Ф.И._________________________________________________________ Читательская диагностика по сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок» 1 вариант 1. На каком языке болтал длинноногий аист? А) по – египетски Б) по – турецки В) по - французски 2. В каком месте сидела на яйцах утка? А) на берегу озера Б) в чаще лопуха В) на вершине горы 3. Какой цвет, по мнению утки, полезен для глаз? А) голубой Б) жёлтый В) зелёный 4. Какое яйцо долго не хотело лопаться? А) самое большое яйцо Б) самое маленькое яйцо В) яйцо среднего размера 5. Каким был птенец, который вылупился последним? А) красивый и неуклюжий Б) большой и гадкий В) маленький и забавный 6. Что сказала мама в защиту своего утёнка? А) он некрасив, но у него доброе сердце Б) он ещё мал, чтобы быть очень красивым В) он не очень мил, зато умеет хорошо плавать 7. Как отнеслись жители птичьего двора к «гадкому утёнку»? А) делились с ним рыбьими головками Б) клевали, толкали и дразнили его В) не обращали на него никакого внимания 8. Почему утёнок убежал с птичьего двора? А) потому что решил показать себя всему миру Б) потому что его обижали другие птицы 9. Сколько дней просидел гадкий утёнок в болоте? А) неделю Б) месяц В) два дня 10. В избушке вместе со старухой жили….. А) собака и гусь Б) курица и кот В) мышка и кошка 11. Когда гадкий утёнок впервые увидел лебедей? А) Осенью Б) Весной В). Зимой 12. Кто спас примёрзшего ко льду утёнка? А) крестьянин Б) бедный мужик В) местный рыбак 13. Как гадкий утёнок узнал, что он стал прекрасным лебедем? А) ему сказали птицы Б) увидел своё отражение В) ему сказали об этом дети 14. В какой последовательности происходят события? А) Утёнок до осени живёт на озере. Б) Готовность расстаться с жизнью. В) Жизнь утёнка у старушки в избушке. Г) Крестьянин спасает утёнка от мороза. Д) Рождение гадкого утёнка. Е) Суровая зима. Ж) Побег с птичьего двора. Е) Новый лебедь лучше всех! 1 2 3 4 5 6 7 8 15. Впишите в предложение пропущенные слова из сказки. Он завертелся __________, как ____________, вытянул ________ и тоже ________________, да так _____________ и ___________________, что сам ____________________. 16. Напишите, кто так говорил. А. «Видно, я такой безобразный, что даже собаке противно есть меня». Ответ:____________________ Б. «Ужасно велик! И совсем не похож на моих других детей. Уж не индюшонок ли это?». Ответ:____________________ В. «Ты ужасно дурён, но это нам всё равно. Только бы ты не лез к нам в родню». Ответ:____________________ 17. Напишите значение слова, выражения. Орава - _______________________________________________________ Перевёл дух - _________________________________________________ 18. Подчеркни пословицы, которые подходят к сказке. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Не всё то золото, что блестит. Не отведав горя, не познаешь и счастья. Цыплят по осени считают. Почему утёнок ушёл от старухи? А) ему было скучно Б) его обижали курица и кот В) ему хотелось плавать и нырять 10. Когда гадкий утёнок впервые увидел лебедей? А) Осенью Б) Весной В) Зимой 11. Кто спас примёрзшего ко льду утёнка? А) крестьянин Б) бедный мужик В) местный рыбак 12. Почему дети хлопали в ладоши и кричали от радости? А) они радовались, что пришла весна Б) они радовались, что прилетел новый молодой и красивый лебедь В) они радовались солнцу 13. Почему старые лебеди склонили перед ним головы? А) потому что он был прекрасным лебедем Б) они боялись его В) они так приветствовали его 14. В какой последовательности происходят события? А) Суровая зима. Б) Готовность расстаться с жизнью. В) Новый лебедь лучше всех! Г) Побег с птичьего двора. Д) Рождение гадкого утёнка. Е) Утёнок до осени живёт на озере. Ж) Крестьянин спасает утёнка от мороза. Е) Жизнь утёнка у старушки в избушке. 9. Ф.И._________________________________________________________ Читательская диагностика по сказке Г.Х.Андерсена «Гадкий утёнок» 2 вариант 1. Где сидела на яйцах утка? А) в чаще леса Б) в чаще лопуха В) в кустах 2. В какое время года у утки стали вылупляться птенцы? А) весной Б) летом В) осенью 3. Что сказали утята, когда вылупились из яиц? А) -Как хорошо, что мы появились на свет! Б) –Как красиво вокруг! В) –Как велик мир! 4. Что сказала мама в защиту своего утёнка? А) он некрасив, но у него доброе сердце Б) он ещё мал, чтобы быть очень красивым В) он не очень мил, зато умеет хорошо плавать 5. Как отнеслись жители птичьего двора к «гадкому утёнку»? А) делились с ним рыбьими головками Б) клевали, толкали и дразнили его В) не обращали на него никакого внимания 6. Почему утёнку пришлось убежать с болота? А) его обижали дикие утки Б) его обижали дикие гуси В) он испугался охотников 7. Куда добрался уставший утёнок? А) к птичьему двору Б) к избушке лесника В) к маленькой убогой избушке 8. В избушке вместе со старухой жили….. А) собака и гусь Б) курица и кот В) мышка и кошка 1 2 3 4 5 6 7 8 15. Впишите в предложение пропущенные слова из сказки. Хозяйка _____________ утёнка и ____________ за ним с угольными _____________, дети ______________, _______________ друг друга с ног, ______________ и _______________. 16. Напишите, кто так говорил. А. «Ну и гадкий же ты!». Ответ:__________________________________ Б. «Ты такой смешной, на тебя смотреть так весело. Хочешь жить с нами и быть перелётной птицей?». Ответ:____________________ В. «Тебе нечего делать, вот и лезут в голову разные глупости. Неси яйца, как я, или мурлычь, как наш кот». Ответ:____________________ 17. Напишите значение слова, выражения. Несуразный - __________________________________________________ Крестьянин - _________________________________________________ 18. Подчеркни пословицы, которые подходят к сказке. Любишь кататься, люби и саночки возить. Не родись красивым, а родись счастливым. Без труда, не вытащишь и рыбку из пруда. Не всё то золото, что блестит.
