Теория деятельности и деятельностные подходы С.Л.Рубинштейна и А.Н.Леонтьева »

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КАФЕДРА «ПСИХОЛОГИЯ»
Презентация на тему:
«Теория деятельности и деятельностные подходы
С.Л.Рубинштейна и А.Н.Леонтьева »
Выполнила
Студент: Губкина Д.И.
Группа: П/м-23-1-оз
Севастополь, 2023г.
Деятельностный подход в психологии – система методологических и
теоретических принципов изучения психических феноменов.
Предмет исследования – деятельность, опосредующая все психические
процессы.
Базовый тезис – не сознание определяет деятельность, а
деятельность определяет сознание.
Предпосылки оформления деятельностного подхода в
отечественной психологии в 1920-е годы:
-
необходимость новой методологической ориентации, способной вывести психологию
из кризиса, начавшегося в начале ХХ века;
-
сдвиг тематики отечественной психологии с лабораторных исследований
абстрактных законов сознания и поведения на анализ различных форм трудовой
деятельности;
-
исторически обусловленное обращение психологов к философии марксизма, в
которой категория деятельности – одна из центральных.
ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА БЫЛИ ЗАЛОЖЕНЫ В 1922
ГОДУ В СТАТЬЕ «ПРИНЦИП ТВОРЧЕСКОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
С.Л. РУБИНШТЕЙН
 Деятельность
- активность субъекта, направленная на изменение мира, на
производство или порождение определенного объективированного
продукта материальной или духовной культуры.
 1.
Деятельность человека выступает сначала как практическая, материальная
деятельность. Затем из неё выделяется деятельность теоретическая.
Всякая деятельность состоит из ряда актов – действий или поступков. Эти
акты имеют по внутреннему своему содержанию определенное
психологическое строение: они исходят из тех или иных побуждений, или
мотивов, и направляются на определенную цель.
 2.
 3.
Сознание человека формируется в практической и теоретической
деятельности.
Основы деятельностного подхода в работе «Деятельность. Сознание. Личность» (1975)
А.Н. Леонтьев
Деятельность – это процесс, посредством которого осуществляется связь с предметом той или
иной потребности и который обычно завершается удовлетворением потребности,
конкретизированной в предмете деятельности.

Деятельность есть процесс, осуществляющий жизнь субъекта, и его целью является
удовлетворение предметных потребностей субъекта.

Предметные потребности определяются как внутренние потребности организма.

Развитие деятельности приводит к возникновению психического отражения реальности в ходе
эволюции, т.е. деятельность порождает психическую жизнь.

Деятельность, помимо объективного отражения реальности, переводит образ в объективнопредметную форму, которая может быть вещественной или идеальной ( т.е. нематериальной).

В каждом возрасте у человека существует ведущая деятельность.