Модуль 9. «Содержание и методика преподавания по созданию и развитию собственного бизнеса Деловая игра Москва,ВШЭ ноябрь 2018 ● Фирма года Проектная группа: Борис Светлана Ивановна Мишина Анна Анатольевна Клюева Екатерина Георгиевна Лебедева Вера Михайловна Скрябина Дарья Ивановна Качанова Светлана Сергеевна СПИКЕР Гусева Мария Геннадьевна Смысл игры ➢ играем в предпринимателей ➢ зарабатываем деньги Цель игры: Применение на практике знаний по курсу финансовой грамотности Учимся зарабатывать свои первые деньги (игровые деньги ФЬЕРДЫ) В игре участвуют Тьютеры (ученики 10-11- х классов) Фирмы (руководители и работники - ученики 1-11 х классов) Потребители услуг (ученики 1-11-х классов) Государственные органы (налоговая, банк в лице тьютеров) Этапы игры ● Подготовительный ● Основной ● ● ● ● Обучение тьютеров Отбор участников Организация фирм Определение правил игры (стартовый капитал, налоги) ● Распределение средств (1500 фордов фирме) Работа фирм Координация и консультирование фирм со стороны тьютеров ● ● Заключительный Определение победителя (наибольшая прибыль) Награждение победителя («Фирма года») Примеры фирм «Чистый класс» (уборка парт) ● «Росток» (продажа рассады и семян) ● «Школа-тур» (проведение экскурсий ) ● «Квест» (организация различных предметных квестов) ● Дополнения – приложения Роль предпринимателей ❖ создание фирмы ❖ набор и обучение сотрудников ❖ выбор направления деятельности ❖ создание логотипа фирмы ❖ разработка рекламной кампании ❖ ведение деловой документации и финансовой отчетности ❖ выступление перед целевой аудиторией ❖ предоставление услуг ❖ ведение переговоров и заключение контрактов ❖ сотрудничество с другими фирмами Домашнее задание 1. Название фирмы 2. Выбор направления деятельности 3. Распределение ролей в фирме (кто бухгалтер, кто отвечает за рекламу и т.д.)
