38.06.01 «ЭКОНОМИКА»
реклама
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ В АСПИРАНТУРЕ 38.06.01 «ЭКОНОМИКА» КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ПРОГРАММЫ АСПИРАНТУРЫ ШИФР И НАЗВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОПК–1: способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую деятельность в соответствующей профессиональной области с использованием современных методов исследования и информационно-коммуникационных технологий ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ Общепрофессиональная компетенция выпускника программы аспирантуры по направлению подготовки 38.06.01 «Экономика». ВХОДНОЙ УРОВНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся, приступивший к освоению программы аспирантуры должен: ЗНАТЬ: теоретические и методологические основания избранной области научных исследований; историю становления и развития основных научных школ, полемику и взаимодействие между ними; актуальные проблемы и тенденции развития соответствующей научной области и области профессиональной деятельности; существующие междисциплинарные взаимосвязи и возможности использования экономического инструментария при проведении исследований на стыке наук; способы, методы и формы ведения научной дискуссии, основы эффективного научно-профессионального общения, законы риторики и требования к публичному выступлению УМЕТЬ: вырабатывать свою точку зрения в профессиональных вопросах и отстаивать ее во время дискуссии со специалистами и неспециалистами; реферировать научную литературу, в том числе на иностранных языках, при условии соблюдения научной этики и авторских прав. ВЛАДЕТЬ: современными информационно-коммуникационными технологиями. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, И КРИТЕРИИ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ Планируемые результаты обучения* (показатели освоения компетенции) Критерии оценивания результатов обучения 1 2 3 4 5 ЗНАТЬ: Знать основной круг проблем (задач), встречающихся в избранной сфере научной деятельности, и основные способы (методы, алгоритмы) их решения Код З1 (ОПК-1) Отсутствие об основных проблемах и методах решений Фрагментарные представления об основных проблемах и методах решений Неполные представления об основных проблемах и методах решений Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об основных проблемах и методах решений Сформированные систематические представления об основных проблемах и методах решений ЗНАТЬ: Знать основные источники и методы поиска научной информации Код З2 (ОПК-1) Фрагментарные представления об источниках и методах поиска информации Неполные представления об источниках и методах поиска информации Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об источниках и методах поиска информации Сформированные систематические представления об источниках и методах поиска информации УМЕТЬ: находить (выбирать) наиболее эффективные (методы) решения основных типов проблем (задач), встречающихся в избранной сфере научной деятельности Код У1 (ОПК-1) Отсутствие знаний об источниках и методах поиска информации Отсутствие умений поиска (выбора) эффективных решений основных задач Фрагментарные умения поиска (выбора) эффективных решений основных задач В целом удовлетворительные, но содержащее отдельные пробелы умения поиска (выбора) эффективных решений основных задач Сформированные умения поиска (выбора) эффективных решений основных задач УМЕТЬ: обобщать и систематизировать передовые достижения научной мысли и основные тенденции хозяйственной практики Код У2 (ОПК-1) Отсутствие умений обобщения и систематизац ии передовые достижения научной Фрагментарные умения обобщения и систематизации передовые достижения научной мысли и основные тенденции хозяйственной В целом удовлетворительные, но не систематизированны е умения поиска (выбора) эффективных решений основных задач В целом удовлетворительные, но не систематизированны е умения обобщения и систематизации передовые В целом удовлетворительные, но содержащее отдельные пробелы умения обобщения и систематизации передовые достижения Сформированные умения обобщения и систематизации передовые достижения научной мысли и основные тенденции хозяйственной практики мысли и практики основные тенденции хозяйственно й практики достижения научной мысли и основные тенденции хозяйственной практики научной мысли и основные тенденции хозяйственной практики УМЕТЬ: анализировать, систематизировать и усваивать передовой опыт проведения научных исследований Код У3 (ОПК-1) Отсутствие Фрагментарные умений умения анализа и анализа и синтеза передового синтеза опыта научной работы передового опыта научной работы В целом удовлетворительные, но не систематизированны е умения анализа и синтеза передового опыта научной работы В целом удовлетворительные, но содержащее отдельные пробелы умений анализа и синтеза передового опыта научной работы Сформированные умения анализа и синтеза передового опыта научной работы УМЕТЬ: собирать, отбирать и использовать необходимые данные и эффективно применять количественные методы их анализа Код У4 (ОПК-1) УМЕТЬ: выделять и обосновывать авторский вклад в проводимое исследование, оценивать его научную новизну и практическую значимость при условии уважительного отношения к вкладу и достижениям других исследователей, занимающихся (занимавшихся) данной проблематикой, соблюдения научной этики и авторских прав Код У5 (ОПК-1) ВЛАДЕТЬ: Отсутствие Фрагментарные умений умения обработки и обработки и анализа данных анализа данных В целом удовлетворительные, но не систематизированны е умения обработки и анализа данных В целом удовлетворительные, но содержащее отдельные пробелы умений обработки и анализа данных Сформированные умения обработки