ЦС

СОДЕРЖАНИЕ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
3
ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО МДК.01.01
5
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ И
ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
5
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
6
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 1
7
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 2
9
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3
10
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4
12
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5
13
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 6
15
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 7
17
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 8
18
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
20
2
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Сборник лабораторных работ составлен в соответствии с рабочей
программой ПМ.01 Проектирование цифровых устройств и предназначен
для студентов специальности 09.02.01 Компьютерные системы и комплексы.
Лабораторные занятия занимают важное место при изучении
профессионального модуля «Проектирование цифровых устройств».
Целью их выполнения является:
- обобщение,
углубление,
систематизация
и
закрепление
полученных теоретических знаний;
- формирование умений применять полученные знания на практике;
- развитие профессионально-значимых качеств: самостоятельность,
ответственность, точность, творческая инициатива.
Каждое лабораторное занятие имеет номер, наименование и цель
работы, ход выполнения работы, в котором присутствуют вопросы для
определения готовности студентов к выполнению данной работы,
контрольные вопросы для защиты работы.
После выполнения лабораторного занятия, каждый из студентов
предоставляет преподавателю отчет, отвечает на теоретические вопросы.
Отчет о проделанных работах следует выполнять в отдельной тетради с
полями 2-3 см или с помощью ПЭВМ, схемы, рисунки необходимо
выполнять простым карандашом в соответствии с требованиями стандартов
ЕСКД.
На проведение каждого занятия отводится 2-4 часа в соответствии с
тематическим планом изучения дисциплины.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь практический опыт:
 применения интегральных схем разной степени интеграции при
разработке цифровых устройств и проверки их на работоспособность;
 проектирования цифровых устройств на основе пакетов
прикладных программ;
 оценки качества и надежности цифровых устройств;
 применения нормативно-технической документации.
уметь:
 выполнять анализ и синтез комбинационных схем;
 проводить исследования работы цифровых устройств и проверку
их на работоспособность;
3
 разрабатывать схемы цифровых устройств на основе интегральных
схем разной степени интеграции:
 выполнять требования технического задания на проектирование
цифровых устройств;
 проектировать топологию печатных плат, конструктивнотехнологические модули первого уровня с применением пакетов
прикладных программ;
 разрабатывать комплект конструкторской документации с
использованием системы автоматизированного проектирования;
 определять показатели надежности и давать оценку качества
средств вычислительной техники (далее - СВТ);
 выполнять требования нормативно-технической документации.
знать:
 арифметические и логические основы цифровой техники;
 правила оформления схем цифровых устройств;
 принципы построения цифровых устройств;
 основы микропроцессорной техники;
 основные задачи и этапы проектирования цифровых устройств;
 конструкторскую
документацию,
используемую
при
проектировании;
 условия эксплуатации цифровых устройств, обеспечение их
помехоустойчивости и тепловых режимов, защиты от механических
воздействий и агрессивной среды;
 особенности
применения
систем
автоматизированного
проектирования, пакеты прикладных программ;
 методы оценки качества и надежности цифровых устройств;
 основы технологических процессов производства СВТ;
 регламенты, процедуры, технические условия и нормативы.
Сборник лабораторных занятий окажет помощь преподавателям в
организации занятий, а также поможет студентам при повторении
изученного материала и при подготовке к зачету и экзамену по МДК.
4
ПЕРЕЧЕНЬ ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПО МДК.01.01
Название лабораторной работы
Лабораторная работа № 1. Анализ и синтез комбинационных
схем с одним выходом и проверка их на работоспособность
Лабораторная работа № 2. Исследование принципа работы
триггеров
Лабораторная работа № 3. Исследование работы регистров
Лабораторная работа № 4. Исследование работы счетчиков
Лабораторная работа № 5. Исследование работы
дешифратора, шифратора
Лабораторная работа № 6. Исследование принципа работы
мультиплексора
Лабораторная работа № 7. Исследование работы ОЗУ
Лабораторная работа № 8. Исследование работы АЦП и ЦАП
Итого
Количество
часов
2
2
2
2
2
2
2
2
16
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЛАБОРАТОРНЫХ
РАБОТ И ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
Ход работы:
- изучить теоретический материал;
- выполнить задания;
- описать ход выполнения заданий;
- ответить на контрольные вопросы.
