Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина» Институт Уральский гуманитарный институт Кафедра/департамент периодической печати и сетевых изданий ДОПУСТИТЬ К ЗАЩИТЕ ПЕРЕД ГЭК Заведующий кафедрой периодической печати и сетевых изданий ____________ Олешко В.Ф. «____» _______________2023 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА ТРАНСМЕДИЙНЫЕ ПРОЕКТЫ: ПРОИЗВОДСТВО ДЛЯ ЛОКАЛЬНОЙ АУДИТОРИИ Руководитель/Научный руководитель: А.С. Сумская Ф.И.О. подпись Должность, ученая степень, ученое звание: доцент, кандидат педагог.наук Нормоконтролёр: П.Ф. Сумской, доцент, канд. культурологии Ф.И.О. Студент группы УГИ-493302 подпись Т.А. Крылова Ф.И.О. Екатеринбург 2023 подпись РЕФЕРАТ Отчет 65 с., 26 рис., 35 источн. и лит. Ключевые слова: трансмедиа, трансмедийные проекта, локальная аудитория. Объект ВКР – трансмедийный сторителлинг. Предмет- ??? Цель работы – выявление особенностей разработки трансмедийного продукта для уральского фанатского движения «043». Методы исследования: анализ источников и литературы, анализ медиатекстов, метод классификации, типологический анализ. Результатом работы является трансмедийный проект для локальной аудитории «Вселенная 043» Область применения полученных результатов – сетевые СМИ. Значимость работы заключается в создании фанатского трансмедийного медиапродукта. 2 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ .............................................................................................................. 4 РАЗДЕЛ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТРАНСМЕДИЙНЫХ ПРОЕКТОВ ........................................................................ 7 1.1Сторителлинг: типы, правила конструирования и способы удержания внимания .............................................................................................................. 7 1.2. Медиаформы сторителлинга ..................................................................... 12 1.3 Роль, функции и этапы создания трансмедийного проекта .................... 19 1.4. Аудитория трансмедийных проектов: глобальная vs локальная .......... 26 РАЗДЕЛ 2 ОПЫТ ПРОИЗВОДСТВА ТРАНСМЕДИЙНОГО ПРОЕКТА ...... 30 2.1 Идея, цель и задачи трансмедийного проекта.......................................... 30 2.3 Разработка трансмедиа ............................................................................... 35 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ..................................................................................................... 51 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫЗ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ............. 54 3 ВВЕДЕНИЕ Информатизация и медиатизация уже давно находятся под пристальным вниманием учёных разных научных сфер. Это связано со стремительным увеличением скорости внедрения в жизнь человека новых информационных ресурсов. У нас появилась возможность рассказывать истории с помощью различных форм передачи информации, распространять их на одном или нескольких каналах. Журналистские материалы стали включать в себя не только тексты, но и фотографии, иллюстрации, аудио, графические изображения и многое другое.Современныймедиатекст обязательно должен иметь невербальные компоненты. Специфика мультимедиа, кроссмедиа, трансмедиа расширяет рамки представлений о возможных формах журналистских медиатекстов. В данной выпускной квалификационной работе мы решили освятить явление трансмедийного сторителлинга, основываясь на возрастающую популярность не только мультимедийных работ, но и актуальность трансмедийного формата в медиакультуре. На основе полученных знаний можно создать собственноемедиапространство для социокультурного сообщества. А именно сформировать трансмедийный проект для локальной аудитории. Объект исследования: трансмедийный сторителлинг. Предмет исследования: трансмедийный проект для локальной аудитории. Цель: выявление особенностей разработки трансмедийного продукта для уральского фанатского движения «043». Задачи: изучить понятие трансмедийный характеристики; 4 сторителлинг и его проанализировать роль и значимость трансмедийных проектов в медиакультуре; описать этапы создания трансмедийного проекта для локальной аудитории; выявить особенности организации и формирования трансмедийного сторителлинга. Методы исследования: анализ источников и литературы, анализ медиатекстов, метод классификации, типологический анализ. Актуальность работы заключается в том, трансмедиа является новой формой организации медиатекста, а её специфика не изучена полностью, тем самым разработка собственного трансмедийного продукта позволит решить вопрос доступности медиа изданиям к производству контента сразу для нескольких каналов и платформ. Проблематика работы заключена в недостаточной разработанности проблематики трансмедиа, раздробленность и широта освещаемого вопроса, а также отсутствие четкого определения трансмедиа, так как дискуссии о сути трансмедийного явления еще не завершены. Феномен трансмедийнности и трансмедийнного сторителлинга активно изучается зарубежными учеными, социологами, философами и журналистами. В России данная форма организации медиатекста появились позже, поэтому изучение и создание трансмедийного проекта для российской аудитории – это новизна исследования. Теоретическая ученыхГ.Дженкинса, основаисследования: работы зарубежных К. Молони, Г.М. Маклюэн, Р. Праттен, а также научные работы таких российских исследователей как У.Р. Лазченко, А.Ю. Степина, А. Назайкина, А.С. Сумская, М.А. Деминова, Л.М. Комисарова, А.С. Васильева, Е.Е. Горбань, О.В. Тодоров, Е. Глазкова. Практическая значимость выпускной работы заключается в создание первого актуального фанатского трансмедийногомедиапродукта. Массовый 5 футбол занимаетособоеместо в интернет-пространстве. Пресс-службы клубов как все печатные и телевизионные издания прошли этап цифровизации и медиатизации. Фанаты футбольных подписчиками, фоловерами. клубов Фанатское медиа стали их читателями, не имеет широкого распространения и освещения. Структура дипломной работы строится из двух глав. В первой главе изучены вопрос сторителлинга, как современной формы текстосложения; приведены определения «трансмедиа», «трансмедийный сторителлинг». Во второй главе представлена база для создания трансмедийного проекта «Вселенная 043», отчет по проведенному трансмедийному проектированию. 6 РАЗДЕЛ 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ТРАНСМЕДИЙНЫХ ПРОЕКТОВ 1.1Сторителлинг:типы, правила конструирования и способы удержания внимания Основой для наиболее сторителлинг.Постепенно вовлекающего увеличивались контента каналы является транслирования, разнообразие в жанрах, технологиях создания, медиаформатах. Современный сторителлинг является коммуникационной технологией, играя важнейшую роль в медиапространстве и выполняя различные функции. На уровне фонетики мы можем узнать о зарубежном происхождении понятия. «Американская национальная сеть сторителлинга, - считает О.В. Тодоров, - определяет данное понятие как «интерактивное искусство использования слов и действий для выявления элементов и образов истории для пробуждения воображения слушателя» [19]. За основу возьмем понятие, сформированное Л.М. Комиссаровой, А.С. Васильевой, Е.Е. Горбань в научной статье «Сторителлинг как коммуникационная технология». Сторителлинг – «это метод подачи информации, у него нет заданной формы, и он может быть выражен практически в любой формате»[7]. Главная цель сторителлинг – донести до целевой аудитории факты, с целью воздействовать на сознание человека и получить необходимый для коммуникатора результат. А.Назайкина[16] в комплексе своих лекций выделила пять типов сторителлинга: 1. Социо-культурный сторителлинг, где рассказываются истории о трудностях и испытаниях жизни, о взлётах и падениях человека. 2. Деловой сторителлинг применяется с целью «повышения эффективности работы компании, её сотрудников, для обучения, для 7 мотивации персонала и клиентов, для устранения конфликтов, для продвижения товаров и услуг» [16]. 3. Семейный сторителлинг связан напрямую с внутренними отношениями в семье. Это истории о родственниках, предках, фамилии. 4. Дружеский сторителлинг выстраивается на совместно прожитых событиях и не выходить за пределы круга самих друзей. 5. Личный сторителлинг отвечает за диалог с самим собой. Он используются в личных целях, чтобы помнить, вдохновлять, анализировать. По виду оформления Назайкиным выделяются визуальный и цифровой сторителлинг. Если первый подразумевает под собой «использование в большей степени иконического текста» [16], то цифровой использует развитие технологий для усиления воздействия истории. Основываясь на материале А.Назайкина, мы выделили ряд правил для организатора сторителлинга (рассказчика) и для самой истории, как предмета сторителлинга. При выстраивании любого типа сторителлинга автору следует уделить внимание следующим аспектам. 1. Авторитетность рассказчика. 2. Сближение с аудиторией через снижение уровня формальности. 3. Избавление от излишних повторов истории без дополнительных фактор и деталей. 