Тема: Этика отношений (культуры отношений) в разных странах Для всех решительно культур живой интерес, участие и доброжелательность, корректность (то есть отсутствие резкой и безоговорочной критики) воспринимается положительно. Поведение людей определяется не только их нынешними мыслями и другими преходящими моментами, большую роль играют традиции. То, что в одной культуре принято считать верхом благородства и изящества, представители другой могут счесть за грубость или вовсе не понять смысла определенного действия, высказывания. Конечно, невозможно каждому человеку постичь традиционный уклад и этикет всех народов мира глубже, чем профессиональные этнографы и иные специалисты. Но самые основные моменты про культуру поведения в наиболее значимых государствах знать нужно обязательно. Народный этикет — то, что складывалось веками и даже тысячелетиями. На его формирование влияли не столько политические процессы и государственные распоряжения, сколько повседневный быт и условия жизни людей. Простой пример: если в России, да и в Европе об успешно завершившихся переговорах сообщают, что они «прошли в теплой обстановке», то в Индии в таком случае говорят о «прохладной». И это лишь самый верхний слой; происхождение многих обычаев трудно понять даже профессионалам и большинству местных жителей. Остается только принять к сведению, не пытаясь «переделывать» других людей под себя. Задание 1 Написать сообщение на тему «Особенности этики отношений и деловая этика в СТРАНА» Работа выполняется по вариантам. Объем работы не менее 1,5 листа формата А4 плюс презентация (не менее 3 слайдов) В первой части работы излагаются особенности общей (бытовой) этики страны; во второй- особенности делового этикета. В конце сообщения привести список источников: адрес сайта и название статьи. Варианты: № № Страна Страна варианта варианта 1 США 9 Италия 2 Англия 10 Япония 3 Германия 11 Китай 4 Франция 12 Индия 5 Испания 13 Арабские страны 6 Канада 14 Турция Страны Юго-Восточной Общие принципы 7 15 Азии международного этикета 8 Корея 16 Латинская Америка Задание 2 Сделайте разрыв страницы Запишите пословицы, поговорки и крылатые выражения а) об этикете (не менее 5); б) деловом этикете и субординации Задание 3 Сделайте разрыв страницы Прочитайте стихотворение (приложение А) Проанализируйте его с точки зрения этики отношений, деловых отношений, субординации Приведите примеры этики отношений в литературе Работу сохранить на своем диске Приложение А Урок вежливости Медведя лет пяти-шести Учили, как себя вести: - В гостях, медведь, Нельзя реветь, Нельзя грубить и чваниться. Знакомым надо кланяться, Снимать пред ними шляпу, Не наступать на лапу, И не ловить зубами блох, И не ходить на четырех. Не надо чавкать и зевать, А кто зевает всласть, Тот должен лапой прикрывать Разинутую пасть. Послушен будь, и вежлив будь, И уступай прохожим путь, А старых уважай И бабушку-медведицу В туман и гололедицу До дома провожай! Так Мишку лет пяти-шести Учили, как себя вести... Хоть с виду стал он вежливым, Остался он медвежливым. Он кланялся соседям Лисицам и медведям, Знакомым место уступал, Снимал пред ними шляпу, А незнакомым наступал Всей пяткою на лапу. Совал куда не надо нос, Топтал траву и мял овес. Наваливался брюхом На публику в метро И старикам, старухам Грозил сломать ребро. Медведя лет пяти-шести Учили, как себя вести. Но, видно, воспитатели Напрасно время тратили!
