Вариант № 3856397 1. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между устрой­ства­ми и фи­зи­че­ски­ми яв­ле­ни­я­ми, ле­жа­щи­ми в ос­но­ве прин­ци­па их дей­ствия. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию вто­ро­го и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. УСТРОЙ­СТВА А) ком­пас Б) элек­тро­метр B) элек­тро­дви­га­тель ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ЯВ­ЛЕ­НИЯ 1) 2) 3) 4) 5) вза­и­мо­дей­ствие по­сто­ян­ных маг­ни­тов воз­ник­но­ве­ние элек­три­че­ско­го тока под дей­стви­ем пе­ре­мен­но­го маг­нит­но­го поля элек­три­за­ция тел при ударе вза­и­мо­дей­ствие на­элек­три­зо­ван­ных тел дей­ствие маг­нит­но­го поля на про­вод­ник с током А Б В 2. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между тех­ни­че­ски­ми устрой­ства­ми и фи­зи­че­ски­ми за­ко­но­мер­но­стя­ми, ле­жа­щи­ми в ос­но­ве их ра­бо­ты. К каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца и за­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми. ТЕХ­НИ­ЧЕ­СКИЕ УСТРОЙ­СТВА ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ЗА­КО­НО­МЕР­НО­СТИ A) жид­кост­ный тер­мо­метр Б) пси­хро­метр 1) умень­ше­ние тем­пе­ра­ту­ры жид­ко­сти при ее ис­па­ре­нии 2) за­ви­си­мость объ­е­ма жид­ко­сти от тем­пе­ра­ту­ры 3) за­ви­си­мость гид­ро­ста­ти­че­ско­го дав­ле­ния от вы­со­ты стол­ба жид­ко­сти 4) за­ви­си­мость объ­е­ма твер­до­го тела от тем­пе­ра­ту­ры За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: А Б 3. Любой во­до­ем, дно ко­то­ро­го хо­ро­шо видно, все­гда ка­жет­ся мель­че, чем в дей­стви­тель­но­сти. Какое фи­зи­че­ское яв­ле­ние объ­яс­ня­ет это? 1) пре­лом­ле­ние света 2) рас­се­я­ние света 3) дис­пер­сия света 4) по­гло­ще­ние света 1/6 РЕШУ ОГЭ — физика Вариант № 3856397 4. Про­чи­тай­те текст и вставь­те на места про­пус­ков слова (сло­во­со­че­та­ния) из при­ве­ден­но­го спис­ка. Одно из колен U-об­раз­но­го ма­но­мет­ра со­еди­ни­ли с со­су­дом, на­пол­нен­ным газом (см. рис.). В ка­че­стве жид­ко­сти в ма­но­мет­ре ис­поль­зу­ет­ся ртуть. U-об­раз­ный ма­но­метр поз­во­ля­ет из­ме­рить (А)________________. В по­ка­зан­ном экс­пе­ри­мен­те дав­ле­ние газа в со­су­де (Б)________________ ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния на (В)________________. При за­ме­не в ма­но­мет­ре ртути на воду раз­ность в уров­нях жид­ко­сти в труб­ках ма­но­мет­ра (Г)__________________. Спи­сок слов и сло­во­со­че­та­ний: 1) дав­ле­ние газа в со­су­де; 2) раз­ность дав­ле­ния газа и ат­мо­сфер­но­го дав­ле­ния; 3) мень­ше; 4) боль­ше; 5) 400 мм рт. ст.; 6) 40 мм рт. ст.; 7) уве­ли­чит­ся; 8) умень­шит­ся. За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: A Б В Г 5. Два брус­ка мас­са­ми m1 = 1 кг и m2 = 3 кг, свя­зан­ные лег­кой не­рас­тя­жи­мой нитью, на­хо­дят­ся на глад­кой го­ри­зон­таль­ной плос­ко­сти (см. рис.). К ним при­ло­же­ны силы F1 = 2 Н и F2 = 10 Н. Най­ди­те мо­дуль уско­ре­ния си­сте­мы этих тел. Ответ за­пи­ши­те в мет­рах на се­кун­ду в квад­ра­те. 6. На ри­сун­ке по­ка­зан про­филь волны. Ка­ко­ва длина волны? Ответ за­пи­ши­те в сан­ти­мет­рах. 7. 