4. Динамичность изложения. 5. Использование всех форм усиления истории. В устном сторителлинге – жестикуляция, мимика, интонация, в текстовом – инструменты визуализации. Визуализация – один из способов привлечения и удержания внимания современного человека, находящегося в потоке постоянно поступающей информации. «Это необходимая составляющая деятельности адресата при продукции текста, вызванная, с одной стороны, стремлением автора привлечь 8 и удержать внимание реципиента, с другой — особенностями мышления человека» [18, с. 91]. Визуальный сопровождает контент текст – вся визуальная (фотографии, рисунки, информация, схемы, которая видеоролики, графический дизайн, логотипы). В современных СМИ существует два уровня проявления визуальной информации: формальный и содержательный. Виды визуального контента, выделенные С.И. Симаковой.[21]: 1. Иллюстрации включают карикатуры, элементы графического дизайна. В широком смысле понятие включает в себя «все типы наглядного изображения». Симакова делает акцент на «узком» значение – графические формы контента имеют больше эстетическое предназначение, чем информационное. Еще с изобретения печатного станка иллюстрации являются неотъемлемой частью печатных изданий. Этот вид визуальной информации зародился в печати и периодических изданиях, а после чего адаптировался в сетевых медиа. 2. Фотографии можно назвать обязательным элементом большинства медиатекстов. Фотография уже не только играет роль эмоционального вовлечения в текст, но позволяет пользователю по-разному интерпретировать содержание материалов. Фото позже становиться документом, подтверждающим тот или иной факт действительности. Со временем в мире фотожурналистики произошел ряд изменений, причина которых технологические новшества и медиатизация общества. 3. Инфографика позволяет сопоставить истории и процессы, показать результат сравнительных анализов. а) количественная информация (графики, диаграммы, гистограммы, и номограммы); б) качественная визуализация работает с организацией объектов и качественных данных (рисунки и схемы, ментальные карты знаний, миниатюры, диаграммы-трендов). 9 4. Формы мультимедийного контента: видеоролики, клипы, инсталляции, флеш-анимация и т.д. Этот вид кардинально отличается от предыдущих, т.к. не относится к печатным изданиям. Формы такого визуального контента используют на телевидение и в сетевых изданиях. Одна из главных тенденций визуальной журналистики – это использование широко спектра инструментов для визуализации [20]. Сегодня читатель все больше внимания уделяет форме, а не содержанию. Современные медиатексты стараются дать своему контенту более «удобную упаковку» и продать её внимаю потребителя. Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что реализация визуального контента положительно влияет на восприятие публикаций. «Качественный контент с элементами визуализации работает как эффективный инструмент увеличения аудитории СМИ в условиях постоянно нарастающего объёма информации, сильнейшей конкуренции и дефицита у медиапотребителя» [12, 64с.]. Кроме того, визуализация медиаконтента упрощает восприятие и делает его более эффективным по отношению к статистическим данным, понятиям и процессам, важной информации. Визуальная информация – это медиатренд современности. Возвращаясь к вопросу сторителлинга, стоит уделить внимание тому факту, что успех работы зависит не только от её качества. Правильный выбор субъекта сторителлинга, как формы коммуникации, позволит правильно определить сферу, цель и функцию истории. В работе Комисаровой, Васильевой, Горбань выделяют схему из пяти субъектов коммуникации: [7] Таблица 1. № Субъект 1. Персона 2. Компания 3. Государство Сфера, цели и функции сторителлинга Выстраивание индивидуального имиджа Продвижение бренда, освещение внутренних процессов коммуникации Идеология. Пропаганда 10 Формы, примеры Биографии: истории из карьерной и личной жизни спортсменов История создания бренда, вовлечение сотрудников, выход в СМИ Истории участников ВОВ Общественные объединения Культура и искусство 4. 5. Сама история Социальные проблемы, отдых, развлечения Духовные, культурные ценности аналогично Социальная реклама и специализированные сайты Фильмы, книги рассказчику должна соответствовать правилам: 1. Прямая связь с аудиторией. 2. Правдивость и реалистичность. 3. «Путь универсальности проходит через уникальность»[16], - утверждает Назайкин. 4. Репрезентация морали. 5. Эмоциональная окраска. 6. Одна история = одна главная мысль. Любая история имеет своих потребителей, на которых рассчитан сторителлинг. Определение целевой аудитории – это один первостепенных шагов при планировании медиапроекта. Словарь бизнес-терминов определяет целевую аудиторию как часть общества, «объединенная общими демографическими характеристиками и культурными вкусами, на которую рассчитывают создатели товаров и услуг»[14].Чаще всего это термин встречается в маркетинге и рекламе с целью выявления группы людей с общими признаками, выстраивания будущего проекта под цели и задачи узкой целевой аудитории. ЦА как круг потребителей определяет реальных и потенциальных. Они заинтересованы в услуге или способны изменить свои предпочтения в пользу товара. Л. Варбанова в своей статье дает определение аудитории как группы людей, «посещающих живые события или участвующих в получение культурного и художественного опыта» [1]. Таким образом,сторителлинг – способ выстраивания информации для эффективного вовлечения аудитории в потребление контента. Современный сторителлинг конструируется с использованием возможностей визуализации 11 Современный сторителлинг диктует свои правила как для самой истории, так и для рассказчика. Как от выбора цели и сферы сторителлинга зависит выбор субъекта коммуникации, так и в обратном порядке: выбор субъекта позволит правильно выбрать область коммуникации. Не понимаю, что здесь сказано. Надо яснее 1.2. Медиаформысторителлинга В процессе развития медийного мира возможность рассказывать истории приобрела новые формы, новые каналы распространения. Этот процесс Кевин Молони, фотожурналист и преподаватель, называет временем «Кембрийского Взрыва в мире медиа»[30]. Развитие медиаформы, как языка сторителлинга, приводит образование новых терминологий и видов. Мультимедиа – «комплексное представление информации в видео-, аудио-, графическом, мультипликационном и других видах; комплекс различных средств массовой информации» [10, С. 144]. Кевин Молони, фотожурналист и преподаватель, в своем материале выводит формулу мультимедиа: Мультимедиа = одна история, много форм, Кроссмедиа – это форма передачи информации с помощью нескольких разных медиаканалов; это коммуникация с использованием таких каналов, которые связаны по содержанию. При этом кроссмедиа имеет дизайн, заданный редакцией, направляют пользователя через различные СМИ. Кевин Молони, фотожурналист и преподаватель, в своем материале выводит формулу кроссмедиа:Кроссмедиа = одна история, много каналов [30]. Трансмедиа – это способ создания и распространения информации с помощью различных платформ: телевидение, книги, веб сайты, социальные сети, афиши, плакаты, мультимедийные презентации, компьютерные игры. Использование трансмедийных технологий позволяет сделать историю интересной, а также распространить её среди людей. 12 Генри Дженкинс, профессор факультета коммуникации, журналистики и киноискусства в Бостонском университете, впервые вводит определение трансмедийного сторителлинга в научный обиход. В своем труде «Конвергентная культура» Г.Дженкинс[28] обозначает, что трансмедийная история рассказывается на различных медийных платформах, а новые тексты вносят весомые изменения в общий нарратив. Такпрофессорвнёсвнаучнуюлексикуновыйтермин. «Transmedia storytelling is the art of world making. To fully experience any fictional world, consumers must assume the role of hunters and gatherers, chasing down bits of the story across media channels, comparing notes with each other via online discussion groups, and collaborating to ensure that everyone who invests time and effort will come away with a richer entertainment experience»1 определяетфеноментрансмедиаГ.Дженкинс[28,с. 21]. ГенриДженкинсвыделил7 признаковтрансмедиа: 1. Расширяемостьиуглубляемость. Интерактивностьтрансмедийныхпроектовпозволяетаудитории погрузить в тему и расширить его экономическую и культурную ценность. 2. Непрерывность и множественность. Согласованный и непрерывный рассказ должен представляться обособленными элементами. При этом, рамок у персонажей и событий нет. Это расширяет понимание истории и усиливает взаимодействие с аудиторией. 3. Погружение и абстрагируемость. В трансмедийном сторителлинге важно полное погружение аудитории в мир истории, заинтересовывая зрителя взаимодействием с контентом. «Высшая степень этой характеристики – соучастие пользователя в создание сюжета» [31]. Такой интерактивный приём не просто задержит внимание зрителя, но и привлечёт его вновь, заставит распространить информацию о проекте. Перевод: трансмедийное рассказывание историй - это искусство создания мираистории. Чтобы в полной мере ощутить любой вымышленный мир, пользователи должны взять на себя роль охотников и собирателей, отслеживая фрагменты истории по каналам СМИ, сравнивая заметки друг с другом в онлайн-дискуссионных группах и сотрудничая, чтобы гарантировать, что каждый, кто потратит время и усилия, получит более насыщенный развлекательный опыт [перевод Т. Крыловой]. 