Выступление ЭКО в секции «Экология и человек» на тему: «Создание нетрадиционного оборудования из бросовых материалов с целью физического развития подрастающего поколения» 1 слайд Добрый день, уважаемые члены жюри, я Нечепоренко Полина представляю проектную работу в секции «Экология и человек» на тему: «Создание нетрадиционного оборудования из бросовых материалов с целью физического развития подрастающего поколения» 2 слайд Каждый день мы видим на улице машины с выхлопными трубами, разбросанный мусор, сами же часто неэкономно используем пресную воду. Все это и не только бьет в первую очередь по человеческому организму. Решение экологических проблем будет иметь положительный результат только тогда, когда каждый из нас научится экономично использовать ресурсы природы и находить варианты повторного использования бытовых предметов. 3 слайд Проблемы экологии и здоровья человека неразрывны между собой и актуальны в современное время как никогда. Люди не хотят или не умеют использовать разумно ресурсы планеты, тем более находить варианты применения бытовым отходам. Объект исследования: влияние загрязнение бытовыми отходами на здоровье человека. Предмет исследования: варианты повторного использования бытовых отходов. 4 слайд: Хорошим стартом решения экологических проблем будет продвижение тенденций экологической этики в жизнь как отдельно взятого человека, так и целого города. Первое, что можно сделать – это начать осознанно потреблять то, что у нас есть, а для этого мы должны придерживаться трех простых правил: потребляй меньше, используй дольше, перерабатывай больше. Покупать что-то только тогда, когда это действительно необходимо, старые вещи не выкидывать, а стараться передавать, продавать их на барахолках, перерабатывать во что-то нужное. 5 слайд: Цель и задачи проекта представлены н слайде. 6 слайд: Перед нами стоит задача - способствовать решению проблемы загрязнения бытовыми отходами собственными силами, что можно сделать различными способами и один из таких-вторичное использование материалов. Отличным примером может служить молодая компания Экосреда, которая производит предметы декора и строительные элементы их переработанных материалов. Примеры можете наблюдать на слайде. 7 слайд: Людям необходимо с ранних лет прививать любовь к окружающей среде, желание заботиться о ней. Наш долг учить дошкольников бережно обращаться с природными ресурсами, акцентировать их внимание на пути решения проблемы. Чтобы переработка была не только экологичной, но и практичной мы решили объединить идею создания вариантов сбережения природы от бытовых отходов и идею одновременного оздоровления детей дошкольного возраста через переработку пластмассы, целлюлозы, бумаги. 8 слайд: Чтобы раскрыть идею нашего проекта была смоделирована обыденная домашняя ситуация. После проведения детского праздника остаётся множество бытовых отходов: использованная пластмассовая тара, картонные упаковки, целлофановые пакеты и так далее. Безотходно жить невозможно, но зачастую те вещи, которым можно дать 2 жизнь выбрасываются, загрязняя окружающую среду, отсюда и пришла идея создания физкультурного оборудования и спортивного инвентаря для детей из бытовых отходов, которые использовали при моделировании детского праздника. 9 слайд: 1. Дорожка здоровья предназначена для профилактики нарушения плоскостопия и закаливающих процедур (хождение босиком) Дорожка состоит из четырех блоков, каждый из них имеет свой дизайн. За основу взят плотный картон, который служил коробками из-под напитков. Украсили основу упаковочной бумагой, которая осталась от букетов, подаренных на праздник. Первый блок выполнен с губками для мытья посуды. Для примера использовали целую губку, которую с помощью клея приклеили на основу. В практике работы с детьми часто остаётся одна из сторон губки неиспользованной. Например абразивная, так как мягкую используют для рисования штампами. Для второго и третьего блока взяли крышки разный дизайнов (от пластиковых бутылок и детского питания). В последнем блоке использовали обычную веревку, которая связывала между собой коробки 10 слайд:. При выполнении гантелей были взяты баночки из-под кисломолочной продукции. Мы их наполнили песком и соединили между собой, задекорировав их основу красочным скотчем 11 слайд: Мешочки для метания выполняли из пустых пакетиков детского питания следующим образом: срезали верхушку горлышка, наполнили песком и места разрезов склеили между собой. 12 слайд: Для того, чтобы сделать су-джок мы скатали шар из фольги, придавая ему форму и создавая зазоры, выступающие мягкими шипами. По окончанию работы у нас получился инвентарь для самомассажа и проведения пальчиковых игр. 13 слайд: Для того, чтобы сделать атрибут для занятия общеразвивающими упражнениями, танцами и игровыми упражнения использовали целлофановые пакеты, в которых хранились овощи и фрукты для праздника. Их необходимо надрезать тонкими полосочками и с помощью широкого скотча соединили с одной стороны. 14 слайд: Используя бытовые отходы после смоделированного детского праздника, мы не только сохранили «здоровье» планеты от долго разлагающихся материалов, но и создали варианты детского оборудования для оздоровления и занятий физическими упражнениями. Вот как мы использовали в практике созданный инвентарь. (видео включаем). Данные разработки можно активно внедрять в использование в детских садах, а также привлекать родителей и сотрудников детского сада для участия в сбережении планеты от неразлагающихся бытовых отходов. 15 слайд: Таким образом, можно сделать вывод о том, что решением экологических проблем, связанных с загрязнением бытовыми отходами, необходимо заниматься повсеместно, а именно, начать хотя бы с себя. Необходимо внедрять тенденции экологической этики в жизнь как отдельно взятого человека, так и целого города. Люди должны научиться давать вещам вторую жизнь или хотя бы сделать так, чтобы эти самые вещи дольше им прослужили. Спасибо за внимание.
