Контрольная работа по обществознанию «Социальные ценности и нормы». 1 вариант. 1. Любая социальная норма: А) Является обязательным правилом поведения Б) обеспечивается силой государства В) регулирует общественные отношения Г) выражается в официальной форме 2. В России на Новый год принято ставить и украшать елку, дарить друг другу подарки. Какие виды социальных норм нашли отражения в данном примере? Укажите цифры, под которыми они указаны. 1) запрещающие нормы 2) предписывающие нормы 3) неформальные нормы 4) формальные нормы 5) нормы морали 6) обычаи и традиции 3. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. Действия Виды социальных норм А) составление завещание Б) отказ друга дать денег в долг В) получение ссуды в банке Г) отказ оплатить проезд в автобусе Д) выполнение школьниками домашних обязанностей 1) моральные 2) правовые 4. Школьная психологическая служба провела пилотное исследование социальных ценностей обучающихся 7–8 классов. Им было предложено составить личную шкалу ценностей, начиная с более значимых. Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в графическом виде. 1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. 2. Кого из опрошенных больше: выбирающих спортивные достижения и здоровый образ жизни или материальный достаток? Какие мероприятия для подростков и молодёжи, способствующие сохранению и укреплению здоровья, проводятся в нашей стране? 5. . Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы: 5.1. Следование какому виду социальных норм демонстрируют лица, изображенные на иллюстрации? 5.2. Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему важно соблюдать данный вид социальных норм в повседневной жизни. 6. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение о морали, используя все приведённые ниже понятия. Социальные нормы, виды социальных норм, неформальные нормы, право. 7. Русскому писателю А. П. Чехову принадлежит следующее высказывание: «Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически». 1. Как Вы понимаете смысл словосочетания «нравственная чистота»? 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания. Контрольная работа по обществознанию «Социальные ценности и нормы». 2 вариант. 1. Выберите верные суждения и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Все социальные нормы содержат только запреты. 2) Правила этикета — это правила вежливости, приличного поведения в разных ситуациях. 3) Все социальные нормы исполняются только в силу нравственных убеждений человека. 4) Правовые нормы отражают представления государства о должном поведении граждан, организаций. 5) Социальные нормы — это общие правила и образцы поведения людей в обществе. 2. Для норм морали характерен признак: А) поддерживаются силами общественного воздействия; Б) существуют в письменных источниках; В) санкционированы сверхъестественными силами; Г) их соблюдение обеспечивается государством. 3.Установите соответствие между действиями и видами социальных норм, которые их регулируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Правила поведения Виды норм А) При встрече знакомых младший должен первым приветствовать старшего. Б) При посещении Санкт-Петербурга туристы бросают монетки к скульптуре Чижика-Пыжика и загадывают желания. В) При входе в помещение мужчина должен пропустить женщину вперёд себя и придержать рукой открытую дверь. Г) На празднике Масленицы принято сжигать соломенное чучело и печь блины. Д) Когда встречаются две супружеские пары, сначала здороваются друг с другом женщины, после этого мужчины приветствуют дам, затем здороваются между собой мужчины. 1) правила этикета 2) обычаи 3. Правовые нормы оценивают поступки людей с позиции: 4. Среди 14-летних подростков страны Z был проведён опрос о том, почему необходимо, чтобы все люди соблюдали социальные нормы. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы. 1. Как ответила наибольшая доля опрошенных? Предположите почему. 2. Одни подростки считают, что тогда люди в государстве будут строить долгосрочные планы развития; другие, что так граждане будут чувствовать себя комфортно. Какое мнение среди опрошенных преобладает? Какие виды социальных норм Вы знаете (перечислите два любых вида)? 5. 5.1. Следование какому виду социальных норм демонстрируют семья, изображенная на иллюстрации? 5.2. Используя обществоведческие знания, факты социальной жизни и личный социальный опыт, сформулируйте два объяснения, почему важно проводить свободное время, праздники с семьей. 6. Привлекая обществоведческие знания, составьте краткое (не более 5 предложений) сообщение о морали, используя все приведённые ниже понятия. Социальные нормы, отклоняющееся поведение, наркомания, алкоголизм. 7. Английскому ученому и философу XVI−XVII вв. Фрэнсису Бэкону принадлежит следующее высказывание: «Хотя справедливость и не может уничтожить пороков, но она не дает им наносить вред». 1. Как Вы понимаете смысл слова «справедливость»? 2. Дайте своё объяснение смысла высказывания.
