Печатная каллиграфия 2x 1 ? 5 Лысенко О.В. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Дорогие учителя и родители! «Печатная каллиграфия» — это приложение к курсу «Азбука» по методике интенсивного обучения Ольги Лысенко. Удобный тренажер для постановки руки, благодаря которому дошкольник начинает писать красиво и правильно с первых уроков. Двигаясь от простого к сложному, дети учатся ориентироваться в клетке, следовать речевой формуле, соблюдать пропорции буквы, рассчитывать межбуквенный интервал. Несколько простых правил по работе с пособием: џ Изучите базовые понятия: стороны клетки, середина стороны, углы, центр клетки. Это ориентиры для освоения печатного шрифта. џ Выберите на странице уровень, который подходит ребенку. Учитывайте возраст и степень развития мелкой моторики: ь уровень 1 – письмо букв высотой 15 мм; ь уровень 2 – письмо букв высотой 12 мм; ь уровень 3 – письмо букв высотой 7 мм. џ Введите правило – все новые упражнения выполнять только карандашом. Это позволяет легко удалять неправильные написания, снижает боязнь совершения ошибки и вселяет в детей уверенность. џ Приучайте учеников к мысли, что все буквы должны быть написаны правильно и аккуратно. Для этого иногда потребуется переписать букву несколько раз. Каждое упражнение должно быть выполнено до полной победы. џ Для снятия усталости и повышения мотивации используйте игру «Красные против Зелёных». Написал букву красиво – обведи зеленым цветом, написал неправильно – обведи красным. Пропиши строку так, чтобы «Зеленые» победили «Красных». џ Переходите к письму ручкой при достижении устойчивых результатов. џ Старайтесь, чтобы ребенок комментировал свои действия, проговаривая речевую формулу вслух. Это формирует самоконтроль при письме. џ Если написанная буква не совпадает с образцом, попросите малыша проверить каждый элемент по отдельности. Так он научится легко находить ошибки и исправлять их самостоятельно. џ Учите ребенка видеть разметку клетки, точки начала и присоединения элементов, анализировать пропорции буквы. џ Научите ребенка рассчитывать количество клеток от одной буквы до другой, соблюдая интервал между буквами. Успехов в учебе, дорогие друзья! = 2 2 1 3+ Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Части клетки Это клетка У клетки 4 стороны. ВЕРХНЯЯ Как называются стороны клетки? сторона БОКОВАЯ сторона БОКОВАЯ сторона НИЖНЯЯ сторона линия горизонта Верхняя и нижняя сторона - это горизонтальные линии. Горизонтальная линия - это линия, которая проходит из стороны в сторону. Название этой линии произошло от слова «горизонт». Задание 1. Разведи руки в стороны, и ты получишь горизонтальное направление. Боковые стороны клетки - это вертикальные линии. Вертикальные линии - это линии, которые идут снизу вверх или сверху вниз. Задание 2. Подвесь на нитке грузик, и ты получишь вертикальную линию. 5 2x 3 ? Задание 3. Горизонтальные линии на рисунке обведи синим цветом, а вертикальные линии обведи красным. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Учимся писать линии 1. Все элементы пиши карандашом. 2. Если элемент не получился, сотри его и пропиши снова. 3. Все элементы в строке должны быть прописаны правильно и красиво! 4. Научился писать элементы карандашом, переходи к письму ручкой. Правило: Не выходи за пределы клетки! правильно неправильно J L Речевая формула: 1. Пишу линию из уголка в уголок. Задание 4. Пропиши горизонтальные линии, проговаривая вслух: «Пишу линию из уголка в уголок». Задание 5. Пропиши в клетке вертикальные линии сверху вниз. Задание 6. Срисуй по образцу. При письме линий не выходи за пределы клетки. 1 4 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Делим клетку пополам Раздели верхнюю сторону пополам и поставь точку. Это - середина стороны. Найди середину нижней стороны и поставь точку. Соедини эти точки вертикальной линией. Так ты разделишь клетку на две половины - левую и правую. Задание 7. Раздели клетку вертикальной линией пополам и нарисуй шкаф с двумя дверцами. Раздели боковые стороны пополам и проведи линию, разделив клетку на две половины - верхнюю и нижнюю. Задание 8. Раздели клетку пополам горизонтальной линией и нарисуй комод с двумя ящичками. Как найти центр клетки? Раздели клетку пополам вертикальной линией. Раздели клетку пополам горизонтальной линией. На пересечении этих линий поставь точку. Это - ЦЕНТР клетки. ЦЕНТР Найди центр часов и нарисуй стрелки. 11 12 11 12 1 10 1 10 2 2 9 3 9 3 8 4 8 4 7 6 5 Найди центр мишени. 7 6 5 Задание 9. Раздели каждую сторону пополам и найди центр клетки. 5 2x 5 ? Задание 10. Мысленно раздели каждую сторону пополам и найди центр клетки. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Левая и правая рука Л Е Вая Л П В ЛЕВой руке ЛЕВ! ПРАВитель ПРАВ! Задание 11. Ладошки. Приложи ладонь к картинке и определи, какая ладошка перед тобой: правая или левая. Поставь на правые ладошки точки красного цвета, поставь на левые ладошки точки синего цвета. 