1 13 4. Конструирование мира. Основой для проекта является настоящая история, один сюжет. Именно над ним могут надстраиваться другие сюжетные линии, которые играют роль дополнения или расширения главной темы. 5. Серийность. Несмотря на множество элементов, трансмедийный сторителлинг может распространяться по разным платформам. Это особенность и главное отличие трансмедиа как форма организации медиатекста. 6. Субъективность. История рассказывается с разных сторон, освещаемый вопрос повествуется с учётом разных точек зрения. Это также должно поднять заинтересованность зрителя, который наверняка сможет адаптировать сюжет по себя. 7. главная Перфомативность. Интерактивность не единственная и далеко не составляющая трансмедийного проекта. Авторы должны предоставить аудитории свободу действий. Это не оттолкнёт зрителя, а задержит его до самого конца. Синергия жанров и медиаплатформ является одним из способов медиапроизводства трансмедиа. Активность потребителей и специальная политика медиакомпаний создают трансмедийные проекты. Наталья Соколова в одном из своих материалов пишет о том, что «трансмедиа свидетельствуют не только о трансформациимедийной текстуальности, но и об изменение традиционной моделикультурного производства и потребления» [11]. В отличие от мультимедийных и кроссмедийных проектов, трансмедиа новая и развивающая форма организации медиатекста. В русскоязычной литературе до сих пор не дали точного определения данному феномену. Как замечает С.Х. Миллер, происходит настоящий терминологический хаос в определение трансмедиа. Всвоейработе«Трансмедиа 202»Дженкинс[23]выделяетпричинувозникновениятрансмедиа: «The current push for transmedia has emerged from shifts in production practices (shaped by 14 media concentration, in some cases) or reception practices (the emergence of Web 2.0 and social media), but it has also come from the emergence of new aesthetic understandings of how popular texts work (shaped in part by the rise of geeks and fans to positions of power within the entertainment industries)2». Согласно исследованию, Уолт Дисней (как представление трансмедийного брендинга), Дж. Р. Р. Толкин (как представление трансмедийной интертекстуальности) являются прообразами трансмедийного проектирования. Особенность трансмедиа состоит в том, что каждый элемент можно подробно изучить. Такие фрагменты захватывают внимание человека и заставляют следить за ходом истории. Эта форма организации начинает использоваться во многих сферах жизни: культуре, образование, журналистике. В структуру трансмедиа входят базовые элементы − тезисные тексты. Вокруг них выстраивается множество повествовательных линий, при этом сложность концепции будет зависеть от желаний аудитории, маркетинговой политики компании и реальной ситуации. Основная линия повествования может дополняться несколькими второстепенными. Они призваны для того, чтобы удержать внимания зрителя, сохранить его интерес к медиатексту. Особенностью трансмедийного продукта является разделение свойств интерактивности и участия. Первое связано с технологией производства, а участие подразумевает потребление информации и развитие событий истории по направлениям не запрограммированным и не разрешенным продюсером. Кевин Молони, фотожурналист и преподаватель, изучил, влияние трансмедиа на общество. Согласно его работе «у нас появилась возможность рассказывать истории в таком количестве форм, с помощью такого Перевод: Нынешний толчок к трансмедиа возник из-за изменений в методах производства (в некоторых случаях обусловленных концентрацией СМИ) или методов приема (появление Web 2.0 и социальных сетей), но он также пришел из-за появления нового эстетического понимания того, как популярные тексты работают (частично благодаря восхождению гиков и фанатов на руководящие должности в индустрии развлечений) [перевод Т. Крыловой]. 2 15 количества каналов, что заставило бы Рихарда Вагнера украсть такое золотое кольцо из зависти» [30]. Кевин Молони, фотожурналист и преподаватель, в своем материале выводит формулу трансмедиа: Трансмедиа = одна большая тема, много историй, много форм, много каналов [30]. Трансмедийный сторителлинг – «это интересная для своей целевой аудитории история, рассказанная разными способами, на разных Интернетресурсах и платформах» [10]. Это тот случай, когда простая, но оригинальная история доносится до аудитории с помощью средств цифровых технологий. С трансмедийннымсторителлингом, согласно материалу Кевина Молони, множество разных историй передается разными медиаканалами. Все эти истории раскрывают одну общую тему. Одной из задач трансмедиа стало длительное удержание внимания аудитории в историю. Столь сложный механизм выстраивается в лаконичную схему работы. Дженкинс выпускает свою вторую работу, посвященную дальнейшим трансмедийным размышлениям. Сам по себе термин «Transmedia» обозначает «через медиа». То есть, трансмедийное повествование выводить одну логическую стратегию сторителлинга через медиа платформы. «Transmedia storytelling represents a process where integral elements of a fiction get dispersed systematically across multiple delivery channels for the purpose of creating a unified and coordinated entertainment experience. Ideally, each medium makes it own unique contribution to the unfolding of the story» 3, согласнопредставлениямотрансмедийномповествованииГ.Дженкинса. Трансмедийный сторителлинг – это особая технология производства истории с использованием всех доступных видов медиа (кино, видео, интернет, игры, фото, мобильные программы) форматы и цифровые платформы. Перевод: Трансмедийное повествование представляет собой процесс, в котором неотъемлемые элементы художественного произведения систематически распределяются по нескольким каналам доставки с целью создания единого и скоординированного развлекательного опыта. В идеале каждое средство вносит свой уникальный вклад в развитие истории [перевод Т. Крыловой]. 3 16 Елена Глазкова в своей статье для портала Festagent выявила «бледность» реализации трансмедийной идеи, основываясь на работе технологии в реальной жизни. Несмотря на тот факт, что феномен трансмедиадосконально изучается на Западе и общественность уже знакома с примерами трансмедийных проектов, «эта технология всё ещё считается молодой. Поэтому её практическое воплощение выглядит бледнее самой идеи»[5]. Тема развивается вместе с проектом. У трансмедийной истории нет общего пространства, в котором происходит определенное действие. Важным признаком трансмедиа проекта можно назвать тот вымышленный мир, в котором могут жить и развиваться персонажи. Особенно отличителен этот признак для трансмедиа на базе кино и литературы. Трансмедийный инструмент нашел положительный отклик в киноиндустрии и сфере искусства. Успешные трансмедийные проекты: «Индиана Джонс», «Звёздные войны». В первом случае трансмедийный формат создает телесериал «Хроники молодого Индианы Джонса, во втором – литературные романы, трилогия, игры. На российском рынке также существует несколько успешных трансмедийных проектов. СТС Медиа признан первым трансмедийным телевизионным проектом в России. Датой его рождения считается ноябрь 2013 года (см. рисунок 1). Рисунок 1. Телеканал и медиа-холдинг СТС Медиа. 17 Позже холдинг выпускает мобильное приложение «СТС: Второй экран» (см. рисунок 2), который становится первым общеканальным продуктом России и Европы. Рисунок 2. Мобильное приложение «СТС – ТВ, кино и сериалы в HD». Идея приложения заключена в том, что между мобильным устройством и телевизором выполняется полная синхронизация по картинке и звуку. Кроме того, приложение отображает дополнительную информацию в виде текстов и изображений. Примером работы этого приложения является сериал «Молодёжка: во время просмотра телеэфира зритель мог в режиме прямого эфира увидеть список дел героя, карточки героев. Программа насыщена интерактивными элементами для большей вовлеченности в приложение. За активность начислялись баллы, а обладатели высокого ранга имели возможность получить билет на кастинг следующего сезона телепроекта. Позже по сериалу СТС выпускают игру, где зритель может сам стать героем «Молодёжки» (см. рисунок 3): играть в хоккей, выстраивать отношения, проживать жизнь персонажей (Щукина, Кисляка и Касаткиной). 18 Рисунок 3. Мобильная игра по сериалу «Молодёжка». Для расширения рамок проекта СТС Медиа выходят на платформу «Яндекс.Музыка», где публикуется альбом с песнями из сериала. Таким образом, вокруг одной истории начал выстраиваться полноценный интерактивный трансмедийный продукт, открывший российской аудитории многоформатный вариант сторителлинга. 