3 л воды, взя­той при тем­пе­ра­ту­ре 20 °C, сме­ша­ли с водой при тем­пе­ра­ту­ре 100 °C. Тем­пе­ра­ту­ра смеси ока­за­лась рав­ной 40 °C. Чему равна масса го­ря­чей воды? Теп­ло­об­ме­ном с окру­жа­ю­щей сре­дой пре­не­бречь. 8. Од­но­му из двух оди­на­ко­вых ме­тал­ли­че­ских ша­ри­ков со­об­щи­ли заряд −8 нКл, дру­го­му — заряд −2 нКл. Затем ша­ри­ки при­ве­ли в со­при­кос­но­ве­ние. Каким ста­нет заряд пер­во­го ша­ри­ка после со­еди­не­ния? Ответ за­пи­ши­те в на­но­ку­ло­нах с уче­том знака. 9. На же­лез­ный про­вод­ник дли­ной 10 м и се­че­ни­ем 2 мм2 по­да­но на­пря­же­ние 12 мВ. Чему равна сила тока, про­те­ка­ю­ще­го по про­вод­ни­ку? Ответ дайте в ми­ли­ам­пе­рах, округ­лив до це­ло­го числа. (Удель­ное со­про­тив­ле­ние же­ле­за — 0,098 Ом · мм2/м.) 10. В ре­зуль­та­те бом­бар­ди­ров­ки изо­то­па лития яд­ра­ми дей­те­рия Чему равно мас­со­вое число ча­сти­цы Х? 2/6 РЕШУ ОГЭ — физика об­ра­зу­ет­ся изо­топ бе­рил­лия: Вариант № 3856397 11. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фи­зи­че­ски­ми ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми из­ме­не­ни­я­ми, ана­ли­зи­руя сле­ду­ю­щую си­ту­а­цию: «С по­верх­но­сти земли вер­ти­каль­но вверх бро­са­ют ка­мень. Как будет из­ме­нять­ся от­но­си­тель­но земли по­тен­ци­аль­ная энер­гия и пол­ная энер­гия при его дви­же­нии вверх? Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо мало». Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния: 1) уве­ли­чит­ся 2) умень­шит­ся 3) не из­ме­нит­ся За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся. По­тен­ци­аль­ная энер­гия Пол­ная энер­гия 12. На­гре­тый шарик за­стрял в ме­тал­ли­че­ском коль­це, а после осты­ва­ния про­скольз­нул сквозь коль­цо (см. ри­су­нок). Как в про­цес­се осты­ва­ния ша­ри­ка из­ме­ни­лись его плот­ность и сред­няя ки­не­ти­че­ская энер­гия дви­же­ния ча­стиц ве­ще­ства, из ко­то­ро­го сде­лан шарик? Для каж­дой ве­ли­чи­ны опре­де­ли­те со­от­вет­ству­ю­щий ха­рак­тер из­ме­не­ния: 1) уве­ли­чи­лась 2) умень­ши­лась 3) не из­ме­ни­лась За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры для каж­дой фи­зи­че­ской ве­ли­чи­ны. Цифры в от­ве­те могут по­вто­рять­ся. Плот­ность ша­ри­ка Сред­няя ки­не­ти­че­ская энер­гия теп­ло­во­го дви­же­ния ча­стиц 13. На ри­сун­ке пред­став­лен гра­фик за­ви­си­мо­сти про­ек­ции ско­ро­сти от вре­ме­ни t для двух тел, дви­жу­щих­ся вдоль оси Ох. Ис­поль­зуя дан­ные гра­фи­ка, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра. 1) Оба тела дви­жут­ся рав­но­уско­рен­но. 2) Оба тела дви­жут­ся рав­но­мер­но. 3) К мо­мен­ту вре­ме­ни t1 тела про­шли оди­на­ко­вые пути. 4) Мо­дуль уско­ре­ния тела 1 мень­ше мо­ду­ля уско­ре­ния тела 2. 