Загрузил Angelina 1096

задание по вожатской деятельности

реклама
"Сборщики головоломок"
Цель этой игры — всем группам собрать как можно больше головоломок,
которые разбросаны по всему лагерю. Вначале каждая группа получает
список головоломок, которые они должны найти и решить. Предметы могут
быть спрятаны в разных местах — в помещениях, на открытой площадке или
даже на деревьях.
Когда группа находит головоломку, они должны собрать ее и перейти к
следующей. После того, как все головоломки будут собраны, группы
возвращаются на стартовую точку. Побеждает та группа, которая соберет
больше всего головоломок.
Эта игра развивает командный дух и способствует сотрудничеству между
детьми. Она также требует логического мышления и способности работать в
команде для решения головоломок.
"Строим гигантскую пазл-карту"
Эта игра занимательна и требует совместного усилия всей группы. Вначале,
каждая группа получает большую пазл-карту, разбитую на несколько частей.
Задача детей - собрать карту, объединив все части.
Каждая группа работает вместе, чтобы быстро и точно определить
правильное место для каждого кусочка пазла. Предметом карты может быть
изображение лагеря или другая тематическая картинка.
Важно, чтобы дети общались и сотрудничали друг с другом, чтобы успешно
собрать пазл. По мере того, как кусочки пазла подходят друг к другу, они
становятся более мотивированными и возникает ощущение достижения.
Когда все части пазла соединены, это создает чувство единства и гордости за
общие усилия.
Эта игра развивает коммуникационные навыки, усиливает сотрудничество и
способствует развитию терпения и взаимодействия в группе.
"Телефонная игра"
Это классическая игра, которая отлично подходит для сплочения детей.
Вначале, все участники садятся в круг. Один участник начинает игру, шепча
короткое предложение или фразу следующему игроку. Например, "Солнце
светит ярко". Правило заключается в том, что каждый игрок должен
пересказать услышанное в том виде, в котором он его услышал (даже если
фраза искажена в процессе передачи).
Игра продолжается, пока фраза не достигнет последнего участника. Затем
последний игрок громко произносит, что услышал. Зачастую, фраза, которая
дошла до конца, значительно искажается и отличается от оригинала.
Эта игра помогает детям развить навыки слушания и концентрации, а также
понимание того, как важно ясно и точно передавать информацию. Она также
способствует созданию атмосферы смеха и веселья, призывая игроков не
принимать себя слишком серьезно.
«День и ночь»
Цель игры: развитие силовой выносливости, быстроты реакции. На игровой
площадке на некотором расстоянии друг от друга проводятся две линии. У
одной линии выстраиваются мальчики, у другой – девочки. Между ними
находится ведущий. Команда мальчиков – «ночь», команда девочек – «день».
По команде «Ночь!» мальчики ловят девочек, по команде «День!» девочки
ловят мальчиков. Правила игры: «осаленные» переходят в команду
соперника. Развивает: быстроту реакции, силовую выносливость
«Положи руку»
Ребятам предлагается положить всем сразу правую ладонь на плечо тому
человеку в отряде, который им более всего симпатичен (душа отряда), а
левую на плечо тому, кого они бы хотели видеть командиром. Вожатый
определяет, кто есть кто подсчетом рук. Как правило, не бывает слишком
много лидеров, если проводить эту игру в конце организационного периода
«Телепатия»
Выбирается несколько человек водящих, которые тут же выходят за пределы
слышимости, а лучше еще и видимости. С оставшимися ведущий
договаривается о следующем: на все его вопросы ребята будут говорить:
«Нет», и только после слова «винегрет» они ответят «Да». Затем
приглашаются водящие, по одному. Ведущий говорит: «Я всем известный
телепат. Не верите? Смотрите же. Сейчас Вы (это водящему) шепотом
назовете мне свое любимое блюдо, я начну внушать ответ всем здесь
присутствующим, так как мы уже настроены на одну волну. Я буду
спрашивать всех о Вашем (это ведущему) любимом блюде, а все хором будут
отвечать. Затем все происходит так, как сказал ведущий, и после фразы: «А,
может быть, Машенька любит винегрет?», все должны громко закричать
«ДА!». В конце игры, помучив водящих (любопытством), им надо бы
раскрыть секрет игры.
"Таинственный квест"
Это приключенческая игра, которая погружает детей в увлекательную
историю и требует совместного решения различных заданий. Вначале игры,
детям объявляется, что они становятся членами команды детективов, которых
ожидает таинственное задание. Командам предлагается ряд загадок,
головоломок и поисковых задач, которые они должны решить, чтобы
продвигаться по сюжету и раскрыть тайну.
Важно, чтобы дети работали вместе, обменивались идеями и поддерживали
друг друга в процессе. Они должны разделить задачи и эффективно
сотрудничать, чтобы преуспеть в своих усилиях. Игра способствует развитию
коммуникационных и проблемно-ориентированных навыков, а также
укрепляет уверенность в своих способностях и здоровую
конкурентоспособность.
"Секретный друг"
Эта игра способствует развитию взаимопонимания, эмоциональной
поддержке и созданию связей между детьми. В начале лагеря, каждый
участник случайным образом выбирает себе "секретного друга". Они не
сообщают другим, кто является их "секретным другом". Затем, в течение
всего времени лагеря, участники тайно заботятся о своих "секретных
друзьях", делая им маленькие подарки, письма или выполняя добрые
поступки.
В конце лагеря, дети раскрывают свои имена и обмениваются приятными
сюрпризами. Эта игра создает атмосферу взаимной заботы и поддержки в
группе, а также способствует формированию дружеских связей и укреплению
коллективного духа.
Надеюсь, эти игры будут интересными и полезными для сплочения детей в
лагере. Помните, что самое важное в создании атмосферы сотрудничества и
взаимопонимания — это позволить детям взаимодействовать, делиться
идеями и наслаждаться игровыми моментами вместе!
Скачать