Структура отчета:
–титульный лист;
–содержание;
–отчет по лабораторной работе № 1;
–отчет по лабораторной работе № 2;
–отчет по лабораторной работе № 3;
–отчет по лабораторной работе № 4;
–отчет по лабораторной работе № 5;
–список литературы.
Титульный лист оформляется в соответствии со стандартами
(приложение А). Затем идет содержание. Далее печатаются отчеты по
каждой выполненной лабораторной работе.
Каждый отчет должен содержать:
5
наименование работы;
цель работы;
задание на лабораторную работу;
ход выполнения;
выводы по результатам работы.
Отчет должен быть написан простым литературным языком и иметь
логическую последовательность.
Текст отчета печатается на принтере ПЭВМ (компьютерный шрифт
Times New Roman -14) на одной стороне стандартного листа формата А-4
(297,5 мм х 210 мм) и располагается таким образом, чтобы его ограничивали
поля: с левой стороны текста шириной 2,5 см, от верхней кромки листа до
первой строки текста 1,5 см, с правой не менее 1,0 см и внизу - 2,5 см.
Междустрочный интервал – 1,5.
Нумерация страниц сквозная и начинается с содержания (титульный
лист не нумеруется), включая библиографический список и приложения.
Номера станиц проставляются арабскими цифрами внизу по центру.
Таблицы нумеруются по порядку в отчете по лабораторной работе.
Таблица 1 - Таблица истинности функции НЕ
А
0
1
1
0
Рисунок должен иметь номер и название. Нумерация сквозная внутри
отчета по лабораторной работе.
ААА
Рисунок 1 - Рабочее окно программы Electronics Workbench
КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЛАБОРАТОРНОЙ РАБОТЫ
Лабораторная работа оценивается по рейтинговой системе в
соответствии с
приложением к календарно-тематическому плану по
дисциплине.
Оценка за работу выставляется по совокупности:
правильность и полнота выполнения лабораторной работы;
соответствие предъявляемым требованиям;
своевременность представления отчета.
Принята следующая градация выполнения работ:
91 - 100 % – «отлично»;
6
76 - 90 % – «хорошо»;
61 - 75 % – «удовлетворительно»;
60 % и менее – «неудовлетворительно»;
• Оценка «отлично» (максимальное количество баллов) выставляется
студенту, представившему лабораторную работу, в которой логично и
последовательно изложен теоретический материал, квалифицированно
выполнен анализ, грамотно выполнены необходимые расчеты, даны четкие
выводы, графический материал выполнен с полным соблюдением
установленных требований. В процессе защиты студент продемонстрировал
глубокие знания по теме работы и четко ответил на все поставленные
вопросы. Преподавателем не обнаружено принципиальных ошибок.
• Оценка «хорошо» выставляется студенту, представившему
лабораторную работу с соблюдением вышеотмеченных требований при
наличии несущественных замечаний в оформлении, и в том случае, если при
защите имели место неполные ответы.
•
Оценка
«удовлетворительно»
выставляется
студенту,
представившему лабораторную работу, которая содержит поверхностно
выполненный анализ изучаемого объекта. Также просматривается
непоследовательность изложения материала, имеются существенные
замечания по расчетам и оформлению. В ходе защиты студентом даны
неполные или неаргументированные ответы;
•
Оценка
«неудовлетворительно»
выставляется
студенту,
представившему
лабораторную
работу,
которая
выполнена
со
значительными отступлениями от требований, предъявляемых к
лабораторным работам. В процессе защиты обнаружены принципиальные
ошибки в проведенных расчетах, выводах, имеются значительные
нарушения требований по оформлению и при защите студент практически
не смог ответить на поставленные вопросы.