5) Про­ек­ция уско­ре­ния ax обоих тел по­ло­жи­тель­ная. 3/6 РЕШУ ОГЭ — физика Вариант № 3856397 14. В спра­воч­ни­ке фи­зи­че­ских свойств раз­лич­ных ма­те­ри­а­лов пред­став­ле­на сле­ду­ю­щая таб­ли­ца. Ве­ще­ство Плот­ность в твер­дом со­сто­я­нии, г/см3 Удель­ное элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние (при 20 °C), Ом · мм2/м алю­ми­ний 2,7 0,028 кон­стан­тан (сплав) 8,8 0,5 се­реб­ро 10,5 0,016 же­ле­зо 7,8 0,1 ла­тунь 8,4 0,07 медь 8,9 0,017 ни­ке­лин (сплав) 8,8 0,4 ни­хром (сплав) 8,4 1,1 Ис­поль­зуя дан­ные таб­ли­цы, вы­бе­ри­те из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня два вер­ных утвер­жде­ния. Ука­жи­те их но­ме­ра. 1) При рав­ных раз­ме­рах про­вод­ник из алю­ми­ния будет иметь мень­шее элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние по срав­не­нию с про­вод­ни­ком из се­реб­ра. 2) При оди­на­ко­вых раз­ме­рах про­вод­ник из меди будет иметь самое ма­лень­кое элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние из пред­став­лен­ных в таб­ли­це. 3) Про­вод­ни­ки из ни­хро­ма и ла­ту­ни при оди­на­ко­вых раз­ме­рах будут иметь оди­на­ко­вые массы. 4) При за­ме­не ни­ке­ли­но­вой спи­ра­ли элек­тро­плит­ки на ни­хро­мо­вую та­ко­го же раз­ме­ра элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние спи­ра­ли не из­ме­нит­ся. 5) При рав­ной пло­ща­ди по­пе­реч­но­го се­че­ния про­вод­ник из же­ле­за дли­ной 4 м будет иметь такое же элек­три­че­ское со­про­тив­ле­ние, что и про­вод­ник из ни­ке­ли­на дли­ной 1 м. 15. Школь­ник сде­лал лег­кую, но проч­ную кар­тон­ную вер­туш­ку, по­ста­вил на вклю­чен­ную элек­три­че­скую плит­ку сосуд с водой. К со­су­ду была при­де­ла­на крыш­ка с от­вер­сти­ем, над ко­то­рым и была уста­нов­ле­на эта вер­туш­ка. После за­ки­па­ния воды в со­су­де школь­ник уви­дел, что вер­туш­ка на­ча­ла вра­щать­ся. Дан­ное дей­ствие школь­ни­ка яв­ля­ет­ся 1) на­блю­де­ни­ем 2) из­ме­ре­ни­ем 3) на­блю­де­ни­ем и мо­де­ли­ро­ва­ни­ем 4) на­блю­де­ни­ем и из­ме­ре­ни­ем 16. Ре­зуль­та­ты экс­пе­ри­мен­таль­ных пря­мых из­ме­ре­ний массы груза m, диа­мет­ра по­пе­реч­но­го се­че­ния шнура d, его пер­во­на­чаль­ной длины l0 и удли­не­ния (l — l0), а также кос­вен­ные из­ме­ре­ния ко­эф­фи­ци­ен­та жест­ко­сти k пред­став­ле­ны в таб­ли­це: № опыта m, кг d, мм l0, см (l-l0), cм k, Н/м 1 0,5 3 50 5,0 100 2 0,5 5 100 3,6 140 3 0,5 3 100 10,0 50 4 1,0 3 50 10,0 100 Какие утвер­жде­ния со­от­вет­ству­ют ре­зуль­та­там про­ве­ден­ных экс­пе­ри­мен­таль­ных из­ме­ре­ний? Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня утвер­жде­ний вы­бе­ри­те два пра­виль­ных. Ука­жи­те их но­ме­ра. 1) При уве­ли­че­нии тол­щи­ны шнура его жест­кость уве­ли­чи­ва­ет­ся. 2) При уве­ли­че­нии длины шнура его жест­кость уве­ли­чи­ва­ет­ся. 3) Удли­не­ние шнура за­ви­сит от его пер­во­на­чаль­ной длины. 4) Жест­кость шнура за­ви­сит от силы упру­го­сти. 5) Удли­не­ние шнура за­ви­сит от упру­гих свойств ма­те­ри­а­ла, из ко­то­ро­го из­го­тов­лен ис­сле­ду­е­мый об­ра­зец. 4/6 РЕШУ ОГЭ — физика Вариант № 3856397 17. Ис­поль­зуя осве­ти­тель с мо­де­лью пред­ме­та, на­прав­ля­ю­щую, линзу 1 и экран, со­бе­ри­те экс­пе­ри­мен­таль­ную уста­нов­ку для ис­сле­до­ва­ния свойств изоб­ра­же­ния, по­лу­чен­но­го с по­мо­щью со­би­ра­ю­щей линзы 1. По­лу­чи­те изоб­ра­же­ние пред­ме­та, рас­по­ло­жен­но­го на рас­сто­я­нии 18 см от линзы. Аб­со­лют­ная по­греш­ность из­ме­ре­ния рас­сто­я­ния равна ±2 мм. В блан­ке от­ве­тов № 2: 1) сде­лай­те ри­су­нок экс­пе­ри­мен­таль­ной уста­нов­ки, ука­зав ход лучей в линзе; 2) ука­жи­те ре­зуль­та­ты из­ме­ре­ния рас­сто­я­ния от пред­ме­та до линзы и рас­сто­я­ния от линзы до изоб­ра­же­ния с уче­том аб­со­лют­ной по­греш­но­сти из­ме­ре­ния; 3) сфор­му­ли­руй­те вывод о свой­ствах изоб­ра­же­ния (мни­мое или дей­стви­тель­ное, умень­шен­ное или уве­ли­чен­ное, пря­мое или пе­ре­вер­ну­тое). Иони­за­ци­он­ный ды­мо­вой из­ве­ща­тель По­жа­ры в жилых и про­из­вод­ствен­ных по­ме­ще­ни­ях, как из­вест­но, пред­став­ля­ют се­рьез­ную опас­ность для жизни и здо­ро­вья людей и могут слу­жить при­чи­ной боль­ших ма­те­ри­аль­ных по­терь. По этой при­чи­не важ­ной за­да­чей яв­ля­ет­ся об­на­ру­же­ние по­жа­ра в самом на­ча­ле его воз­ник­но­ве­ния и ран­нее опо­ве­ще­ние людей о на­ча­ле воз­го­ра­ния. Для ре­ше­ния этой за­да­чи ис­поль­зу­ют­ся раз­лич­ные си­сте­мы по­жар­ной сиг­на­ли­за­ции, ос­нов­ным эле­мен­том ко­то­рой яв­ля­ет­ся по­жар­ный из­ве­ща­тель. Пред­на­зна­че­ние по­жар­но­го из­ве­ща­те­ля — сре­а­ги­ро­вать на раз­лич­ные про­яв­ле­ния по­жа­ра и при­ве­сти в дей­ствие сиг­наль­ную часть по­жар­ной сиг­на­ли­за­ции (на­при­мер, си­ре­ну). По­жар­ные из­ве­ща­те­ли бы­ва­ют двух ос­нов­ных типов: теп­ло­вые (ре­а­ги­ру­ют на по­вы­ше­ние тем­пе­ра­ту­ры) и ды­мо­вые (ре­а­ги­ру­ют на по­яв­ле­ние в воз­ду­хе ча­стиц дыма). Из­ве­ща­те­ли обоих типов могут иметь раз­лич­ные прин­ци­пы дей­ствия и кон­струк­тив­ные осо­бен­но­сти. а) б) в) Прин­цип дей­ствия иони­за­ци­он­но­го