Загрузил Ирина Зайцева

kartonnyiyfleshmob

реклама
«Согласовано»
Президент Ассоциации
Содействия культуре и искусству
«Франция-Сибирь», президент
ООО «СибАрт»
_____________Фофин А.И.
«_____»________2023 г.
«Утверждаю»
И. о. директора муниципального
бюджетного учреждения
дополнительного образования
« Станция юных техников»
________Э.Г. Коренева
«_ ____»_________2023 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о региональном большом картонном флешмобе-конкурсе
«Час гениальности ТРИ Э» (ЭНЕРГЕТИКА, ЭКОЛОГИЯ,
ЭТНОГРАФИЯ) среди обучающихся учреждений общего и дополнительного
образования детей
Общие положения.
Настоящее положение определяет общий порядок организации и проведения
Большого картонного флешмоба «Час гениальности ТРИ Э» в форме конкурса
муниципальным бюджетным учреждением дополнительного образования «Станция юных
техников».
Цель и задачи.
Мы живем в мире, в котором творчество является социальной ценностью. Способность к
творчеству живет в каждом ребенке. Их только нужно распознать и развить. Картонный
флешмоб дает возможность детям играть и учиться с помощью простых материалов и
построить то, что они воображают, позволяет детям понять их интересы и увлечения, учит
ценностям 21 века, таким навыкам как критическое мышление, находчивость, упорство и
умение работать в команде.
Участники флешмоба-конкурса.
Педагоги, родители, семейные команды и обучающиеся (независимо от
возраста) учреждений общего и дополнительного образования детей.
Номинации флешмоба-конкурса:
Энергетика, экология, этнография.
На флешмобе могут быть созданы артобъекты:
1. Прототипы объектов энергетики, расположенных на территории
Иркутской области или других регионов РФ (Ангарский каскад ГЭС, ТЭЦ,
угольный разрез и т.д);
2. Флора и фауна озера Байкал и Прибайкалья.
3. Арт объекты, представляющие материальную и духовную культуру
народов Сибири.
Этапы проведения флешмоба.
Подготовительный (до флешмоба): разработка проекта арт объекта из
картонных коробок, заготовка отдельных деталей.
Основной: сборка арт объекта на территории проведения флешмоба в течении
1 часа. Особое требование к объекту: большой размер.
Методическое обеспечение.
Методическое обеспечение флешмоба-конкурса осуществляет МБУДО «Станция
юных техников». При подготовке к мероприятию предлагаем воспользоваться
методическими рекомендациями по организации проектной деятельности по
разработке проекта арт-объекта для Большого картонного флешмоба «Час
гениальности». (Приложение 1.)
Общее руководство.
Общее руководство и координацию проведения флешмоба-конкурса осуществляет
организационный комитет.
Функции оргкомитета.
К функциям оргкомитета относятся:
- определение содержания и условий проведения флешмоба-конкурса;
- методы и порядок оценки работ;
- определение состава жюри;
- принятие организационных решений по проведению флешмоба-конкурса;
- организация церемоний открытия флешмоба-конкурса;
- организация освещения мероприятия в СМИ и сети «Интернет».
Функции жюри.
В функции жюри входит:
- Принятие решений о награждении победителей флешмоба-конкурса;
- Составление документов по результатам работы.
Сроки проведения флешмоба-конкурса.
Флешмоб-конкурс проводится 27 октября в 15.00 по адресу: г. Ангарск, 34 квартал, д. 1.
Порядок организации и проведения флешмоба-конкурса:
До флешмоба:
Родителям и педагогам, которые готовы организовать участие детей во флешмобе,
предлагаем изучить Положение, в котором подробно изложены шаги и предоставлены все
необходимое по подготовительной работе в организации флешмоба;
• Запасаемся коробками, картоном, подручным материалом и инструментами для
работы.
• Формирование команды для участия во флешмобе.
• Разработка командой проекта по созданию арт-объекта из упаковочного картона в
соответствии с требованиями к организации проектной деятельности школьников.
