Олимпиада по русской литературе(2 тур). Сопоставительный

Олимпиада по русской литературе(2 тур).
Сопоставительный анализ стихотворений.
Русского писателя 19 века, Ф. И. Тютчев вкладывает в свои
стихотворения все свои мысли и чувства. Он уделяет внимание всему: жизни
и смерти, красоте и обыденности, дню и ночи, весне и зиме, любви и дружбе.
Но именно изображение поэтом природы заслуживает самого пристального
внимания, ведь почти все его стихи— это оригинальные зарисовки
различных времен года.
В своем стихотворении «Есть в осени первоначальной…» Ф. И. Тютчев
изображает начало осени—Бабье лето. Ранняя осень— совершенно особая
пора, не похожая на все остальные времена года. Поэт восхищается красотой
окружающего мира, чему свидетельствуют следующие эпитеты: дивная пора,
лучезарны вечера, бодрый серп, праздная борозда, чистая лазурь. Природа в
эту пору словно дарит на прощание все свои яркие краски, напоминает о
прошедшем жарком лете и напоследок радует человеческий взор своей
волшебной красотой. Дни становятся невыразимо прекрасными, мир вокруг
удивительно красив, а погода поражает своим тихим спокойствием перед
наступлением холодов. Но вместе с радостью лирического героя тревожат и
тягостные мысли:
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде, –…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь –…
Поэт как бы напоминает о скором наступлении зимы, а вместе с ней и
наступлении вьюг, бурь, метелей. Стихотворение наводит на мысль о том,
что человек и природа неразрывно связаны между собой, а времена года—
это периоды жизни человека. Так, осень—символ зрелости, зима—символ
старости. И именно поэтому лирическому герою грустно, ведь наступает
старость.
Данное стихотворение Ф.И. Тютчева написано по пути из Овстуга в
Москву 22 августа 1857 года под диктовку его дочерью М. Ф. Тютчевой.
А стихотворение русской советской поэтессы О.Ф. Берггольц «Есть
время природы особого света…» написано через 100 лет, в 1956 году.
Поэтесса в своем стихотворении также описывает Бабье лето, начало осени.
Об этом свидетельствуют «легкая паутина», «запоздалые птицы»,
«безмолвные рощи». В нем тоже имеют место образы-символы времен года.
Как и в стихотворении Ф.И. Тютчева, в стихотворении О.Ф. Берггольц
осень—символ зрелости человека.
О мудрость щедрейшего бабьего лета,
с отрадой тебя принимаю...
Молодость прошла, так же как и глупые мысли. Лирический герой
повзрослел и стал мудрее. Теперь ему понятно все то, что раньше он не мог
понять, не мог разглядеть.
...А я лишь теперь понимаю, как надо
любить, и жалеть, и прощать, и прощаться.
В стихотворении О.Ф. Берггольц присутствует и любовная тема.
Лирическому герою приходится расставаться с любимым человеком:
Вот видишь - проходит пора звездопада,
и, кажется, время навек разлучаться...
Именно это разлука становится основой для переосмысления своей
жизни, своих взглядов и приобретения жизненного опыта.
Оба стихотворения написаны силлабо-тоническим стихосложением.
Ф.И. Тютчев использует пятистопный ямб. Рифма его стиха точная,
перекрестная(1 и 2 строфы),кольцевая(3 строфа) с сочетанием женской и
мужской клаузулы. Строфа—катрен. А О.Ф. Берггольц использует
трехсложный размер, четырехстопный амфибрахий. Рифма неточная,
перекрестная с женской клаузулой.
Стихотворение Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…» богато
речи средствами художественной выразительности. Красочность и
насыщенность стиху придают эпитеты(дивная пора, хрустальный день,
лучезарны вечера, праздная борозда, чистая и теплая лазурь),
олицетворения(бодрый серп, серп гулял, отдыхающее поле),
метонимии(первоначальная осень, паутины тонкий волос). Инверсии(в осени
первоначальной, паутины тонкий волос, пустеет воздух и т.д.) делают
стихотворение ритмичным. В стихотворении часто встречаются многоточия.
Они создают ощущение медлительности и некоторой недосказанности.
Стихотворение О.Ф. Берггольц «Есть время природы особого света…»
также богато выразительными средствами языка. Яркие эпитеты(нежнейший
зной, легкая паутина, запоздалые птицы, могучие ливни, тихая нива),
удивительные метафоры(бабье лето в прелести спорит с самою весною,
осторожно садится паутина, отгремели ливни), олицетворения(рощи
безмолвны, звезды все строже) помогают поэтессе раскрыть главную мысль
стихотворения. Риторические восклицания(Как звонко поют запоздалые
птицы! Как пышно и грозно пылают куртины!) и многочисленные умолчания
поясняют чувства лирического героя. Кроме того, О.Ф. Берггольц использует
следующие апострофы: О мудрость щедрейшего бабьего лета, любовь моя.
Состояние героя передает и параллелизм:
Всё чаще от взгляда бываю счастливой,
всё реже и горше бываю ревнивой.
Инверсии(пышно и грозно пылают куртины, звонко поют запоздалые
птицы, осторожно садится паутина и т.д.) и градация(как надо любить, и
жалеть, и прощать, и прощаться) создают необычный такт и ритм стиха.
Таким образом, оба поэта изображают природу как живое существо,
которое живет и изменяется. Все это навевает мысли не только о
великолепной красоте природы и окружающего нас мира, но и о свободе, о
быстротечности жизни, о глупых поступках молодости и о раскаянии в
прошлом.