Отчет по лабораторной работе должен быть сдан на следующем
занятии по дисциплине.
Несвоевременное представление отчета по
лабораторной работе отрицательно влияет на оценку.
Лабораторная работа № 1
Тема: Анализ и синтез комбинационных схем с одним выходом и
проверка их на работоспособность
Цель: Научиться синтезировать комбинационное устройство по
заданной логической функции в заданном базисе.
Время выполнения: 2 часа
Вопросы для самопроверки:
1.
Дайте определение логической функции
7
2.
Перечислите основные логические операции
3.
Назовите основные законы и тождества алгебры логики
4.
Дайте определение базиса
Задание:
Логическая функция трех переменных задана формулой (см. табл. 1)
1.
Постройте логическую схему в базисе И-ИЛИ-НЕ используя
микросхемы серии 155.
2.
Запишите заданную логическую функцию через операцию ИНЕ
3.
Постройте логическую схему в базисе И-НЕ, используя
микросхемы серии 155.
4.
Укажите на схемах значение логических сигналов на выходе
каждого логического элемента для заданной комбинации входных сигналов
(см. табл. 2)
Таблица 2 - Задания для расчета
№
Логическая функция
Комбинация входных
варианта
сигналов
Х1
Х2
Х3
1
0
0
0
х1 ·х2 + х3 + х1 · х3
2
0
0
1
х1 · х 2 + х 3 + х 1 · х 3
3
0
1
0
х1 + х 1 · х 2 + х 1 · х 3
4
0
1
1
х2 + х 1 · х 3 + х 1 · х 3
5
1
0
0
х2 + х1 · х3 + х1 · х3
6
1
0
1
х3 + х2 ·х1 + х1 · х3
7
1
1
0
х3 + х 2 · х 1 + х 1 · х 3
8
1
1
1
х2 ·х3 + х2 + х1 · х3
9
0
0
0
х2 ·х3 + х1 ·х2 + х3
10
0
0
1
х1 · х 3 + х 2 + х 1 · х 2
Контрольные вопросы:
8
1. Какие логические элементы выполняют основные логические
операции?
2. Каким образом осуществляется минимизация логических
функций?
3. Сформулируйте закон двойного отрицания и теорему де Моргана.
Литература:
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику [Электронный
ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан. — Москва,
2016. — 392 с.
Лабораторная работа № 2
Тема: Исследование принципа работы триггеров
Цель: Научиться определять состояние триггера в зависимости от
комбинации входных сигналов.
Время выполнения: 2 часа
Вопросы для самопроверки:
1.
Для чего предназначены триггеры?
2.
Какие существуют устойчивые состояния триггера и в какой
точке схемы происходит оценка его состояния?
3.
Как подразделяют входы триггеров по их функциональному
назначению?
4.
Какие классы триггеров существуют?
5.
Перечислите виды триггеров.
Задание:
1. Выберите из таблицы триггер.
2. Зарисуйте его условное графическое обозначение.
3. Зарисуйте схему триггера.
4. Составьте для него таблицу состояний и временную
диаграмму.
5. Опишите режимы работы триггера.
Таблица 6 - Задание для расчета
№
Тип триггера
варианта
1
Асинхронный RS-триггер с прямыми входами
2
Асинхронный RS-триггер с инверсными входами
3
Синхронный RS-триггер
4
Синхронный D- триггер
5
Двухступенчатый RS-триггер (МS-типа) со статическим
управлением
6
JK-триггер
9
7
Т-триггер
8
RS-триггер с динамическим управлением
9
D- триггер с динамическим управлением
10
Синхронный RS-триггер
Контрольные вопросы:
1. При наличии на каком входе активного сигнала триггер
установится в нулевое состояние (единичное состояние)?
2. В чем заключаются различия в работе схем триггеров, имеющих
только информационный вход, и триггеров, имеющих информационный и
управляющий входы.
3. В чем заключаются различия в схемах RS-триггеров с прямыми и
инверсными входами?