• Создание эскиза проекта, подготовка заготовок деталей.
• Регистрация на флешмоб через Виртуальную приемную на сайте Станции юных
техников http://sutangarsk.edusite.ru.
Флешмоб
• До 20 октября 2023 года в оргкомитет флешмоба подается заявка на участие в
флешмобе и отправляется эскиз (проект) арт объекта с указанием номинации
(энергетика, экология, этнография). Краткое описание объекта.
• Команды собираются в информационно-методическом кабинете на церемонию
открытия, заполняют паспорт изделия:
•
Затем команды отправляются в выставочный зал, где в течении часа собирают
арт-объект. После чего демонстрируют готовое изделие участникам флешмоба,
зрителям и жюри, убирают свое рабочее место, изделие уносят с собой. В ходе
проведения флешмоба ведется фото и видеосъемка:
Картонный флешмоб 2016
Картонный флешмоб 2017
Картонный флешмоб 2018
Критерии оценки.
Жюри регионального флешмоба-конкурса оценивает экспонаты по следующим
позициям:
- проект арт-объекта (эскиз, краткое описание)
до 10 баллов
- качество изготовления экспоната
до 10 баллов
- эстетика, дизайн, художественное оформление
до 10 баллов
- необычность, новизна, оригинальность исполнения
до 10 баллов
- представление арт-объекта (защита до 3 минут)
до 10 баллов
Награждение.
Участники областного флешмоба, занявшие 1, 2, 3-е места награждаются
дипломами в электронном виде, которые отправляются участникам в электронной форме.
Информация по организационным вопросам по тел. 8(3955)51-23-94 или
89148934663 Битюкова Галина Анатольевна [email protected]
89086514323 Лапуга Елена Анатольевна [email protected]
Приложение 1.
Методические рекомендации по организации проектной деятельности по
разработке проекта арт-объекта для Большого картонного флешмоба
«Час гениальности».
Признаки проекта
• Наличие четко определенной цели.
• Конечность во времени.
• Ограниченность ресурсов.
• Уникальность.
• Авторство.
• План достижения.
Ключевые этапы проектирования
1. Старт работы (проблематизация). Поиск проблемы, ее изучение, поиск способов
решения.
На данном этапе у всех команд возникают одни и те же проблемы. Какой нужно
сделать арт-объект для Большого картонного флешмоба «Час гениальности», чтобы
он соответствовал идее проекта. Это должен быть арт-объект, который можно
использовать в игровых целях или иных полезных. Это должен быть арт-объект из
упаковочного картона (бросовый материал). Это должен быть арт-объект больших
размеров. Это должен быть арт-объект, который можно собрать в течении 1 часа.
2. Целеполагание (формулировка образа результата и способа достижения).
Нужно продумать о том, что и каким образом мы хотим добиться в результате
реализации проекта. Что мы знаем о своей цели?
Анализ цели:
• Конкретность
• Значимость,
• Измеримость (требования к результату),
• Достижимость (риски и ресурсы),
• Экологичность (Не путать с экологией. Экологичны действия те, которые не
вызовут последствий, о которых будут жалеть окружающие или сам человек.)
• Сроки.
Пример цели:
• Построить дворец для игрушек из киндер-сюрпризов из упаковочного
картона.
• Сконструировать органайзер из картонных трубок.
• Сделать игры для перемены из упаковочного картона.
• Сделать кормушку для птиц из картонных коробок.
3. Планирование.
• В какой последовательности нужно решать задачи?
• В какие сроки?
• Какие ресурсы использовать на каждом этапе?
4. Поэтапное выполнение задач
• Какую задачу мы сейчас решаем?
• Соответствуют ли наши действия намеченному плану?
• Все ли мы делаем правильно?
5. Фиксация результата
• На начало проекта
• Ожидаемые
• Реальные
6. Рефлексия
• Как проходил процесс работы?
• Что получилось, а что нет?
• Какой опыт мы получили?
7. Защита проекта
• Как представить другим результат нашего проекта, опираясь на критерии
оценки.
Скачать