1.3 Роль, функции и этапы создания трансмедийного проекта Элементами продюсирования трансмедиа могут стать разные типы контента: оффлайн мероприятия, мобильные приложения, видеоигры, книги, фильмы, сериалы. Работа этих типов выстраивает общую вселенную, погружая зрителя и задерживая аудиторное внимание с помощью детализации, интерактивности и других инструментов. Практика продюсирования трансмедийных проектов началась за рубежом. Американский кинорежиссер, сценарист и продюсер Роберт Праттерн изучал вопросы трансмедийного проектирования. Разработка трансмедиа продукта зависит от типа проекта. Праттерн выделил пять ключевых этаповтрансмедийного производства[33, с. 4]: I.История. Спорным считается момент, при выборе первоначального компонент сторителлинга. За старт проектирования борются «производство истории» и «выделение и анализ 19 опыта». Одна история должна соответствовать множеству требований. Например, динамичность, детальность, эмоциональность, грамотность, легкость, интрига. Сторителлинг не существует без системы персонажей, конфликта, выбора, развязки и логического вывода. При поиске истории нужно ориентироваться на время и место начала самого сторителлинга. Роберт Праттерн разработал схему пяти базовых вопросов для создания трансмедийной истории (см. рисунок 4). Какую историю я хочу рассказать? Насколько история основана на реальном мире по сравнению с вымышленным миром? Как я буду преподносить эту тему? Как участие аудитории повлияет на историю с течением времени? Какого типа будет участие аудитории? Рисунок 4. Начало работы: пять вопросов Типы историй и требования к повествованию выводили, изучали многие исследователи (А.Сииммонс, К.Букера4 и т.д.), материалов становились «вечные сюжеты» и объектом научных правила сюжето- и текстосложения (А.Е. Сериков5, Жорж Польти6, Эдгар Уоллес7 и т.д.), но Кристофер Букер – английский журналист и писатель, автор книги «TheSevenBasicPlots» (7 базовых сюжетов). 5 Андрей Евгеньевич Сериков – кандидат философских наук, доцент, автор статьи «Типичные сюжетные схемы в повествованиях и в жизни». 6 Жорж Польи – французский драматург, в начале XX века «проанализировал 1200 драматических произведений разных времён и народов, проследил судьбу 8000 героев, после чего предложил список из 36 драматических ситуаций» [25]. 4 20 никто из них не вывел гарантированных стратегий влияния историй на сознание человека. «История – это инструмент, позволяющий проникнуть за кулисы скрытой деятельности, скрытой экономики» [9, С. 77]. Для определения типа истории производителю предлагается двухэтапный процесс: Шаг 1: определиться с пространством повествования, количеством платформ и их сроками. Шаг 2: определить степень вовлеченности аудитории [33]. В условиях выстраивания сюжета трансмедийной истории необходимо следить за связью действий героев и ситуаций. А.Е. Сериков выделил три уровня смыслового присоединения действий друг к другу [20]: 1. Последовательные действия одного человека. 2. Взаимодействие нескольких людей лицом к лицу (опыт присоединения действия опытом ситуации взаимодействия). Действия одного человека соединяется с действием другого, в 3. контакте с которым первый не состоит. Аннет Симмонс8 разделяет истории на шесть типов: истории типа «Кто я»; истории, объясняющие «Зачем я здесь»; истории о «видение»; поучительные истории; истории, демонстрирующие «Ценности в действие»; истории, говорящие о том, что «Я знаю, о чем вы думаете» [22]. Общая черта истории любой темы и типологии, по мнению Симмонс, должна обладать эмоциональной составляющий. При обращении автора единственно к рациональной половине мозга, история вероятнее всего будет отвержена «эмоциональной половиной», которая не воспринимает Эдгар Уоллес – английский писатель, драматург, киносценарист, журналист, который изобрел и запатентовал «колесо сюжетов» (plotweel). 8 Аннет Симмонс – профессиональный сторителлер, консультант по коммуникациям, автор таких книг как «TheStoryFactor» и «WhoeverTellstheBestStoryWins». 7 21 рациональных доказательств: «она живет по принципу «бережёного бог бережёт» и никогда не теряет бдительности»[9, С. 8]. Написание истории важный момент для старта трансмедиа. Перед началом производства стоит ознакомиться со спецификой написания для платформ, на которых будет транслироваться история. Праттен рекомендует начинать писать для той платформы, на которой «youfeelmostcomfortablewith»9.Этот совет основывается на комфортной и рациональной адаптации сюжета, лежащий в основе, к особенностям одной площадки. Трансмедийной истории необходим протагонист, о котором будут заботиться люди, переживать аудитория. Жизнь персонажа невозможна без внутреннего или внешнего конфликта, а, следовательно, невозможна без драмы. Нельзя забывать, что персонаж трансмедиа, как и литературный и киногерой, должен обладать целью и потребностью. Преодоление поставленных автором препятствий необходимо выстроить в традиционную форму истории с началом (установкой), серединой (конфликтом) и концом (разрешением) [33]. II. Опыт.Трансмедийный опыт выстраивается из сочетания трех осей: контекст, контроль, влияние. В 2002 году на конференции игр был представлен куб повествования (см. рисунок 5), разработанный Рафом Костером и Ричем Фогелем10. 9 Перевод: накоторой вы чувствуете себя наиболее комфортно[перевод Т. Крыловой]. Теоретики игрового дизайна в мире, частые участники мировых игровых конференций. 10 22 Рисунок 5. Куб повествования истории. Ось «Control»: Свобода аудитории и степень её контроля автором. Ось «Impact»: Как долго аудиторию будет влиять на эволюцию опыта. Ось «Context»: Какая часть опыта основана на реальном и вымышленном мире[32, С. 16]. Для того чтобы определить рамки трансмедийного опытаПраттен предлагает четыре компонента[33]: важность нарратива (повествование, степень авторства); важность участия (вклад аудитории в историю); важность реального мира (реальность, пронизывающий сюжет); важность игры (интерактивность, для стимулирования и поддержания вовлеченности). III. Аудитория. При разработке контента нужно ориентироваться на способы оптимизации контента и достигнуть максимально-возможной вовлеченности потребителя. Характеристика аудитории, на которые стоит ориентировать при составлении трансмедийного продукта: 1. Социально-экономические: возраст, пол, доход и род занятий, место рождения и жизни, финансово-временная связь, окружающие мировые фирмы и бренды, социальные цели. 2. Потребление и медиа взаимодействие с миром (блоги, журналы, социальные сети, телешоу, музыка и т.д.)[33, С. 20]. В журналистских трансмедийных проектах необходимо партнёрство и сотрудничество. Это нужно для правильного определения целевой аудитории 23 СМИ. Важным для журналиста становится навык создания историй в разных формах, а его цель – это вызвать интерес к истории на разных медиа платформах. IV. Платформы – «The combination of media plus technology»11. Несмотря на одну типологию публикуемого контента и на схожесть тематики, в трансмедиа могут и должны использовать разные платформы: YouTube, iTunes, Rutube, Дзен; Кинотеатр, кафе, гостиная или общественное пространство на открытом воздухе. Для сторителлинга может быть использована любая технология, среда или место. От правильного выбора платформы зависит комфортное нахождение аудитории с последующим вовлечением и удержанием её внимания. Факторы оценки платформы с целью эффективности трансмедийного продукта [33]: доход; стоимость доставки контента, в том числе временной аспект; способность обеспечивать социальное распространение информации; соответствие стилю всего трансмедийного продукта и образу жизни аудитории; особенности платформы и его наполнения; сроки выхода на аудиторию. V. Бизнес-модель.Этот этап подразумевает финансовую оценку трансмедийного проектирования. Существует три основных вариант получения денег для оплаты трансмедиа. Во-первых, спонсорство – это вложение средств автором или третьим лицом. Проект в этом случае подразумевается как бесплатный продукт для аудитории. Варианты такого подхода – самофинансирование, реклама, размещение продукта, фирменные развлечения, краудфандинг, художественный фонд. 11 Перевод: комбинация медиа и технологий [перевод Т. Крыловой]. 24 Во-вторых, плата аудиторией. Потребитель должен заплатить за информацию и получение контента. Этот вариант работает посредством платных загрузок, физического продукта, подписки или членства. В-третьих, «freemium» - третий вариант финансирования, который сочетает в себе спонсорство и оплату аудиторией, степень может меняться с течением времени [33]. VI. Исполнение. Трансмедийный сторителлинг обладает различными этапами исполнения, которые корректируются индивидуально цели, задачам и теме проекта. Праттен также разработал примерный план рабочего процесса по разработке трансмедиа (см. рисунок 6). Процесс работы устроен так, что на первом этапе формируется цель трансмедийного опыта. После чего создаётся каркас и активное развитие собственной идей. Формирование идей и мыслей в документы способствует развитию проекта, задокументированный опыт следует донести до аудитории и завершить процесс, когда трансмедийный механизм будет запущен и будет способен развиваться самостоятельно. Творческие проекты могут включать в себя художественные задачи. Определение Развитие Дизайн Доставка Упаковка Рисунок 6. Рабочий процесс трансмедийного проекта. 