Лингвистический турнир юных филологов проводится в рамках Дня родного языка

Лингвистический турнир юных филологов проводится в рамках Дня
родного языка (6 класс)
Цели проведения:
- повторить учебный материал по русскому языку;
- формировать интерес к более глубокому изучению предмета;
- развивать творческие способности учащихся, расширить кругозор и
словарный запас учащихся.
- развивать мотивацию к учению, умение общаться, стремление к познанию,
креативное мышление.
Оформление: в зале плакаты с высказываниями о русском языке.
Ход занятия
Ведущий 1: Здравствуйте, сегодня мы проводим лингвистический турнир. Вы
знаете, что лингвистика — это наука, изучающая законы языка. И сегодня мы
еще раз убедимся, как велик и богат наш русский язык! Итак, начинаем наш
турнир юных филологов с заповедей, которые записаны в уставе.
В уставе нашего турнира записаны заповеди:
Надо быть веселым,
Надо быть находчивым.
Чтобы быть находчивым,
Надо быть веселым.
Проиграл- не расстраивайся.
В следующий раз выиграешь!
Выиграл не обольщайся:
В следующий раз проиграешь.
Из себя не выходи,
Иначе из тебя ничего путного не выйдет.
Не отдавай противнику ничего,
Кроме своего восхищения.
Ведущий 2: Жюри, как видите, у нас достойно уваженья! Им приходилось и не
раз оценивать сраженья!
(Представление жюри)
- Жюри мы доверяем - судьбу команд вручаем!
(Обращение к болельщикам)
Болельщиков предупреждаем,
Что встреча будет горяча!
И им от всей души желаем
Болеть без вызова врача!
1
Ведущий 1: Любая игра начинается с разминки. Сейчас вы должны показать,
какая вы дружная команда, поэтому первый конкурс называется «Дружная
семейка».
1 Конкурс «Дружная семейка»
Ведущий 2: Перечислите все части речи, которые мы уже знаем. А теперь
попробуйте на каждую букву написанных по вертикали двух слов, трудолюбие
и литература, подобрать дружной семьей слова разных частей речи. Кто
быстрее это сделает, тот и победитель.
т - ты (местоимение)
л - ли (частица)
р - разве (частица)
и - или (союз)
у - удивляться (глагол)
т - три (числительное)
д - десять (числительное)
е - есть (глагол)
о - ох (междометие)
р - радостно (наречие)
л - легко (наречие)
а - арбуз (существительное)
ю - юла (существительное)
т - тот (местоимение)
б - без (предлог)
у - у (предлог)
и - или (союз)
р - ручной (прилагательное)
е - еловый (прилагательное)
а - ай (междометие)
Ведущий 1: Молодцы! А теперь определим, какая команда является дружной
семейкой.
2 Конкурс «Намеки»
Ведущий 2: Я называю первую букву загадочного слова, какой-то намек на
него - другое слово, которое некоторым образом связано с первым. Называемые
словами явления могут встречаться в реальной жизни, быть связаны неким
общим сюжетом, высказыванием, одно может быть похоже на другое, связь
может быть чисто ассоциативной. Важно только, чтобы связь была общей для
людей, говорящих по-русски и приобщённых к русской культуре. Каждой
команде называются буквы. Буквы называются по очереди каждой команде.
Пример. Первая буква - «к», намек - сумка, ответ – кенгуру
Б - нос (Буратино)
М - лягушонок (Маугли)
Д - мышь (джойстик)
Ш - 1001 (Шахеризада «Тысяча и одна ночь»)
М - очки (мартышка)
К - ура (каникулы)
К - крыша (Карлсон или кот)
К – сапоги (Кот в сапогах)
М – голубые волосы (Мальвина)
2
Д – зёрнышко (Дюймовочка)
(Жюри объявляет результат первого состязания «Дружная семейка»)
А вы, друзья не огорчайтесь. (Команде, набравшей меньше очков)
Всё впереди у вас пока…
Дерзайте, думайте, старайтесь,
Чтоб победить наверняка.
3 Конкурс капитанов «Остров Антиподов».
Вы попали на остров Антиподов. Здесь живут люди, которые говорят не так,
как мы, а наоборот. Что это значит?