анализа данных Отсутствие умений выделения новизны авторского вклада в проводимые исследования Фрагментарные умения выделения новизны авторского вклада в проводимые исследования В целом удовлетворительные, но не систематизированны е умения выделения новизны авторского вклада в проводимые исследования В целом удовлетворительные, но содержащее отдельные пробелы умения выделения новизны авторского вклада в проводимые исследования Сформированные умения выделения новизны авторского вклада в проводимые исследования Отсутствие Фрагментарные В целом В целом успешное, но Успешное и и современными методами, инструментами и технологией научно-исследовательской и проектной деятельности в определенных областях экономической науки Код В1 (ОПК-1) ВЛАДЕТЬ: навыками публикации результатов научных исследований, в том числе полученных лично обучающимся, в рецензируемых научных изданиях Код В2 (ОПК-1) навыков владения современным и методами научных исследований навыки владения современными методами научных исследований Отсутствие навыков публикации результатов научных исследований Фрагментарные навыки публикации результатов научных исследований удовлетворительные, но не систематизированны е навыки владения современными методами научных исследований В целом удовлетворительные, но не систематизированны е навыки публикации результатов научных исследований содержащее отдельные пробелы применение навыков владения современными методами научных исследований систематическое применение навыков владения современными методами научных исследований В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков публикации результатов научных исследований Успешное и систематическое применение навыков публикации результатов научных исследований Примечания: *Категории «знать», «уметь», «владеть» применяются в следующих значениях: «знать» – воспроизводить и объяснять учебный материал с требуемой степенью научной точности и полноты. «уметь» – решать типичные задачи на основе воспроизведения стандартных алгоритмов решения; «владеть» – решать усложненные задачи на основе приобретенных знаний, умений и навыков, с их применением в нетипичных ситуациях, формируется в процессе получения опыта деятельности. КАРТА КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ПРОГРАММЫ АСПИРАНТУРЫ ШИФР И НАЗВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ: ОПК–2: готовность организовать работу исследовательского коллектива в научной отрасли, соответствующей направлению подготовки ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КОМПЕТЕНЦИИ Общепрофессиональная компетенция выпускника программы аспирантуры по направлению подготовки 38.06.01 «Экономика». ВХОДНОЙ УРОВНЬ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ТРЕБУЕМЫЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ Для того чтобы формирование данной компетенции было возможно, обучающийся, приступивший к освоению программы аспирантуры должен: ЗНАТЬ: актуальные проблемы и тенденции развития соответствующей научной области и области профессиональной деятельности; существующие междисциплинарные взаимосвязи и возможности использования экономического инструментария при проведении исследований на стыке наук; способы, методы и формы ведения научной дискуссии, основы эффективного научно-профессионального общения, законы риторики и требования к публичному выступлению. УМЕТЬ: вырабатывать свою точку зрения в профессиональных вопросах и отстаивать ее во время дискуссии со специалистами и неспециалистами; разрабатывать порученные разделы, следуя выбранным методологическим и методическим подходам, представлять разработанные материалы, вести конструктивное обсуждение, дорабатывать материалы с учетом результатов их обсуждения ВЛАДЕТЬ: навыками работы в команде. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИИ, И КРИТЕРИИ ИХ ОЦЕНИВАНИЯ Планируемые результаты обучения* (показатели освоения компетенции) Критерии оценивания результатов обучения 1 2 3 4 5 ЗНАТЬ: научно-методические основы организации научноисследовательской деятельности Код З1 (ОПК-2) Отсутствие знаний основ организации научноисследовател ьской деятельности Фрагментарные представления об основах организации научноисследовательской деятельности Неполные представления об основах организации научноисследовательской деятельности Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об основах организации научноисследовательской деятельности Сформированные систематические представления об основах организации научноисследовательской деятельности ЗНАТЬ: отечественную и зарубежную специфику нормативноправовых актов, регламентирующих проведение научных исследований и представление их результатов Код З2 (ОПК-2) Отсутствие знаний специфики нормативноправовых актов, регламентиру ющих научную деятельность Отсутствие знаний об особенностях проведения конкурсов российскими и международн ыми Фрагментарные представления о специфике нормативно-правовых актов, регламентирующих научную деятельность Неполные представления о специфике нормативноправовых актов, регламентирующих научную деятельность Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о специфике нормативно-правовых актов, регламентирующих научную деятельность Сформированные систематические представления о специфике нормативноправовых актов, регламентирующих научную деятельность Фрагментарные представления об особенностях проведения конкурсов российскими и международными научными организациями Неполные представления об особенностях проведения конкурсов российскими и международными научными организациями Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления об особенностях проведения конкурсов российскими и международными научными организациями Сформированные систематические представления