Положение о порядке, разработки и утверждении рабочих

Введено в действие
приказом директора
от 28.08.2013 г. № 100
Утверждено на
Педагогическом совете
протокол
от 28.08.2013г. № 1
СОГЛАСОВАНО
Председатель профкома
_______________Е.В.Лепп
«___»____________2013 г
УТВЕРЖДАЮ
Директор ДДТ № 15
___________С.Н.Грачева
«___»____________2013 г
ПОЛОЖЕНИЕ
О ПОРЯДКЕ РАЗРАБОТКИ И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧИХ ПРОГРАММ
ДДТ № 15
г.Набережные Челны
I.
Общие положения
1.1. Рабочая программа – нормативный документ, определяющий объём, порядок,
содержание изучения и преподавания курса дополнительного образования детского
объединения, основывающийся на авторской, адаптированной, модифицированной и
комплексной образовательной программе детского объединения. Рабочая программа
является одной из составных частей основной образовательной программы.
1.2. Рабочая программа раскрывает содержание знаний, умений и навыков по
учебному предмету; логику изучения основ мировоззренческих идей с указанием
последовательных тем, вопросов и общей дозировки времени на их изучение; определяет
общую научную и духовно-ценностную направленность предмета, теорий, событий,
фактов.
1.3. Рабочая программа составляется педагогом на учебный год или ступени обучения
в соответствии с Положением о рабочей программе ДДТ, утверждённом на педагогическом
совете.
II. Цели и задачи разработки рабочей программы
2.1. Цель рабочей программы – создание условий для планирования, организации и
управления образовательным процессом по учебной дисциплине (образовательной
области).
Задачи рабочей программы:

дать представление о практической реализации образовательной программы по
направлению деятельности;

конкретно определить содержание, объем, порядок изучения с учетом целей, задач
и особенностей основной образовательной программы, учебного плана и контингента
учащихся.
III. Структура рабочей программы
Рабочая программа имеет следующую структуру:
Титульный лист.
Нормативно-правовая база
Пояснительная записка.
Учебно-тематический план
Календарно-тематическое планирование. ( Содержание рабочей образовательной
программы)
6. Требования к уровню подготовки воспитанников
7. Перечень учебно-методического обеспечения.
8. План воспитательной работы с учащимися.
9. План работы с родителями.
10. Список литературы. Интернет- ресурсы.
1.
2.
3.
4.
5.
IV. Порядок разработки рабочей программы
4.1. Рабочая программа составляется педагогом дополнительного образования по
направлению деятельности на учебный год.
4.2. Проектирование содержания образования на уровне каждого года обучения
осуществляется индивидуально каждым педагогом в соответствии с уровнем его
профессионального мастерства и образовательной программой.
4.3. Допускается разработка рабочей программы коллективом педагогов одного
направления деятельности. Данное решение должно быть принято коллегиально.
V. Оформление рабочей программы
1.Титульный лист содержит:
- полное наименование образовательного учреждения,
- гриф утверждения программы педагогическим советом и директором с указанием
номера приказа и даты );
- название (программы) учебного курса, для изучения которого написана программа;
возраст детей, направленность программы;
- фамилия, имя и отчество разработчика программы (одного или нескольких);
- название города, населенного пункта;
- год разработки программы.
2.Нормативно-правовая база
3. Пояснительная записка
- кому адресована программа;
- цель и задачи рабочей программы;
- сроки реализации программы;
- общая характеристика учебного процесса: кратко содержание программы, ожидаемые
результаты освоение программы, методы, формы обучения ;
-аттестация учащихся .
4. Учебно-тематический план
- перечень разделов, тем последовательность их изучения;
- количество часов на изучение каждого раздела и каждой темы;
- вид занятий (теоретические или практические, количество часов);
№
п/п
Разделы и темы
5. Календарно – тематический план
№ Раздел. Тема
Количе Дата
п/п
ство
по
часов
плану
всего
Дата по
факту
Количество часов
теоретические
практические
Виды деятельности
(тема и содержание деятельности
каждого занятия)
6. Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе
В данном разделе прописываются требования к знаниям, умениям и компетенциям,
которые должны приобрести обучающиеся в процессе занятий по программе; качества
личности, которые могут быть развиты у обучающихся в результате занятий данным
видом деятельности.
Конкретизируются формы контроля знаний обучающихся.
Описывается система отслеживания и оценивания результатов: формы учета знаний,
умений; возможные способы оценки результативности образовательной деятельности
обучающихся.
Оптимальный
Достаточный
знать:
уметь:
иметь навык:
знать:
уметь:
иметь навык:
знать:
уметь:
иметь навык:
знать:
уметь:
иметь навык:
Базовый
Недостаточный
Название раздела
знать:
знать:
уметь:
уметь:
иметь навык:
иметь навык:
Название раздела
знать:
знать:
уметь:
уметь:
иметь навык:
иметь навык:
форма контроля
7. Перечень учебно-методического обеспечения.
№
п/п
Раздел.
(тема)
методические и
Дидактически,
учебные пособия наглядный
материал
8. План воспитательной работы с учащимися.
№ п/п Содержание
Сроки
9. План работы с родителями.
№ п/п Содержание
Сроки
оборудование и
приборы
10. Список литературы
- литература, использованная при подготовке программы;
- литература, рекомендованная для учащихся;
- образовательные диски;
-интернет ресурсы .
VI.Порядок утверждения рабочей программы
7. Рабочая программа утверждается ежегодно в начале учебного года приказом
директора учреждения.
7.1. Педагог представляет рабочую программу на заседании Экспертного совета на
предмет соответствия установленным требованиям. В протоколе заседания Экспертного
совета указывается факт соответствия рабочей программы установленным требованиям.
7.2. Рабочую программу представляют на согласование заместителю директора по УВР.
Заместитель директора по УВР в титульном листе под грифом «Согласовано» ставит дату,
подпись.
7.3. Директор приказом по основной деятельности утверждает рабочую программу к
реализации.
Приложение № 1
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного
образования детей г.Набережные Челны "Дом детского творчества № 15"
УТВЕРЖДЕНО
Педагогическим советом
Протокол от ____201_г. № ___
Введено приказом от ____201__г. № ____
Директор ДДТ № 15
____________
С.Н.Грачева
Подпись
Рабочая программа
по ______________________________________
для ____________________________________
Составитель: Ф.И.О. педагога (предмет, квалификационная категория)
«Согласовано»
Заместитель директора __________ ____________ от _________20 ___г.
Подпись
Ф.И.О.
«Рассмотрено»
На заседании Экспертного совета, протокол от ________ 20__г. № _____
Методист
____________ ____________ от ____________ 20 __г.
Подпись
Ф.И.О.
г. Набережные Челны