25 Ольга Кравец, документальный фотограф и мультимедиа продюсер, в лекции «Мультимедиа, кроссмедиа, и трансмедиа для документальных проектов: новые инструменты» [9]объяснила востребованность трансмедиа желанием постоянно «что-то кликать». Трансмедийный сторителлинг может повествовать как о настоящем событии и явлении, так и о вымышленном. При этом автор такого проекта полностью свободен в выборе каналов и способов распространения информации. А форма самого проекта может не иметь границ. «Дайте аудитории покликать, подвигать. И таким образом, она останется у вас на подольше»[9], − говорит Ольга Кравец. Трансмедиа является новой формой медиатизации текста. Несмотря на то, что формат уже имеет свои правила и этапы реализации, структура и специфика пластична и свободна. Трансмедийные проекты имеют свои отличительные свойства: интерактивность, последовательность, серийность, выстроенную, вселенную со своими правилами, оригинальный контент на каждой используемой платформе.Проектирование трансмедиа долгий и энергозатратный процесс. Для успешного и эффективного продукта необходима команда и своевременная, постоянная работа над трансмедийными элементами. 1.4. Аудитория трансмедийных проектов: глобальная vs локальная Аудитория медиа – это постоянно изменяющаяся под давлением внешних аспектов общность людей, являющиеся объектом воздействия какой-либо сферы жизни (искусство, кино, реклама, мероприятия и т.д.). Анализ аудитории проводиться с целью выявления сферы интереса,уровня причастности и увлечения деятельностью. Последние двадцать лет формируется система быстрой обработки данных и использование их в повседневном функционировании массмедиа. Это позволяет подвергать 26 аудиторию эффективному детальному анализу в режиме онлайн-срезов. Аудитория обладает количественными и качественными показателями. Нужно определение аудитории медиа Лосева Н. в своей статье «Аудитория новых медиа» [14] ответила на вопросы о том, какие происходят движения вместе с революционными технологическими переменами, влияющие на индустрию медиа. Стремительными становятся изменения не только в технологии измерения, но и в свойствах самой аудитории: меняются привычки пользователей; происходит перераспределение долей носителей информации (устройств и платформ) в информационном суточном круге потребителя; возникает и исчезает мода и привязанности к тем или иным форматам; изменяются показатели длины и глубины сессий потребления. Важным показателем является ядро аудитории. Этот показатель поддается немногим инструментам и не имеет единой методики определения. Лосева определяет этот элемент следующим образом: «В ядро аудитории обычно включают тех пользователей, которые некоторое количество раз в течение определенного времени возвращаются к ресурсу» [14, С. 46]. Особенно значимым ядро является для медиа. Эта группа аудитории более лояльна к контенту, находится продолжительное количество времени на платформе. Целевая аудитория медиа это группа людей или организаций, которые заинтересованы в деятельности и предложение кампании, которым необходим создаваемый продукт. Выделяют три метода для точного определения целевой аудитории и выстраивания с ней грамотных отношений [27, С. 102]: 1. Анализ поисковых запросов. 2. Анализ комментариев на форумах. 27 3. Анализ готовых исследований. Кроме того, эффективным методом выявления предпочтений целевой аудитории являются банальные опросы. Такой способ занимает большое количество времени и финансов, но современный инструментарий позволяет облегчить процесс. Примером самого популярной технологии опроса являются GoogleForms. Евгений Павлов на основе анализа британских исследователей выделил следующие сегменты аудитории [17]: По социально-экономическим характеристикам (образование, доход, социальный статус аудитории). По этому типу характеристик можно определить предпочтения покупателей и их платёжеспособность. По географическому признаку (страны, города, районы, регионы, улицы). В зависимости от масштаба проекта. По демографическому признаку (возраст, пол, семейное положение). По психографическому критерию (социальный статус, образ жизни). Относительно физическо-психологическим характеристикам аудитории можно разделить на следующие типы: 1. Однородные или разнородные: по количеству единых интересов и общих тем. 2. Большие или малые: в зависимости от количества человек. 3. Подготовленная/малоподготовленная аудитория: по уровню ознакомленности с темой. При производстве трансмедиа стоит ориентироваться на все выше перечисленные характеристики. Определение запросов аудитории позволит эффективно выстроить разработку сторителлинга. 28 и производство трансмедийного По географическому признаку выделяются глобальные и локальные аудитории. Трансмедийный проект функционирует на базе сетевых изданий – Интернет. Следовательно, информация трансмедиа доступна для глобальной аудитории и не имеет смысл определять её точные аудиторные рамки. Е.А. Меркушина[15] утверждает, что несмотря на работу медиа в глобальной сети Интернет, сетевые СМИ и их материалы обладают локальным характером, обобщая темы территориальным интересом. Поэтому фильтрация информации по географическому признаку необходима при образовании трансмедийного проекта. Глобальная аудитория, главным образом, включает в себя каждого, кто способен найти и потребить информацию. Именно признаком глобальности обладает аудитория современных сетевых СМИ, по причине существования в Интернете. Локальная аудитория в трансмедийном проекте – это ядро медиа, площадки, проекта, которая определяется целями и задачами трансмедиа. Это материалы, группы в социальных сетях, площадки, СМИ, рассчитанные на внимание оправленной группы людей и созданные для жителей одного города или региона. Е.А. Меркушина[15] утверждает, что, несмотря на работу медиа в глобальной сети Интернет, сетевые СМИ и их материалы обладают локальным характером, обобщая темы территориальным интересом. Поэтому фильтрация информации по географическому признаку необходима при образовании трансмедийного проекта. Таким образом, внимание аудитории является главной целью любого медапродукта. Определение точного сегмента аудитории позволяет выстроить ориентированный на аудиторию медиатекст, что приводит к быстрому погружению зрителя и вовлечению в сторителлинг. Успешное привлечение аудиторного внимания принесёт успех и всему трансмедийному проекту. 29 РАЗДЕЛ 2 ОПЫТ ПРОИЗВОДСТВА ТРАНСМЕДИЙНОГО ПРОЕКТА 2.1 Идея, цель и задачи трансмедийного проекта На рынке трансмедийных продуктов развивается большая конкуренция. Г. Дженкинс отмечал, что зрительское внимание ограничено и за него ведут борьбу большое количество медиаплатформ. Именно поэтому цель автора и производителей трансмедийного контента создание материалов на разных платформах, который будет не только вовлекать в историю, но удерживать внимание. Трансмедиа «берет аудиторию в эмоциональное путешествие, которое идет от момента к моменту». Положение аудитории продукта является определяющим в специфике трансмедийного проекта [33] . При поиске идеи для трансмедийного проекта нам было необходимо ориентироваться на доступность воплощения и на три особенности трансмедиа-продукта: связность истории, динамичность повествования и вирусное продвижение. Задачей стало разработать такой вид контента, которые на первых этапах работы проекта уже будет иметь аудиторию. Фанаты и сообщества болельщиков большого спорта – эффективная база для разработки и создания трансмедийного продукта. Фанатские объединения – устоявшиеся единица крупной субкультуры футбольных фанатов. Особую роль играют субкультурные движения в условиях формирования и поддержки групповой идентичности за пределами сферы образования и труда. Они имеют сильное влияние на молодое поколение из-за преобладающего стремления заполучить, показать и доказать собственное «Я». Существуют негласные правила и фанатские кодексы, а внутреннее строение фанатской субкультуры обладает определённой разнородностью и закрытостью, формируясь из множества подгрупп. Екатеринбург обладает богатой историей массового футбола благодаря футбольному клубу «Урал» (ранее «Уралмаш»). Как и во всем российском 30 футболе в 90-е годы здесь зарождается движение саппортеров. Первой и самой известной исторической футбольно-фанатской группировкой «Уралмаш» считаются «SteelMonsters». Небольшая и активная группа фанатов начала организацию фанатской деятельность на уральской территории, конкурируя с объединенными группировками из города Пермь. В 2001 году зарождается единое движение фанатов клуба «Урал», начинается выстраиваться история с конфликтами, падения, взлётами. Идея: создание единого фанатского медиапространства в формате трансмедийного проекта - «Вселенная 043». Цель: создать трансмедийный проект на основе истории уральского фанатского движения. Задачи: собрать информацию по истории возникновения и существования фанатов 043; выделить сферы фанатской области, которые уже прошли этап медиатизации; подготовить основу для внедрения существующих площадок и медиатекстов в трансмедийный проект; создать медиаполе для первого фанатского футбольного клуба «043»; разработать трансмедийный сторителлинг на платформахТелеграмм и Дзен. Поиск платформ для размещения трансмедийного проекта произведен по пяти итеративным шагам выбора платформы, разработанные Робертом Праттеном[32, С. 29]: 1. Доверие собственной интуиции. 