4. Чем различается работа триггеров со статическим и
динамическим управлением?
5. Чем различается работа одноступенчатых и двухступенчатых
схем триггеров?
6. Какое сочетание входных сигналов запрещено у RS-триггеров с
прямыми (инверсными входами)?
7. В каком режиме находится синхронный триггер в промежутках
между записью информации? Как этот режим обеспечивается?
8. Какую роль выполняет первая и вторая ступени в триггере MSтипа?
9. Какой режим работы JK-триггера называется счетным? Как он
обеспечивается?
10. Как называется триггер для подсчета единиц информации?
11. Почему JK-триггер называется универсальным?
Литература:
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику [Электронный
ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан. — Москва,
2016. — 392 с.
Лабораторная работа № 3
Тема: Исследование работы регистров
Цель: научиться строить регистры по заданному типу микросхемы
Время выполнения: 2 часа
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение регистра.
2. Укажите назначение выводов регистра.
3. Зарисуйте УГО регистра
Задание:
10
Приведите логическую схему четырехразрядного регистра заданного
типа (см. табл.) на Д-триггерах. Обозначьте входы и выходы.
Приведите
условное
графическое
обозначение
заданной
микросхемы.
Определите тип регистра. Укажите назначение всех выводов.
Перечислите основные функции, выполняемые заданным регистром.
Определите разрядность регистра (n).
Укажите на рисунке сигналы, подаваемые на информационные
входы регистра в режиме записи заданного двоичного числа (см. табл.) в
параллельной форме.
Укажите номера и типы входов, на которые надо подавать
управляющие сигналы в режиме параллельной записи.
Укажите на входах двоичное число, зафиксированное в регистре
после выполнения сдвига вправо на 4 разряда.
Постройте диаграмму сдвига. Укажите номер входа, на который
поступают импульсы сдвига.
Таблица 8 - Задания для расчета
№
Тип регистра
Тип микросхемы Двоичное число
варианта
1
Левого сдвига
К500ИР141
1110
2
Правого сдвига
К1500ИР141
11011011
3
Параллельный
К155ИР13
1101010
4
ПоследовательноК155ИР1
1100
параллельный
5
ПараллельноК230ИР2
1101
последовательный
6
Левого сдвига
К500ИР141
1011
7
Правого сдвига
К1500ИР141
10101101
8
Параллельный
К155ИР13
10111001
9
ПоследовательноК1500ИР141
11111011
параллельный
10
ПараллельноК155ИР13
11011110
последовательный
Контрольные вопросы:
1. Какие
функции
выполняет
регистр
последовательнопараллельного действия?
2. Укажите обозначение входов, которые используются в
реверсивном регистре при параллельном вводе чисел.
3. Какие сигналы следует подать на управляющие входы
реверсивного регистра, чтобы он работал как регистр правого сдвига?
11
4. На какой вход подается информация в реверсивном регистре при
работе его в режиме левого сдвига?
Литература:
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику [Электронный
ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан. — Москва,
2016. — 392 с.
Лабораторная работа № 4
Тема: Исследование работы счетчиков
Цель: научиться строить двоичные счетчики по заданному типу
микросхемы
Время выполнения: 2 часа
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение счетчика.
2. Укажите назначение выводов счетчиков.
3. Зарисуйте УГО счетчика.
Задание:
Приведите логическую схему четырехразрядного суммирующего
счетчика на асинхронных Т-триггерах с инверсными динамическими
входами. Постройте временную диаграмму работы данного счетчика.
Выберите из таблицы микросхему счетчика для своего варианта.
Приведите
условное
графическое
обозначение
заданной
микросхемы.
Укажите назначение всех выводов.
Определите разрядность счетчика (n) и коэффициент пересчета (N).
Определите максимальное значение числа, которое может быть
зафиксировано счетчиком в одном цикле и запишите его двоичным кодом.