об особенностях проведения конкурсов российскими и международными научными организациями ЗНАТЬ: особенности проведения конкурсов российскими и международными научными фондами, компаниями, государственными и иными организациями; требования к оформлению конкурсной документации Код З3 (ОПК-2) научными организациям и УМЕТЬ: определять актуальные направления исследовательской деятельности с учетом тенденций развития науки и хозяйственной практики Код У1 (ОПК-2) Отсутствие умений определения актуальные направления исследовател ьской деятельности Фрагментарное использование умений определения актуальные направления исследовательской деятельности УМЕТЬ: предлагать и продвигать рекомендации в сфере экономической и социальной политики; разрабатывать рекомендации для организаций по улучшению экономической деятельности Код У2 (ОПК-2) УМЕТЬ: мотивировать коллег на самостоятельный научный поиск, направлять их работу в соответствии с выбранным направлением исследования, консультировать по теоретическим, методологическим, Отсутствие умений предлагать и продвигать практические рекомендаци и Фрагментарное использование умений предлагать и продвигать практические рекомендации Отсутствие умения мотивации и руководства работой коллег Фрагментарные умения мотивации и руководства работой коллег В целом успешное, но не систематическое использование умений определения актуальные направления исследовательской деятельности В целом успешное, но не систематическое использование умений предлагать и продвигать практические рекомендации В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умений определения актуальные направления исследовательской деятельности Сформированное умение умений определять актуальные направления исследовательской деятельности В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умений предлагать и продвигать практические рекомендации Сформированное умение умений предлагать и продвигать практические рекомендации В целом успешное, но не систематическое использование умения мотивации и руководства работой коллег В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы использование умения мотивации и руководства работой коллег Сформированные умения мотивации и руководства работой коллег стилистическим и другим вопросам подготовки и написания научноисследовательской работы Код У3 (ОПК-2) ВЛАДЕТЬ: культурой научной дискуссии и навыками профессионального общения с соблюдением делового этикета Код В1 (ОПК-2) Отсутствие культуры профессиона льного общения Фрагментарное применение навыков профессионального общения В целом успешное, но не систематическое применение навыков профессионального общения В целом успешное, но содержащее отдельные пробелы применение навыков профессионального общения Успешное и систематическое применение навыков профессионального общения ВЛАДЕТЬ: иностранными языками Код В2 (ОПК-2) Отсутствие навыков владения иностранным и языками Фрагментарное применение навыков владения иностранными языками В целом удовлетворительные, но содержащие отдельные пробелы навыки владения иностранными языками Успешное и систематическое применение навыков владения иностранными языками ВЛАДЕТЬ: особенностями научного и научно-публицистического стиля Код В3 (ОПК-2) Отсутствие навыков написания научных текстов с учетом требований научного и научнопублицистич еского стиля Фрагментарные навыки написания научных текстов с учетом требований научного и научнопублицистического стиля В целом удовлетворительные, но не систематизированны е навыки владения иностранными языками В целом удовлетворительные, но не систематизированны е навыки написания научных текстов с учетом требований научного и научнопублицистического стиля В целом удовлетворительные, но содержащие отдельные пробелы навыки написания научных текстов с учетом требований научного и научнопублицистического стиля Успешное и систематическое применение навыков написания научных текстов с учетом требований научного и научнопублицистического стиля Примерный базовый учебный план для программ аспирантуры по направлению подготовки 38.06.01 «Экономика» Срок обучения - 4 года Базовая часть Форма промежуточной аттестации 6-й семестр 5-й семестр 4-й семестр 3-й семестр Наименование элемента образовательной программы 1-й семестр Индекс Распределение по периодам обучения* 2-й семестр ОБЪЕМ в зачетных единицах 9 Дисциплина (модуль) «История и философии науки», включая сдачу кандидатского экзамена х х Аттестация оценкой с Дисциплина (модуль) «Иностранный язык», включая сдачу кандидатского экзамена х х Аттестация оценкой с Вариативная часть Планируемые результаты обучения по элементу образовательной программы 21 З1 (УК-2), З2 (УК-2), У1 (УК-2), В1 (УК-2), З1 (УК-4), З2 (УК-4), З1 (УК-3), У1 (УК-3), У1 (УК-4), У2 (УК-3), В1 (УК-3), В2 (УК-3), В1 (УК-4), В2 (УК-4), В3 (УК-4) Дисциплины (модули) в соответствии с направленностью (профилем) программы, включая сдачу кандидатского экзамена, в том числе: - обязательные для всех обучающихся - по выбору обучающегося - направленные на подготовку к преподавательской деятельности х Аттестация оценкой З1 (УК-6), ОПК-3, профессиональные компетенции х Практики в том числе: - педагогическая практика ** Научные исследования ** х х х х х Аттестация оценкой Государственный экзамен Научный доклад об основных результатах подготовленной научноквалификационной работы (диссертации) Всего: с В2 (УК-6), В3 (УК-6), ОПК-3, х х х х х х х Аттестация оценкой Государственная итоговая аттестация (базовая часть программы) с с З1 (УК-1), У1 (УК-1),У2 (УК-1), В1 (УК-1), В2 (УК-1), З1 (УК-2), В2 (УК-2), З1 (УК-3), У1 (УК-3), У2 (УК-3), В3 (УК-3), В4 (УК-3), В3 (УК-4), ОПК-1, ОПК-2 9 3 6 *** х экзамен ОПК -3 х Защита научного доклада ОПК-1, У1 (УК-5)