2. Анализ сильных и слабых сторон каждой платформы. 3. Поддержка слабых сторон сторонами других. 31 одной платформы сильными 4. Анализ времени работы платформы. 5. Возможность внесения изменений в историю до и после публикации. Трансмедийный проект «Вселенная 043» – это осязаемый продукт, посвященный главному фанатскому футбольному движению. Трансмедийная история начинается с зарождения самого движения ОЧЗ: образование группировок и формирование официальных символик движения. Уральский фанатизм устоял перед сложным временем 90-ых, 2008-ой также прошел мимо 043. Создание трансмединого продукта для локальной аудитории позволит актуализировать формат трансмедиа в контенте российских СМИ в направление влияния на широкое общественное мнение. Проект выполнен в соответствии со следующим сценарием. «Оранжевочерно-зеленые», как главный герой трансмедийной истории, сталкивается с образным врагом – Fan-ID. Паспорт болельщика ограничил вход фанатов на трибуны стадионов. Начинается массовое бойкотирования футбольных матчей, что негативно отражается на существовании фанатского движения. Решением проблемы стало создание нового для Урала и России в целом проекта «Футбольный Клуб 043», который возвращает в жизнь уральских фанатов большой футбол. О проекте рассказал один из создателейорганизаторов Евгений Кабанов, а также представлен комментарий одного из игроков клуба Алексея Толкачева. Алексей, кроме выступления за клуб, является организатором 043-опен. Об этом проекте более подробно можно узнать в группе ВК, которая дополняет трансмедийный проект. История продолжается демонстрированием результатов проекта. ФК 043 покоряет медиапространство и вызывает только положительный отклик у целевой аудитории. Другим поворотом сюжета становится выход команды на Зимнее Первенство Свердловской области, где команда ставит антирекорды по статистике. Этот факт не разрушает идею клуба, а только подпитывает интерес фанатов двигаться дальше. 32 Клуб продолжает развиваться. Появляется новая игровая форма, новые социальные сети, выстраивается система командной атрибутики, клуб выходит на новый уровень. Трансмедийный проект «Вселенная 043» заканчивается видеозарисовкой «Мы – 043», как анонс на продолжение истории. В этом сторителлинге ставится не точка, а многоточие, которое задержит зрителя и заставит ждать дальнейшего развития событий. Футбольный клуб продолжает свое существование, а аудитория вовлечена процесс в режиме реального времени вместе с любимой командой. Элементы трансмедийного проекта «Вселенная 043»: группы Вконтакте: ФК «043»12; 043 опен. Перфю, история, статистика и тревел13; Стальные монстры Екатеринбург14; YouTube: ФК 043; АТВ043; зимний чемпионатов фантов: «зимник». Футбольный Клуб «043»; Атрибутика – через сотрудничество с партнером «Контроль» производитель специализированной одежды для фанатов футбольного клуба «Урал»15. Телеграмм канал: 043FC - репостинг и эксклюзивный контент; Дзен-канал: Вселенная 043. Начало16. Работа над каждой площадкой идет обособленно, но в контексте одной темы «Фанатское движение Оранжево-Черно-Зелёных». Аудиторной базой для трансмедийного проекта станут представители фанатского футбольного движения. Аудитория обладает однородным характером с общим географическим признаком. Из этого следует ФК 043 | Екатеринбург // ВКонтакте. URL: https://vk.com/fc_043 (дата обращения 15.05.2023). 043 опен. Перфю, история, статистика и тревел // ВКонтакте. URL: https://vk.com/open043 (дата обращения 22.05.2023). 14 Стальные монстры Екатеринбург // ВКонтакте. URL: https://vk.com/steelmonstersultras (дата обращения 22.05.2023). 15 Контроль // Телеграмм-Канал. URL: https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ft.me%2Fcontrol_043&cc_key=(дата обращения 22.05.2023). 16 Вселенная 043. Начало // Дзен. URL: https://dzen.ru/id/64739d713befba03d315b1e5 (дата обращения 22.05.2023). 12 13 33 локальность аудитории, суть которой заключается в том, что люди в ней часто бывают и связаны территориальным аспектом. Футбольные фанаты разделяются по поддержке клуба. В центре фанатского движения Урала стоит футбольный клуб «Урал», в прошлом «Уралмаш». Фанаты клуба создали собственное объединение болельщиков, привязанное территориально к Свердловской области. Кроме того, в Екатеринбурге живут болельщики и фанаты других клубов (Спартак, Зенит, ЦСКА, Локомотив), которые также будут заинтересованы в создании уникального проекта в виде фанатской футбольной команды. Важным является тот факт, что в работе проекта участие принимают как представители молодого поколения, так и взрослые болельщики. Целевая аудитория имеет сложилось, что расширенный возрастной диапазон. Исторически субкультуру фанатизма представляют мужчины, но поддержать игроков ФК 043 придут их жены, сестры и неравнодушные молодые девушки. По социальному статусу у ЦА ФК 043 мы выделим всех представителей фанатской субкультуры. Локальная аудитория трансмедийного проекта «Вселенная 043» складывается из следующих характеристик: Территория: Екатеринбург, Свердловская область. Пол: преимущественно мужской. Возраст: 18-50 лет. Футбольный клуб: преимущественно «Урал» (дополнительно ФК «Спартак», «Зенит», «ЦСКА»). Социальный статус и образ жизни: фанат. Выделим и главный запрос от фанатов 043, как от целевой аудитории. Для любого фаната важным являются цвета, символика и атрибутика любимого клуба. Цвета 043: Оранжево-Черно-Зеленые. Символика и атрибутика входят в разработку самих фанатов, как исторически сложившаяся традиция. Трансмедийный проект должен выстраиваться на ОЧЗ цветах и восхвалять историю и традиции фанатского движения. 34 Таким образом, пред нами стоит цель создания трансмедийного продукта, в задачи которой входят разработка и формирование трансмедийных компонентов. Проект размещен на Интернет-площадках и доступен для глобальной аудитории. Аудиторным ядром является локальная аудитория, характеризующаяся географическим признаком и социальным статусом. 2.3 Разработка трансмедиа Трансмедийный сторителлинг будет создан по типу социо-культурной истории. Для её усиления используется форма визуализации: фотографии, иллюстрации с элементами графического дизайна, формы мультимедийного контента (видеоролики, клипы, флеш-анимация). Субъектом коммуникации становится кампания – фанаты 043, сфера деятельности и цель сторителлинга выстраивается вокруг создания и продвижения бренда, освещение внутренних процессов коммуникации. Форма коммуникации - вовлечение сотрудников, выход в Интернет и СМИ. Проект такого формата требует концентрированной работы команды. Кроме самих игроков в штате ФК 043 трудятся следующие сотрудники: Директор и организатор футбольных пространств – Андрей Черепанов. Директор медиа-отдела, продюсер – Евгений Кабанов. Оператор и сторителлер – Анастасия Павленко. Фотограф и видеомонтажёр – Татьяна Крылова. Менеджер по подготовке и выкладке контента в ТГ-канал –Артём Зверев. Дизайнер – Денис Клевакин. Трансмедийный сторителлинг оранжево-черно-зелёных. площадке Дзен. Этому Погружение начинается посвящён аудитории 35 с истории комплекс движения материалов происходит при на просмотре новостного и обще-информативного блога «043».Это платформа для контента преимущественно текстового формата и различных жанров с рекомендательным алгоритмом. Исторически Дзен принадлежал компании «Яндекс», но его перекупил холдинг VK, в этот момент и начались небольшие изменения в площадке.У данной платформы есть мобильное приложение, а рекомендательный алгоритм выстраивает новостную ленту пользователя таким образом, чтобы контент выстраивался под его интересы. На Дзен-канале присутствуют следующие форматы: посты, статьи, видео. Для трансмедийного проекта «Вселенная 043» будут использованы все форматы в рамках одного блога. Дзен-канал выполняет функцию объединения в трансмедийном проекте, публикации на канале пронизывают все площадки и информационные каналы трансмедиа «Вселенная 043». Ядром трансмедийного проекта является внутренний проект футбольный клуб 043. Цель клуба развитие и товарищеский матч с екатеринбургским футбольным клубом «Урал», фанатами которого приходится большая часть команды 043. Мы создали аккаунт-канал«FC043» [28], который наполнили первыми публикациями: статьи и посты (см. рисунок 7). Рисунок 7. Канал 043 на платформе «Дзен» 36 Один из постов перенаправляет зрителя на канал Ивана Романтика. Блоггерв рамках своего YouTube-канала выпустил ролик, посвященный фанатскому уральскому трансмедийная тема. движению. В первом Две статьи объединяет материале идет речь об одна истории возникновения всего фанатского движения(см.