Укажите на рисунке сигналы, подаваемые на входы счетчика для
предварительной записи двоичного кода, заданного в таблице. Укажите
номер входа, на который поступают импульсы, подлежащие счету в режиме
сложения.
Выполните расчет и укажите на входах двоичный код,
зафиксированный в счетчике в режиме сложения после поступления
заданного числа входных импульсов, если предварительно в нем был
записан двоичный код.
Таблица 7 - Задания для расчета
№
Тип микросхемы
Двоичный код
Число входных
варианта
импульсов
1
К155ИЕ7
1010
69
2
К155ИЕ6
1101
57
12
К531ИЕ15
1000
75
К555ИЕ10
1001
80
К555ИЕ14
1110
54
К555ИЕ18
0111
63
К155ИЕ7
0011
82
К155ИЕ6
1011
67
К531ИЕ15
1010
73
К555ИЕ10
1100
58
Контрольные вопросы:
1. Поясните назначение счетчиков.
2. Поясните принцип работы заданного счетчика.
3. От чего зависит разрядность счетчика?
4. Дайте определение понятию коэффициент пересчета.
Литература:
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику [Электронный
ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан. — Москва,
2016. — 392 с.
Лабораторная работа № 5
Тема: Исследование работы шифратора, дешифратора
Цель: Научиться синтезировать шифраторы и дешифраторы на
основе логических элементов по заданному количеству выводов.
Время выполнения: 2 часа
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение шифратора.
2. Какие устройства называются комбинационными?
3. Зарисуйте УГО шифратора.
Задание:
1. Приведите условное графическое обозначение микросхемы
шифратора, имеющего указанное в таблице 2 количество входов.
2. Объясните назначение данного шифратора, укажите назначение
его выводов.
3. Составьте таблицу истинности для данного шифратора.
4. Запишите логические выражения для выходов шифратора через
операцию ИЛИ
5. Постройте логическую схему шифратора в базисе, указанном в
таблице 2, предварительно записав логические выражения для вводов
данного шифратора через указанную логическую операцию.
6. На каком входе шифратора действует сигнал логическая «1», если
на выходах зафиксирован двоичный код, указанный в таблице 2.
3
4
5
6
7
8
9
10
13
7. Укажите сигналы на входах и выходах логической схемы
шифратора для заданного номера возбужденного входа.
8. Подберите в Приложении или в справочнике любую реальную
схему шифратора, дайте ее условное графическое обозначение и опишите ее.
Таблица 3 - Задания для расчета
№
Базис
Число
Номер
Двоичный код на выходах
варианта (логическая входов- возбужденфункция) выходов ного входа
Х8
Х4
Х2
Х1
1
ИЛИ-НЕ
8-3
5
0
0
0
2
И- НЕ
10-4
7
0
0
0
1
3
ИЛИ-НЕ
16-4
9
1
1
1
0
4
0И- НЕ
8-3
4
0
1
0
5
ИЛИ-НЕ
10-4
6
0
1
1
1
6
И- НЕ
16-4
8
1
1
0
0
7
ИЛИ-НЕ
8-3
3
0
1
1
8
И- НЕ
10-4
2
1
0
0
1
9
ИЛИ-НЕ
16-4
10
1
1
0
1
10
И- НЕ
8-3
1
1
0
0
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение дешифратора
2. Назовите типы дешифраторов.
3. Зарисуйте УГО дешифратора.
Задание:
Приведите УГО микросхемы, предложенного в таблице дешифратора,
имеющего указанное в столбике 5 количество входов-выходов.
Объясните назначение данного дешифратора, укажите назначение его
выводов.
Составьте таблицу истинности для данного дешифратора.
Запишите логическое выражение для входов дешифратора через
операцию И.
Постройте логическую схему дешифратора в указанном базисе,
предварительно записав логические выражения для входов данного
дешифратора через соответствующую данному варианту логическую
операцию.
Укажите сигналы на входах и выходах логических элементов для
схемы п.5 для предложенного в таблице двоичного кода на входах (также
указав его на рисунке).
14
Какой двоичный код присутствует на входах дешифратора, если
«Выбранным» является номер входа, указанный в таблице.
Подберите в Приложении или справочнике любую реальную схему
дешифратора, опишите ее, дайте УГО.
Таблица 4 - Задание для расчета
№
Базис
Число
Номер
Двоичный код на выходах
варианта (логическая входов- возбужденфункция) выходов ного входа
Х8
Х4
Х2
Х1
1
И- НЕ
8-3
3
1
1
1
2
ИЛИ-НЕ
10-4
8
1
0
0
1
3
0И- НЕ
16-4
13
1
1
1
0
4
ИЛИ-НЕ
8-3
4
1
0
1
5
И- НЕ
10-4
7
0
0
1
1
6
ИЛИ-НЕ
16-4
10
1
0
1
1
7
И- НЕ
8-3
5
1
1
0
8
ИЛИ-НЕ
10-4
9
1
0
0
0
9
И- НЕ
16-4
12
1
1
1
1
10
ИЛИ-НЕ
8-3
6
1
0
0
Контрольные вопросы:
1. В каких устройствах используются шифраторы?
2. Поясните назначение выводов заданного шифратора.
3. Поясните принцип работы заданного шифратора. В каких
устройствах используются дешифраторы?
4. Поясните назначение выводов заданного дешифратора.
5. Поясните принцип работы заданного дешифратора.
Литература:
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику [Электронный
ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан. — Москва,
2016. — 392 с.
Лабораторная работа № 6
Тема: Исследование работы мультиплексора
Цель: Научиться строить мультиплексор на основе логических
элементов по заданному количеству выводов.
Время выполнения: 2 часа
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение мультиплексора
2. Назовите выводы мультиплексора
15
3. Зарисуйте УГО мультиплексора
Задание:
1.
Приведите условное графическое обозначение микросхемы
мультиплексора, предложенного в таблице 4.
2.
Объясните назначение данного мультиплексора, укажите
назначение его выводов.
3.
Приведите закон функционирования данного мультиплексора
в виде таблицы истинности.
4.
Запишите логические выражения для выхода 0.
5.
Постройте логическую схему данного мультиплексора.
6.
Какой код должен быть установлен на адресных входах, если
необходимо подключить канал, номер которого указан в таблице 4.
7.
Подайте на адресные входы любой код и укажите какой при
этом будет подключен к выходу 0 информационный канал.
8.
Приведите соотношение, связывающее максимальное число
подключаемых информационных каналов и число адресных входов.
9.
Подберите в Приложении или в справочнике любую
реальную схему мультиплексора, опишите ее и дайте условное графическое
обозначение.
Таблица 5 - Задания для расчета
№
Число каналов
Номер подключенного
Наличие
варианта
канала
стробирующего
импульса
1
4
3
2
8
5
+
3
10
7
4
12
11
+
5
16
13
6
5
2
+
7
11
10
8
13
9
+
9
6
4
10
9
1
+
Контрольные вопросы:
1. В каких устройствах используются мультиплексоры?
2. Поясните назначение выводов заданного мультиплексора.
3. Поясните принцип работы заданного мультиплексора.
Литература:
16
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику [Электронный
ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан. — Москва,
2016. — 392 с.
Лабораторная работа № 7
Тема: Изучение режимов работы ОЗУ
Цель: Научиться выбирать микросхемы памяти для построения ОЗУ
Время выполнения: 2 часа
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение запоминающих устройств.
2. Поясните назначение запоминающих устройств
3. Назовите типы запоминающих устройств
4. Перечислите параметры ЗУ
5. Приведите формулу для расчета информационной емкости
6. В каких единицах измеряется информационная емкость?
7. Что такое организация памяти?
Задание:
1. Выберите из таблицы микросхему запоминающего устройства
для своего варианта. Приведите условное графическое обозначение
микросхемы.
2. Определите к какому типу ЗУ она относится.
3. Объясните назначение заданной микросхемы и укажите режим
ее работы.
4. Укажите назначение всех выводов микросхемы.
5. Определите организацию памяти данной микросхемы.
6. Выполните расчет информационной емкости.
7. Определите и укажите (на рисунке) значения логических
сигналов, подаваемых на входы микросхемы ЗУ для обеспечения заданного
режима работы.
8. Запишите адрес ячейки памяти, к которой происходит
обращение в десятичной и шестнадцатеричной системах счисления.
9. Режим работы ЗУ и двоичный адрес ячейки памяти, к которой
происходит обращение, указаны в таблице.
№
Тип микросхемы
варианта
1
К155РУ7
2
К134РУ6
3
К176РУ2
Таблица 9 - Задания для расчета
Режим работы Адрес ячейки памяти
Запись 1
Запись 0
Запись 0
17
1010011110
0010101000
11010011
4
5
6
7
8
9
10
К132РУ2
КР556РТ4
КР568РЕ2
К1500РТ416
К556РТ14
К573РФ1
К561РУ2А
Запись 1
считывание
считывание
считывание
считывание
считывание
Запись 1
0110011011
10101111
0100000101010
10110101
00110001010
0010001101
11000111
Контрольные вопросы:
1. Микросхема памяти (БИС ПЗУ) имеет следующую организацию
1024х8 (слов х разрядов). Определите количество адресных входов,
информационных входов и выходов.
2. Какие сигналы надо подать на управляющие входы WR и CS,
чтобы установить режим записи, считывания?
3. Какую информацию хранит ПЗУ?
4. Какие элементы памяти используются в ОЗУ, ПЗУ?
5. Укажите режимы работы ОЗУ, ПЗУ?
6. Каково быстродействие ОЗУ, ПЗУ?
7. Какой тип памяти является энергозависимым?
8. Перечислите типы ПЗУ.
9. В ПЗУ какого типа имеются пережигаемые перемычки?
10. Укажите тип ПЗУ, в котором возможно стирание информации.
Литература:
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику [Электронный
ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан. — Москва,
2016. — 392 с.
Лабораторная работа № 8
Тема: Исследование работы АЦП и ЦАП
Цель: Научиться определять функции АЦП и ЦАП в составе
радиоэлектронных устройств связи.
Время выполнения: 2 часа
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение АЦП.
2. Дайте определение ЦАП.
3. Где находят применение АЦП и ЦАП?
4. Какие типы АЦП и ЦАП существуют?
Задание:
1. Зарисуйте схему и объясните принцип работы АЦП
последовательного действия.
18
2. Зарисуйте схему и объясните принцип работы АЦП
параллельного действия.
3. Зарисуйте схему и объясните принцип работы АЦП
последовательно-параллельного действия.
4. Зарисуйте схему ЦАП на базе резистивной матрицы и объясните
принцип его работы.
Контрольные вопросы:
1. Дайте объяснение принципа квантования сигнала.
2. Назовите способы устранения погрешностей при АЦП.
Литература:
Новиков, Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику [Электронный
ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан. — Москва,
2016. — 392 с.
19
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Основные источники:
1. Новиков Ю.В. Введение в цифровую схемотехнику
[Электронный ресурс]: учебное пособие / Ю.В. Новиков. — Электрон. дан.
— Москва:, 2016. — 392 с.
2. Новожилов О. П. Электроника и схемотехника в 2 ч. Часть 1:
учебник для академического бакалавриата / О. П. Новожилов. — М.:
Издательство Юрайт, 2017. — 382 с.
3. Суханова Н.В. Основы электроники и цифровой схемотехники
[Электронный ресурс]: учебное пособие / Н.В. Суханова. — Электрон. дан.
— Воронеж: ВГУИТ, 2017. — 95 с.
Дополнительные источники:
1. ГОСТ 7.32-2001. Система стандартов по информации,
библиотечному и издательскому делу «Отчет о научно-исследовательской
работе». Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и
сертификации. – М., 2001. – 22 с.
20