1 6 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Двигаемся влево и вправо Сегодня ты узнаешь, как двигаться влево и вправо при движении и рисовании. Чтобы правильно определить направление, используй прием: ! При движении вправо вытяни в сторону правую руку и покажи направление движения указательным пальцем, а при движении влево вытяни в сторону левую руку, и ты легко поймешь, в какую сторону нужно двигаться. Задание 12. Игра: «Вправо или влево?» Кот Мурзик собрался пообедать. Возьми карандаш и проведи дорожки к съедобным предметам. Назови, в какую сторону ему нужно пойти. ? ? ? ? ? 5 2x 7 ? ? 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. ЛЕВЫЕ НИЖНИЕ углы углы ПРАВЫЕ ВЕРХНИЕ углы Как называются углы квадрата? углы Задание 13. Поставь точки в углы клетки. Поставь точки в правые углы клетки. Поставь точки в левые углы клетки. Поставь точку в правый верхний угол клетки. Поставь точку в левый нижний угол клетки. ди аг он ал ь Поставь точки в нижние углы клетки. П РО ТИ ВО уг ПОЛ лы О Ж Н Ы Е Поставь точки в верхние углы клетки. Линия, которая проходит через два противоположных угла, называется диагональной линией. Диагональ - от греческих слов диа«через»+гониа«угол». Задание 14. Пропиши диагональные линии, используя речевую формулу:«Пишу наклонную из уголка в уголок». 1 8 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву А 1. Допиши наклонные линии. Дорисуй домики и заборчик. Речевая формула: Ѓ ѓ ‚ АИСТ 1. Пишу наклонную из серединки в левый уголок. 2. Пишу наклонную из серединки в правый уголок. 3. Пишу прямую посередине. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 9 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву О 1. Учимся вписывать круг в клетку. Чтобы вписать ровный круг коснись клетки с четырех сторон. Ѓ ‚ Речевая формула: „ ОБРУЧ 1. Пишу полукруг влево. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу полукруг вправо. 4. Пишу прямую вверх. ѓ Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 10 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву У 1. Дорисуй рожки с мороженым. Речевая формула: ‚ Ѓ 1. Пишу наклонную вниз из уголка в уголок. 2. Пишу наклонную из уголка в середину. УЛИТКА У Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 11 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ы 1. Дорисуй змейке чешуйки. Ѓ ѓ ‚ Речевая формула: 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу полуовал в нижней половине буквы. 3. Пишу прямую. Дядя толстЫЫЫй Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 12 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Э 1. Дорисуй зонтики. Ѓ „ Речевая формула: ‚ Э дразнится 1. Пишу вправо полукруг. 2. Пишу вниз прямую. 3. Пишу влево полукруг. 4. Пишу прямую посередине. ѓ Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 13 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву М 1. Дорисуй флажки. Речевая формула: Ѓ ѓ„ ‚ МАМА и МАЛЬЧИК 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу наклонную вниз до середины. 4. Пишу наклонную вверх из середины. М Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 14 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Р 1. Дорисуй крылышки мотылькам. ‚ Ѓ Речевая формула: 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу полукруг в верхней половине буквы. РУКА Р Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 15 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Н 1. Дорисуй паровозики. Речевая формула: Ѓ ‚ ѓ НОЖКИ в НОСОЧКАХ 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу прямую посередине. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 16 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Л 1. Дорисуй крылышки мотылькам. Речевая формула: Ѓ ‚ 1. Пишу наклонную из серединки в левый уголок. 2. Пишу наклонную из серединки в правый уголок. ЛАДОШКИ Л Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 17 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву И 1. Дорисуй воздушных змеев. Речевая формула: Ѓ ѓ ‚ 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу наклонную из уголка в уголок. ИИИИИ!-Бух! И БУХ! Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 18 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву К 1. Дорисуй рыбок в море. Речевая формула: Ѓ ‚ ѓ КЛОУН 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу наклонную из середины вверх в уголок. 3. Пишу наклонную из середины вниз в уголок. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 19 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Г 1. Продолжи узор. Речевая формула: ‚ Ѓ ГУСЬ 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вправо. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 20 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву С 1. Дорисуй яблочки. Ѓ Речевая формула: СЫР 1. Пишу полукруг влево. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу полукруг вправо. ‚ ѓ Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 21 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву З 1. Дорисуй крылышки бабочкам. Ѓ Речевая формула: ЗАЯЦ Делим клетку на 4 части по горизонтали ‚ 1. Пишу полукруг вправо. 2. Довожу дугу в центр. 3. Пишу дугу из центра вправо. 4. Дописываю полукруг влево. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 22 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Т 1. Дорисуй линии. ‚ Речевая формула: 1. Пишу прямую вправо. 