рисунок 8-9). История, архивы и ссылки на главное действующее сообщество фанатов, их группы ВКонтакте, которое стоит у истоков создания 043 – Стальные Монстры [26]. План сторителлинга о зарождении движения 043: образование команды «Уралмаш» на базе Уральского завода тяжелого машиностроения; выход на чемпионат, вылет из лиги; образование современного ФК «Урал»; образование фанатского движения, появление цифровой аббревиатуры, цветов и символики; друзья по фанатизму; вступление фанатов в АнтиАмкарАльянс (комментарий фаната одной из группировок); выявление проблемы: угроза массовому футболу – Fan-ID (см. рисунок 9); ответная реакция болельщиков на ограничения массового футбола. ссылка на продолжение в материал об образование ФК 043. Фанаты играют в футбол для фанатов – интервью. 37 Рисунок 8. Статья о истории возникновения уральского фанасткого движения Риуснок 9. Проблема для фантатов футбола – система Fan-ID Следующая статья посвящена трансмедийному элементу - проекту ФК «043». Клуб был создан на общественных началах для локальной аудитории. Финансовую часть элемента обеспечивает варианты freemium – получение 38 средств от участников проекта (игроков ФК) и спонсорства17. В 2022 году была собрана команда из фанатов, которая сегодня существует и функционирует как полноценный футбольный клуб с особенностью фанатского характера. Расширением трансмедиа и развитие проект ФК «043» становятся социальные сети клуба: Футбольный клуб и группа в ВК, являясь отдельными трасмедийными элементами, на протяжении года формирует систему сторителлинга на тему жизни клуба и его места в движение 043. ФК – это молодой коллектив, который собственной обладает историей, символикой и атрибутикой (см. рисунок 10). Рисунок 10. Эмблема и дизайн футбольного клуба 043. Автор – Денис Клевакин. История образования клуба оформлена в виде интервью директора ФК Евгения Кабанова (см. рисунок 11), выстроена в вопросно-ответной форме с добавлением иллюстративным элементов – фотографий (см. рисунок 12). План построения материала: Футбольный клуб на 22 мая имеет два официальных спонсора: Бар «Телевизор и компания по литейному производству «Интермолд». 17 39 связка с первым материалом: образование ФК – решение проблемы ограничений в массовом футболе. В жизнь фанатов возвращается большой футбол; появление идея создать футбольный клуб 043; ссылка на смежный проект «Зимник» (группа ВК и описательный пост на Дзен); процесс создания команды; реакция фанатского сообщества; первый матч 043 против Химмаш на ФОК «Факел»; главный тренер команды - Виктор Назукин; идеология 043, внедрение в работу клуба представителей других фанатских кругов; цель ФК 043. ссылка на группу ВКонтакте «ФК 043 Екатеринбург», как главная платформа взаимодействия с аудиторией (см. рисунок 13). Рисунок 11. Начало материала об образование ФК 043 40 Рисунок 12. Фотокарусель с матча ФК 043 Рисунок 13. Завершение интервью с Евгением Кабановым Группа ВКонтакте (см. рисунок 14) является центральным медиапродуктом футбольного клуба и заключает в себе следующий контент: анонсы предстоящих матчей; 41 освещение дня матча по схеме (иллюстрация «Стартовый состав», выход команды, командная фотография, счёт, перерыв, второй тайм, игровые моменты, текстовая трансляция в комментариях к первому посту дня матча, традиционное «043» в завершение игры и итоговый счёт). статистика; тренировки; бюджет клуба; реклама спонсоров; поздравления, расписания и т.д. [27]. Рисунок 14. «Шапка» группыВКонтакте Футбольной Команды «043» 42 Рисунок 15. День матча. Стартовый состав, место и время проведения игры Рисунок 16. Командное фотографирование перед началом матча 43 Рисунок 17. Альбом-фотоотчёт с матча YouTube – это доступная платформа для удобного и быстрого видеохостинга. Площадка доступна на всех мобильных устройствах с помощью приложения, а также работает на ТВ через модем-устройства. Удобный интерфейс и широкий тематический спектр, доступность и простота использования позволили YouTube стать самым популярным и востребованным видеохостингом на российском и зарубежном рынке. Для футбольного клуба 043 был создан канал с целью дальнейшей публикации видеозарисовок, моментов игры, голов и голевых передач. Для старта канала, как трансмедийного элемента был создан видеоролик «Мы 043» (см. рисунок 18)18. Сюжет ролика построен на жизненном пути клуба и её специфики как команды. Видеоряд состоит из кадров матчей ФК 043 на чемпионате по футболу Екатеринбурга и на Зимнем Первенстве по футболу Свердловской области. Видео сопровождение подготовила оператор и сторителлер клуба – Анастасия Павленко, видеомонтаж – фотографа и монтажёра – Татьяны Крыловой. ФК 043. ЕКАТЕРИНБУРГ. 2023 // YouTube.URL: https://www.youtube.com/watch?v=IYpQdy27zRQ (дата обращения 15.05.2023). 18 44 Рисунок 18. Кадры из первого анонса-видеоролика на YouTube 043 Репостинг и дополнительная информация видеоролика на Дзен-канал увеличит просмотры и охват аудитории. Расширение аудитории на платформе происходит за счет синтеза двух каналов. Дополнением служит видеоканал АТВ, который работает в рамках турнира «Зимник». Рисунок 19. Пост на Дзен: 043 получили кубок за лучшее медиа сопровождение + ссылкана новый YouTube-канал Расширение трансмедийного продукта выполняет статья «О движение 043 рассказывает Пресс-атташе Футбольного Клуба 043 - Алексей Толкачёв, 45 в народе Карлссон» и ссылка на паблик, посвященный знаменитому турниру Екатеринбурга зимнику – 043- опен (см рисунок 20). Рисунок 20. Пост на Дзен-канале. Герой Алексей Толкачев рассказывает о «зимнике» Дополнительной и самостоятельной платформойсталтелеграмм-канал. Площадка используется адаптированного репостинга с других площадок и эксклюзивного контента только для подписчиков 043FC (см. рисунок 21). Рисунок 21. Телеграмм-канал ФК 043 Успех трансмедийного проекта и положительный отклик аудитории зависит от степени вовлеченности 46 зрителя. Увеличить процент заинтересованности продуктом и задержать внимание фанатов в перерывах между футбольными мероприятиями позволит введение интерактивных элементов. В группе ФК периодически проходят опросы на различные темы: лучший гол сезона (см. рисунок 22). В 2022 году в рамках Чемпионата города Екатеринбурга медиа отдел футбольной команды выбрал для интерактивного элемента вариант опроса-голосования. В несколько этапов подписчикам предлагались видеофрагменты голов с матчей за период в два месяца. В конце сразились четыре лучших гола сезона. Аудиторией группы был определён победитель; лучший стадион (см. рисунок 23) В личный зачет фанатов всегда вносятся посещения матчей. ФК 043 молодая команда, для которой каждый новый стадион становится «пробитым» - команда сыграло официальный матч. Чемпионат города принес в образную копилку клуба 6 новых арен. «Если футбол – это наша религия, то стадион – наш храм» - указано в посте с опросом; когда 043 пропустят 100 мячей (см. рисунок 24). Команда пришла в большой спорт не для получения спортивных трофеев. Команда состоит из людей, которые знали в теории или не знали в целом специфику игры в футбол 11 на 11. Выступать на Первенстве Свердловской области было осознанным решением. Команда была готова к проигрышам. Вопрос заключался только в итоговом счёте. За 6 туров 043 пропустили 75 мячей. В голосование подписчикам предлагалось предсказать момент перехода за черту пропущенных 100 мячей. Победитель получал скидку на выпущенный стикерпак клуба. 47 Рисунок 22. В июле 2022 года медиа-отдел ФК устроил турнир «Лучший гол» Рисунок 23. Опрос на выбор лучшего нового зимнего стадиона 48 Рисунок 24. Опрос на достижение отметки «100 пропущенных мячей» В мае 2023 года начинается активное медиа освещение новой футбольной атрибутики: форма команды, фанатский шарф, стикерпак. Сближение футбольного клуба происходит на основе объединенных цветов, элементов одежды и т.д. (см. рисунок 25). Рисунок 25. Фото-презентация новой футбольной формы ФК 043 49 Со стартом продаж атрибутики (новая дизайнерская сезонная форма) административная часть клуба проводит розыгрыш. Розыгрыш проходит во всех социальных сетях 043 (см. рисунок 26). Рисунок 26. Публикация в группе ВКотакте с условиями розыгрыша В завершение скажем, что проект «Вселенная 043» динамичная структура, которая развивается в режиме реального времени, дополняя или убирая структурные элементы. Мы создали медиапространство для фанатского движения, но за пределами трансмедийного сторителлинга остались организации, не стремящиеся к медийному вниманию. С погружением в разработанный траснмедийный проект позволяет познакомиться с закрытой и обособленной ячейкой общества. Проект позволяет узнать изнутри структуру фанатского движения и образ жизни уральского фаната. 