ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЛИСТ УЧЕНИКА(ЦЫ) 5 КЛАССА ____________________________________Ф.И. 19.12.2014 тема урока: 270 10 124 0 15 109 260 : 26 = Л 150 - 26 = О 69 - 13 = Ь 27*10 = П 95+14 = Д 60 : 4 = А 472*0 = Щ №2. Нарисуйте три разные фигуры площадью 8 кв. единиц. 56 Содержание: Sпрямоуг.=_________ №1. Найдите площадь закрашенных фигур: Ответ: ____________________________________________. Правило: Две геометрические фигуры называются равными, если ____________________________________________________________. Sкв.=________ №3. Найдите площади нарисованных прямоугольников. Ответ: ______________________________________________________. №4. Нарисуйте фигуру той же площади, что и фигура на рисунке, но другой формы. №5. Найдите площадь участка, план которого изображен на рисунке (размеры указаны в метрах). Решение: Ответ: ___________________________________________________. Рисунок 1 № 6. Требуется отремонтировать детскую комнату: поклеить обои, положить . на пол линолеум и прикрутить плинтус. Изучите какие товары предлагает магазин «Все для ремонта» и посчитайте какое количество и какого товара потребуется купить для ремонта. Свои подсчеты занесите в «Таблицу ответов». 3м 2м 1м 2м 2м 3м 5м Список материалов для ремонта магазина «ВСЕ для РЕМОНТА» 1. Обои 1рулон : 1м на 10 м 2. Линолеум 1 рулон: 2м на 10м 3. Плинтус 1шт: 3 м Таблица ответов. № Наименование материала Количество 1 Обои (в рулонах) 2 Линолеум (в рулонах) 3 Плинтус (штук) Рефлексия: Обведи смайлик соответствующий твоему настроению после урока: Индивидуальная карточка «Оцени себя на уроке» № урок я на уроке итог 1 интересно работал понял материал 2 скучно отдыхал узнал больше, чем знал 3 безразлично помогал другим не понял - Подчеркните фразу, которая характеризует вашу работу на уроке. Спасибо за активную работу на уроке!!!