играть, чиновник из окна бросает пятак, который падает к ногам шарманщика». «Не то, не то,— раздраженно заговорил вдруг Достоевский,— совсем не то! У тебя выходит слишком сухо: пятак упал к ногам... Надо было сказать: пятак упал на мостовую, звеня и подпрыгивая...» Да, действительно, звеня и подпрыгивая — выходит гораздо живописнее, - вспоминает писатель. Согласимся с Фёдором Михайловичем. Если вы хотите, чтобы ваша речь не была однообразной, то наряду с глаголами используйте деепричастия. Они дорисовывают движение, помогают описать сложные действия, сосредоточить на них внимание, они мыслятся как неразрывные, осуществляемые одновременно. Деепричастие часто является выразительным средством - олицетворением, и художественные картины становятся зримыми, образными, живыми. Помимо самостоятельных частей речи, есть еще и служебные. Как вы думаете, важны ли они? Конечно! Например, в предложении № 14 есть часть речи, которая служит выражению оттенков значений слов. Это смысловая, ограничительно - выделительная частица «-то» ("видать-то"), выражает смысловые оттенки, чувства и отношения говорящего. Она не изменяется и не является членом предложения, но придает тексту экспрессивность. Герой Семен - простой человек, его речь мягкая, пересыпанная частицами. Их обилие в разговорной речи объясняется тем, что в условиях общения нужно не просто передать определенную информацию, а выразить свое отношение к собеседнику сжато и эмоционально. Видите, ребята, на примере всего лишь нескольких частей речи, мы можем сделать вывод, что каждая «имеет свои достоинства» и несет особую нагрузку в предложении. А время нашей передачи подошло к концу. В следующем выпуске мы продолжим знакомство с морфологией. До новых встреч.