2. Пишу прямую вниз. ТУК-ТУК т Ѓ Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 23 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Д 1. Дорисуй ёлочки. Речевая формула: ѓ ‚ Ѓ ДОМ 1. Пишу элемент Ѓ. 2. Пишу наклонную из середины в уголок. 3. Пишу наклонную из середины в уголок. ц Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 24 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Б 1. Дорисуй утюжки. Речевая формула: ѓ БАТОН-БУЛОЧКА-БАРАНКА 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу полукруг из середины вниз. 3. Пишу наверху прямую вправо. Ѓ ‚ Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 25 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву П 1. Дорисуй узор. Речевая формула: ѓ Ѓ ‚ ПАРТА П П 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу прямую вправо. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 26 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ж 1. Дорисуй рыбок. Речевая формула: Ѓ ‚ ѓ „ ЖУК 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу наклонную из верхнего уголка в центр. 3. Пишу наклонную из центра в нижний уголок. 4. Повторяю шаги 1-3 с правой стороны. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 27 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ш 1. Дорисуй подарки. Речевая формула: Ѓ „ ѓ ШАРИКИ с дырочками шипят 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вправо. 3. Пишу прямую вверх. 4. Пишу прямую вниз. ‚ Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 28 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву В 1. Дорисуй деревья. ‚ Речевая формула: Ѓ ѓ ВОЛК 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу полукруг в верхней половине буквы. 3. Пишу полукруг в нижней половине буквы. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 29 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ф 1. Дорисуй эскимо. Ѓ ‚ Речевая формула: ѓ 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу полуовал влево. 3. Пишу полуовал вправо. ФОНАРИК Ф Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 30 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Й 1. Дорисуй деревья. Речевая формула: Ѓ ѓ ‚ Звук Й произносится коротко, как хлопок в ладоши 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу наклонную из уголка в уголок. 4. Пишу галочку над буквой. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 31 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Я 1. Дорисуй воздушные шарики. Речевая формула: ‚ Ѓ ѓ Я - зазнайка 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу влево полукруг в верхней половине буквы. 3. Пишу наклонную из середины в уголок. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 32 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Х 1. Дорисуй песочные часы. Речевая формула: Ѓ ‚ 1. Пишу наклонную из уголка в уголок. 2. Пишу наклонную из уголка в уголок. ХОМЯК Х Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 33 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Е 1. Дорисуй портфели. ‚ Ѓ ѓ „ Речевая формула: Е показывает язык, дразнится 1. Пишу вниз прямую. 2. Пишу сверху прямую вправо. 3. Пишу из середины короткую прямую вправо. 4. Пишу снизу прямую вправо. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 34 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ч 1. Дорисуй чашки. Речевая формула: Ѓ ‚ 1. Пишу элемент Ѓ до середины. 2. Пишу прямую вниз. ЧЕТЫРЕ 4 Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 35 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ю 1. Дорисуй птичек. Речевая формула: ЮНГА 1. Пишу вниз прямую. 2. Пишу из середины влево прямую. 3. Пишу овал. Ѓ ‚ ѓ ю Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 36 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ё 1. Дорисуй двери и окна, соблюдая закономерность. … Ѓ Речевая формула: ‚ ѓ „ Ё говорит: «О - О!» 1. Пишу вниз прямую. 2. Пишу сверху прямую вправо. 3. Пишу из середины короткую прямую вправо. 4. Пишу снизу прямую вправо. 5. Ставлю над буквой две точки. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 37 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Щ 1. Дорисуй щётки. Речевая формула: Ѓ ‚ „ ѓ ЩЕТКА 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу прямую вниз. 4. Пишу элемент 4 вправо и вниз. Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 38 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ц 1. Дорисуй грузовики. Речевая формула: 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу прямую вниз. 3. Пишу элемент 3 вправо и вниз. ‚ Ѓ ЦАПЛЯ ѓ Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 39 ? Уровень 3. 7-3 Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ь 1. Дорисуй божьих коровок. Речевая формула: Ь с улыбочкой Ь 1. Пишу прямую вниз. 2. Пишу снизу полукруг в нижней половине буквы. Ѓ ‚ Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. Уровень 3. 1 40 3 = 2 + Печатная каллиграфия Лысенко О.В. Пишем букву Ь 1. Продолжи узор. Речевая формула: Ѓ ‚ 1. Пишу короткую прямую вправо. Пишу прямую вниз. 2. Пишу полукруг в нижней половине буквы. Ъ не улыбается Ъ Выбери доступный уровень. Выполняй задания карандашом. Переходи к письму ручкой после достижения устойчивого результата. Уровень 1. Уровень 2. 5 2x 41 ? Уровень 3. 7-3