из­ве­ща­те­ля Рас­смот­рим в ка­че­стве при­ме­ра иони­за­ци­он­ный ды­мо­вой из­ве­ща­тель. Его ос­нов­ным эле­мен­том яв­ля­ет­ся иони­за­ци­он­ная ка­ме­ра (рис. а), в ко­то­рой на­хо­дит­ся ис­точ­ник ра­дио­ак­тив­но­го из­лу­че­ния - на­при­мер, изо­топ хи­ми­че­ско­го эле­мен­та аме­ри­ция . При ра­дио­ак­тив­ном рас­па­де аме­ри­ций ис­пус­ка­ет альфа-ча­сти­цы, ко­то­рые иони­зи­ру­ют мо­ле­ку­лы воз­ду­ха, при столк­но­ве­ни­ях «раз­би­вая» их на по­ло­жи­тель­но и от­ри­ца­тель­но за­ря­жен­ные ионы. Также в иони­за­ци­он­ной ка­ме­ре на­хо­дят­ся два элек­тро­да. После под­клю­че­ния элек­тро­дов к по­лю­сам ис­точ­ни­ка по­сто­ян­но­го на­пря­же­ния по­ло­жи­тель­ные ионы при­тя­ги­ва­ют­ся к от­ри­ца­тель­но за­ря­жен­но­му элек­тро­ду, а от­ри­ца­тель­ные ионы — к по­ло­жи­тель­но за­ря­жен­но­му элек­тро­ду, и через иони­за­ци­он­ную ка­ме­ру на­чи­на­ет про­те­кать элек­три­че­ский ток (рис. б). Если в такую ка­ме­ру по­па­да­ют ча­сти­цы дыма, то ионы при­тя­ги­ва­ют­ся к ним и осе­да­ют на этих ча­сти­цах (рис. в). В ре­зуль­та­те ко­ли­че­ство ионов в ка­ме­ре резко умень­ша­ет­ся, число но­си­те­лей за­ря­да па­да­ет, и сила тока, те­ку­ще­го через ка­ме­ру, также умень­ша­ет­ся. Имен­но ве­ли­чи­на силы тока, те­ку­ще­го через иони­за­ци­он­ную ка­ме­ру, слу­жит ин­ди­ка­то­ром на­ли­чия дыма, а зна­чит, и по­жа­ра. Обыч­но при кон­стру­и­ро­ва­нии иони­за­ци­он­но­го ды­мо­во­го из­ве­ща­те­ля в него по­ме­ща­ют сразу две иони­за­ци­он­ные ка­ме­ры: одну от­кры­тую (она яв­ля­ет­ся ра­бо­чей), а вто­рую — за­кры­тую (она яв­ля­ет­ся эта­лон­ной). В за­кры­тую ка­ме­ру, в от­ли­чие от от­кры­той, дым по­пасть не может, и по­это­му сила те­ку­ще­го через нее тока все время по­сто­ян­на. Элек­три­че­ская схема из­ве­ща­те­ля срав­ни­ва­ет силы токов, те­ку­щих через от­кры­тую и за­кры­тую ка­ме­ры. В слу­чае если эти силы токов силь­но от­ли­ча­ют­ся друг от друга (что про­ис­хо­дит как раз тогда, когда в от­кры­тую ка­ме­ру по­па­да­ет дым), сиг­на­ли­за­ция сра­ба­ты­ва­ет — элек­три­че­ская схема вклю­ча­ет ее сиг­наль­ную часть (на­при­мер, си­ре­ну), и на­чи­на­ет­ся опо­ве­ще­ние о по­жа­ре. Опи­сан­ный иони­за­ци­он­ный ды­мо­вой из­ве­ща­тель лучше ре­а­ги­ру­ет на дым, со­сто­я­щий из боль­шо­го ко­ли­че­ства мел­ких ча­стиц. В этом слу­чае сум­мар­ная пло­щадь по­верх­но­сти ча­стиц дыма боль­ше, и ионы лучше оса­жда­ют­ся на ча­сти­цах. 18. При ис­пы­та­ни­ях иони­за­ци­он­но­го ды­мо­во­го из­ве­ща­те­ля в пер­вом опыте на из­ве­ща­тель на­пра­ви­ли струю си­га­рет­но­го дыма, а во вто­ром опыте — дым от тле­ю­щей ве­то­ши. Раз­мер ча­стиц дыма в обоих слу­ча­ях был оди­на­ко­вым. Из­ве­ща­тель сра­бо­тал толь­ко во вто­ром опыте. В каком опыте кон­цен­тра­ция ча­стиц дыма была боль­ше? 5/6 РЕШУ ОГЭ — физика Вариант № 3856397 19. К ис­точ­ни­ку по­сто­ян­но­го тока под­со­еди­ни­ли две лампы (см. рис.), име­ю­щие оди­на­ко­вые элек­три­че­ские со­про­тив­ле­ния. Чему равна мощ­ность элек­три­че­ско­го тока, по­треб­ля­е­мая каж­дой лам­пой, если по­ка­за­ния иде­аль­но­го ам­пер­мет­ра и иде­аль­но­го вольт­мет­ра равны, со­от­вет­ствен­но, 3 А и 6 В? Рас­се­я­ние света Про­хо­дя через зем­ную ат­мо­сфе­ру, поток сол­неч­ных лучей ча­стич­но рас­се­и­ва­ет­ся, ча­стич­но по­гло­ща­ет­ся и до Земли до­хо­дит ослаб­лен­ным. В ви­ди­мой части спек­тра по­гло­ще­ние иг­ра­ет малую роль в срав­не­нии с рас­се­я­ни­ем. Имен­но за счет рас­се­я­ния про­ис­хо­дит глав­ное ослаб­ле­ние све­то­вых сол­неч­ных лучей. Рас­се­я­ние све­то­вых лучей силь­но за­ви­сит от длины волны. По рас­че­там ан­глий­ско­го фи­зи­ка лорда Рэлея, ин­тен­сив­ность рас­се­ян­но­го света в чи­стом воз­ду­хе об­рат­но про­пор­ци­о­наль­на чет­вер­той сте­пе­ни длины волны. По­это­му, про­хо­дя через ат­мо­сфе­ру, лучи раз­ных длин волн ослаб­ля­ют­ся по-раз­но­му: ко­рот­кие све­то­вые волны (фи­о­ле­то­во-го­лу­бая часть спек­тра) рас­се­и­ва­ют­ся зна­чи­тель­но силь­нее длин­ных (крас­ная часть спек­тра). Это при­во­дит к тому, что мы видим небо го­лу­бым вслед­ствие рас­се­я­ния сол­неч­но­го света в ат­мо­сфе­ре Земли. Круп­ные ча­сти­цы пыли прак­ти­че­ски оди­на­ко­во рас­се­и­ва­ют все длины волн ви­ди­мо­го света. На­ли­чие в воз­ду­хе срав­ни­тель­но круп­ных ча­сти­чек пыли до­бав­ля­ет к рас­се­ян­но­му го­лу­бо­му свету от­ра­жен­ный ча­стич­ка­ми пыли свет, то есть почти не­из­мен­ный свет Солн­ца. Цвет неба ста­но­вит­ся в этих усло­ви­ях бе­ле­со­ва­тым. 20. Будет ли легче сдви­гать по­ли­ро­ван­ные стек­ла, сло­жен­ные стоп­кой, если пред­ва­ри­тель­но между ними по­ло­жить листы сухой бу­ма­ги? Ответ по­яс­ни­те. 21. В сосуд с водой по­ло­жи­ли кусок льда. Ка­ко­во от­но­ше­ние массы льда к массе воды, если весь лед рас­та­ял и в со­су­де уста­но­ви­лась тем­пе­ра­ту­ра 0 °С? Теп­ло­об­ме­ном с окру­жа­ю­щим воз­ду­хом пре­не­бречь. На­чаль­ные тем­пе­ра­ту­ры воды и льда опре­де­ли­те из гра­фи­ка за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры t от вре­ме­ни τ для воды и льда в про­цес­се теп­ло­об­ме­на. 22. С вы­со­ты 120 м сво­бод­но па­да­ет без на­чаль­ной ско­ро­сти то­чеч­ное тело. На не­ко­то­рой вы­со­те h по­тен­ци­аль­ная энер­гия этого тела от­но­си­тель­но по­верх­но­сти земли равна по­ло­ви­не его ки­не­ти­че­ской энер­гии. Пре­не­бре­гая со­про­тив­ле­ни­ем воз­ду­ха, опре­де­ли­те ско­рость этого тела на вы­со­те h. 6/6 РЕШУ ОГЭ — физика