50 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Сторителлинг – способ выстраивания информация для эффективного воздействия на индивидуальное и массовое сознание. Как от выбора цели и сферы сторителлинга зависит выбор субъекта коммуникации, так и в обратном порядке: выбор субъекта позволит правильно выбрать область коммуникации. Трансмедийный сторителлинг – это особая технология производства истории с использованием всех доступных видов медиа (кино, видео, интернет, игры, фото, мобильные программы) форматы и цифровые платформы. Идея трансмедиа теряет некоторые свои привлекательные черты в реальных трансмедийных проектах. Несмотря на это существует ряд успешных работ в сфере кино и искусства, шоу-бизнеса. В данной работе выполнено описание проектирования трансмедийного проекта «Вселенная 043». В результате научной и творческой работ была поставлена цель и выявлены задачи для её достижения. Субъектом коммуникации в проекте выступил бренд 043, поэтому негласной целью работы стало его продвижение. В результате трансмедийного проекта был разработан план сторителлинга и выполнена сборка всех структурных элементов. Трансмедийный проект «Вселенная 043» – это осязаемый продукт, посвященный главному уральскому футбольному движению. Согласно исследованиям Г. Дженкинса и Р. Пратерна трансмедийный проектирование доступно для индивидуального воплощения, но широта освещения темы и эффективность работы может быть достигнута с помощью коллективной работы. «Вселенная 043» была спроектирована в рамках ВКР, но разработка трансмедиа-элементов занималась команда медиа-отдела ФК 043, включающий директора, продюсера, оператора, сторителлера, фотографа, монтажёра, дизайнера, менеджера телеграмм-канала. 51 Локальность аудитории трансмедийного проекта «Вселенная 043» заключена в единой территории и образе жизни, как фаната ФК «Урал». Выделим и главный запрос от фанатов 043, как от целевой аудитории. Для любого фаната важным являются цвета, символика и атрибутика любимого клуба. Цвета 043: Оранжево-Черно-Зеленые. Символика и атрибутика входят в разработку самих фанатов, как исторически сложившаяся традиция. Трансмедийный проект должен выстраиваться на ОЧЗ цветах и восхвалять историю и традиции фанатского движения. Ядром трансмедийного проекта является внутренний проект футбольный клуб 043. Освещение деятельности проходит в разных форматах разных площадках: группа ВКонтакте, Телеграмм-канал, Дзен-канал, YouTube- канал. В качестве результата творческого продукта для выпускной квалификационной работы был выполнен трансмедийный проект со следующим наполнением: отчет о деятельности группы ВКонтакте; создание Телеграмм-канала; разработка и публикация статей и постов на платформе Дзен (статьи: «Уралмаш.Урал.Фанаты», «Футбольный клуб 043»; посты: «043 в массы», «Пресс-атташе ФК рассказывает про уральское фан-движение», «ФК 043 награжден за лучшее медиа-сопровождение»; создание YouTube-канала для ФК 043 (@043-fanfootball); подготовка видеоролика в формате видео-презентации. В завершение сделаны следующие выводы: 1. Проектирование в рамках трансмедийного сторителлинга развивает и предоставляет автору автономию и свободу, так как изучаемый механизм повествования обладает расширенным списком инструментов, приемов, каналов и платформ транслирования информации. 2. Трансмедиа как форма организации медиатекста является гибким механизмом выстраивания и развития истории. 52 3. Современные медиформаты – эффективный инструмент в распространение знания - способствуют трансмедийному проектированию. 4. Использование технологии трансмедийного сторителлинга расширяет границы форматообразования в работе журналиста цифровой эпохи. 53 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫЗ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ 1. Бетс Б. Брайндли Б. Уильямс С. Общая редакция: Осадчая И.М. [Электронный ресурс]URL: http://economics.niv.ru/doc/dictionary/business- terms/index.htm (дата обращения 10.05.2023). 2. Варбанова Л. Стратегическое планирование для обучающихся организаций в сфере культуры // EuropeanCulturalFoundation. 2010. С. 37. 3. Визуально-семантические средства современной медиаиндустрии // материалы респ. науч.-практ. конф., 20-21 марта 2015 г. / Минск: Изд. центр БГУ . 2015. 4. Вселенная 043. Начало // Дзен. URL: https://dzen.ru/id/64739d713befba03d315b1e5 (дата обращения 22.05.2023). 5. Глазкова Е. Как погрузить зрителя в транс…медиа сторителлинг? // Festagent. 17.09.2012 URL:https://vk.com/away.php?utf=1&to=https%3A%2F%2Ffestagent.com%2Fru %2Farticles%2Fstorytelling (дата обращения: 15.05.2023). 6. Духан М. Е. Мультимедийные средства интернет-журналистики // Профессиональная культура журналиста цифровой эпохи : материалы Студенческих научных чтений 20 апреля 2017 года. Екатеринбург : ИПЦ журфака ИГНИ УрФУ. 2017. С. 136-139. 7. Комисарова Л.М., Васильева А.С., Горбань Е.Е. Сторителлинг как коммуникационная технология // PR и реклама в изменяющемся мире: региональный аспект. 2017. №25. С. 96-104. 8. Контроль // Телеграмм-Канал. URL: https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ft.me%2Fcontrol_043&cc_key= (дата обращения 22.05.2023). 9. Кравец интерактивных О. Мультимедиа, проектов: новые кроссмедиа инструменты и // трансмедиа для ВидеолекцияWeb- documentary«Время пересматривать»:Международ. Мемориал в инст. Медиа, 54 архит. и дизайн «Стрелка». URL: https://sila.media/trans/ (дата обращения 18.05.2023). 10. Кульчинская Д.Ю. Мультимедиа и СМИ // Вопросы теории и практики журналистики. 2015. Т.4. №1. С. 100-105. 11. Курилко Д. В. «Международный журнал исследований культуры» \ выпускная квалифицированная работа. - Белогород, 2019. - 77 с 12. Ларина А.В. Гострова Е.В. «Визуальность СМИ как инструмент преодоления дефицита времени аудитории» // Сборник «Современные СМИ и медиарынок». Санкт-Петербург. 2019. С. 64-70. 13. Лозовский Б. Н. Журналистика и средства массовой информации: краткий словарь / Б. Н. Лозовский // УрГУ, Фак. журналистики. Изд. 2-е, испр. и доп.. Екатеринбург. 2007. 288 с. 14. Лосева Н. Аудитория новых медиа // Как новые медиа изменили журналистику. 2016. С. 31-85. 15. Меркушина Е.А. Взаимодействие аудитории сетевых СМИ: региональный аспект // Мир науки, культуры, образования. 2021. №4. С.73-84 16. текстовая Назайкин А. Типы и правила сторителлинга для копирайтинга // версия лекции ресурс]URL: [Электронный http://www.nazaykin.ru/lekcii/copywriting/storytelling/tipy_i_pravila.html (дата обращения 10.05.2023). 17. Павлов Е. Контактные аудитории // 15.05.2023 URL: https://proektoved.com/kontaktnye-auditorii-eto/ (дата обращения: 22.05.2023) 18. Попова Т.И. Колесова Д.В. «Визуализация информации как тенденция развития современного текста» // Медиалингвистика. СанктПетербургский ун-т. Санкт-Петербург. 2015. №4. 166 с. 19. Тодоров О.В. Сторителлинг как инновационный PR-инструмент // Современные проблемы науки и образования. 2014. №4. 20. Вестник Сериков А.Е. Типичные схемы в повествованиях и в жизни // Самарской гуманитарной Филология». 2009. №2 (6). С. 60-84. 55 академии : серия «Философия. 21. Симакова С.И. Развитие визуальной журналистики // Журналистика цифровой эпохи: как меняется профессия: материалы междунар. науч.-практ. конф. Екатеринбург. 2016. С. 125-129. 22. Симмонс А. Сторителлинг. Как использовать силу историй / Аннет Симмонс : перевод с англ. А. Анваера : Москва: Манн, Иванов, Фарбер. 2013. 272 с. 23. Соколова Н. Л. Трансмедиа и «Интерпретативные сообщества», Международный журнал исследований культуры, Москва. 2011. №3. 53 с. 24. Стальные монстры Екатеринбург // ВКонтакте. URL: https://vk.com/steelmonstersultras (дата обращения 22.05.2023). 25. Фаткуллина Ф.Г.Хабиров Р.Р. Медиатекст в современном коммуникативном пространства образования. 2015. №1 // Современные (1). проблемы URL: науки и https://science- education.ru/ru/article/view?id=18258 (дата обращения: 15.05.2023). 26. ФК 043 | Екатеринбург // ВКонтакте. URL: https://vk.com/fc_043 (дата обращения 15.05.2023). 27. Чередов, И.Г. Анализ целевой аудитории в интернете: алгоритмы и инструменты // Стратегические коммуникации в бизнесе и политике. 2016. №2. С. 100-109. 28. Davidson D. Cross-Media Communications: an Introduction to the Art of Creating Integrated Media Experiences// Pittsburgh: ETC Press. 2011. 204 с. 29. Edward T. The Visual Display of Quantitative Information. 2001. URL: http://faculty.salisbury.edu/~jtanderson/teaching/cosc311/fa21/files/tufte.pdf (дата обращения: 16.05.2022). 30. name? Moloney K. Miltimedia, Crossmedia, Transmedia… What’s in a // Transmedia Journalism.21.04.2014 URL: https://transmediajournalism.org/2014/04/21/multimedia-crossmedia-transmediawhats-in-a-name/ (датаобращения: 10.05.2023). 31. Jenkins H. Convergence Culture: where old and new media collide : New York : New York University Press, 2006. 308 с. 56 32. Jenkins. H. Transmedia 202. Further reflections // Official Weblog «Henry Jenkins». 31.07.2011.URL: https://henryjenkins.org/blog/2011/08/defining_transmedia_further_re.html?rq=rad ical%20int (дата обращения: 18.05.2023). 33. Pratten R. Getting started in transmedia storytelling //Apractical guide for beginners. 2011. P. 100.ISBN: 1456564684 34. 043 опен. Перфю, история, статистика и тревел // ВКонтакте. URL: https://vk.com/open043 (дата обращения 22.05.2023). 35. 043FC // Телеграмм. https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ft.me%2Ffc043&cc_key= 57 URL:
