Дополнительный взгляд на подводные камни ALT Владимир Шпер Московский институт стали и сплавов, Москва, Россия E-mail: [email protected] , принято 31 марта 2014 г. Резюме Эта короткая заметка содержит структурированный взгляд на проблемы ускоренного жизненного тестирования (ALT) с точки зрения хорошо известного цикла "Планируй-делай-изучай-действуй" (PDSA), который на самом деле является просто циклом научных знаний. Представленная схема показывает не только сами проблемы, но и этапы всего процесса, на которых эти проблемы возникают чаще всего. Приведен последний обзор проблем ALT, а также некоторые предыдущие результаты. Схема может быть полезна всем, кто планирует запускать ALT, и особенно тем, у кого нет большого опыта работы с ALT. Ключевые слова: Ускоренный жизненный тест, PDSA. Недавно в журнале Quality Technology был опубликован очень хороший обзор подводных камней во время ускоренных испытаний на срок службы (ALT). Я с большим удовольствием прочитал статью Микера, Саракакиса и Герокостопулоса (далее - MSG) и все последующие материалы и хотел бы поблагодарить авторов за их вклад в область знаний о надежности, а редактора - за возможность ознакомиться с этим материалом в JQT. Ниже я попытался обобщить идеи, изложенные в документе MSG, и все замечания участников обсуждения, рассмотрев проблемы ускоренных испытаний на долговечность (ALT) с несколько иной точки зрения. Эта точка зрения основана на моем собственном опыте как бывшего практикующего инженера по надежности, а теперь консультанта по SPC и управлению качеством. Как я вижу ситуацию, все подводные камни ALT вызваны тремя коренными причинами: • Отсутствие знаний "Физики отказа" (я имею в виду отсутствие глубокого понимания всех нюансов многочисленных взаимосвязанных процессов, которые могут привести к отказу элемента).; 1 • Недостаток "статистических знаний" (речь идет об отсутствии глубокого понимания всех ограничений и последствий, используемых для анализа данных); • Отсутствие "хорошего менеджмента" (здесь я имею в виду все проблемы организации и проведения тестов, включая такие аспекты, как давление со стороны высшего руководства по срокам выполнения и т.д.). Поэтому я решил организовать свой анализ статей в JQT в соответствии со знаменитым циклом PDSA (также известным как цикл Шухарта-Деминга), потому что это один из наиболее общих алгоритмов научного анализа. Кроме того, я использовал диаграмму Исикавы, чтобы представить информацию в компактной и удобной форме. На рисунке 1 показан полученный результат. 2 Рисунок 1. Анализ статей в JQT в соответствии со знаменитым циклом Шухарта-Деминга 3 Здесь буквы в круглых скобках обозначают разделы из [MSG], буквы в скобках обозначают ссылки, а цифры обозначают подводные камни из статьи Микера, Эскобара (1998) Подводные камни от Meeker, Escobar 6) Ускоряющие переменные могут (1998): вызвать замедление! 1) Множественные (нераспознанные) 7) Остерегайтесь непроверенных режимы отказа изменений в конструкции/производстве 2) Неспособность должным образом 8) Остерегайтесь делать выводы на количественно оценить статистическую основе специально созданных неопределенность прототипов испытательных установок 3) Множественные временные 9) Трудно использовать ускоренные масштабы и множество факторов, испытания на долговечность для влияющих на деградацию прогнозирования надежности в полевых 4) Замаскированные режимы отказа условиях 5) Ошибочное сравнение В первом квадранте показаны все проблемы, связанные с планированием ALT, во втором - с выполнением ALT, в третьем - со стадией анализа результатов. Наконец, в четвертом квадранте представлены все основные проблемы, которые каждый, кто собирается запускать ALT, должен рассмотреть очень тщательно. Здесь я объединил все подводные камни из первых трех квадрантов плюс добавил подводные камни из оригинальной статьи Микера, Эскобара (1998), а также некоторые замечания участников дискуссии, которые относятся ко всем этапам ALT. Очевидно, что стрелка "Недостаток знаний о физике отказов" содержит гораздо больше потенциальных проблем, чем две другие стрелки диаграммы Исикавы. Конечно, это автоматически не означает, что эта причина является наиболее важной. Все зависит от последствий, которые непредсказуемы и сильно зависят от условий, но в любом случае, взглянув на рисунок, можно решительно поддержать точку зрения Дж. Хана: "...критическая важность... хорошего понимания физических и химических механизмов отказа и общей 4 среды тестирования" [Хан, 2013]. Это означает, что ALT должна быть организована и выполняться командой профессионалов во всех связанных аспектах и что руководитель группы, а также члены команды должны обладать знаниями о том, что доктор Деминг назвал "Системой глубоких знаний". Я надеюсь, что мой взгляд PDSA на подводные камни ALT поможет членам таких команд не упустить ни одной важной функции при запуске ALT. Рекомендации [1] Доганаксой Н., Холл Д. Б. (2013), Журнал технологий качества, 45 (3), стр. 223225 [DH]. [2] Хан Дж. Г., (2013), Журнал технологий качества, 45 (3), стр. 226-230 [H]. [3] Куглер Д. Л., (2013), Журнал технологий качества, 45 (3), стр. 231 [K]. [5] Лоулесс Дж., (2013), Журнал технологий качества, 45 (3), стр. 232 [L]. [6] Микер У. К., Саракакис Г., Герокостопулос А., (2013), Дополнительные подводные камни ускоренных тестов, Журнал технологии качества, 45 (3), стр. 213-222 [MSG]. [7] Микер У. К., Эскобар Л. А., (1998), Подводные камни ускоренного тестирования, IEEE Transactions on Reliability, 47, стр. 114-118. [8] Пан Р., (2013), Журнал технологий качества, 45 (3), стр. 233-235 [P]. [9] Триндаде Д. С., (2013), Журнал технологий качества, 45 (3), стр. 236-237 [T]. [10] Уилл С. В., Уивер Б. П., Степан Т., (2013), Журнал технологий качества, 45 (3), стр. 238-239 [WWS]. 5