А вот что! Каждое слово они понимают с точностью до наоборот. Например,
как вы думаете, что означает такая фраза: С бездельем утопишь слона в поле.
Оказывается, что так на острове Антиподов звучит известная пословица:
Без труда не выловишь и рыбку из пруда. Или
Новый враг хуже старого одного (Старый друг лучше новых двух)
Наши команды сейчас займутся переводом на наш родной язык известных
фраз, пословиц или поговорок, а может и загадок.
(На карточках)
1 команде:
Потеряй 1 копейку и не потеряешь 1 врага.
(Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей)
Ненавидишь гулять пешком, и ненавидь и велосипед толкать.
(Любишь кататься – люби и саночки возить).
2 команде
Идет юноша из светлицы и хвост под домом.
(Сидит девица в темнице, а коса на улице.)
Упала тыква, можно выплюнуть.
(Висит груша, нельзя скушать.)
4. Конкурс «Собери слово».
Продолжим состязания команд.
1) Корень в слове сказка
Суффикс, что в слове извозчик
Приставка в слове расход
Окончание в слове дом
(рассказчик)
2) Корень в слове вязать
Суффикс, что в слове указка
Приставка в слове замолчать
Окончание в слове рыба
(Завязка)
3
3) Корень в слове снежинка
Суффикс, что в слове лесник
Приставка в слове подъезжал
Окончание в слове стол
4) Корень в слове удивляться
Суффикс, что в слове наслаждение
Приставка в слове укрываться
Окончание в слове печение
(подснежник)
(удивление)
Занимательный диктант «На весёлую затею пригласили грамотеев».
Какой же лингвистический турнир без диктанта. Диктант необычный. Это ваша
общая работа. Пишем каждое слово диктанта по очереди. Диктую.
В полдень на дощатой террасе веснушчатая жена подьячего Агрипина
Саввична потчевала коллежского регистратора Фаддея Апполоновича
винегретом, моллюсками и другими явствами, а затем поила чаем с кусковым
сахаром, присовокупив пол- лимона.
6 конкурс. Двойная согласная
Пока жюри подводит итоги мы вспомним слова с удвоенной согласной
Замените следующие словосочетания одним словом с удвоенной согласной.
1) Больничный лист - бюллетень.
2) Товарищ по работе - коллега.
3) Вид городского транспорта – троллейбус
4) Один из видов игры в мяч –теннис
5) Рисунки в журнале, газете, книге- иллюстрация
6) Помещение в школе- класс
1) Популярная игра на льду - хоккей
2) Спортивный бег - кросс
3) Сотрудник журнала- корреспондент
4) Обучение животных –дрессировка
5) Сквозной проезд, прорытый под землёй – туннель
6) Свидетельство об окончании школы – аттестат.
Игра со зрителями.
И нам с тобой пришёл черед
Сыграть в игру «наоборот».
Скажу я слово «высоко»,
А ты ответишь «низко».
4
Скажу я слово «далеко»,
А ты ответишь «близко».
Скажу я слово «потолок»,
А ты ответишь «пол».
Скажу я слово «потерял»,
А ты ответишь «нашёл».
Сейчас жюри подводит итоги, подведём и мы итоги –
Что показал нам сегодняшний турнир? Какие выводы сделали вы для себя?
Мы проверили себя на смекалку и сообразительность, показали свои знания по
русскому языку. Вспомнили благородный девиз греческих олимпиад«Главное не победить, а участвовать!»
Жюри объявляет общие результаты состязания, награждает команду
победительницу.
Ребята, давайте похлопаем нашим участникам турнира
Всем спасибо за участье,
За задор и звонкий смех,
За азарт соревнованья, обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет кратка наша речь:
Говорим мы: до свиданья,
До счастливых новых встреч!
5
Коллега
троллейбус
хоккей
кросс
теннис
дрессировка
бюллетень
иллюстрация
класс
туннель
аттестат
корреспонт
1 команде:
Потеряй 1 копейку и не потеряешь 1 врага.
Ненавидишь гулять пешком, и ненавидь и велосипед толкать.
2 команде
Идет юноша из светлицы и хвост под домом.
Упала тыква, можно выплюнуть.
6
т
л
р
и
у
т
д
е
о
р
л
а
ю
т
б
у
и
р
е
а
7