УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ РАЦИОНАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ. Метапредмет – Знание Математическая разминка 1 1 – 5 5 1 ; 5 1 1 – 4 2 3 + ; 8 1. Найдите значение выражения: а) – – б) 2. Решите уравнение: а) – 3,2 – х = 4,8; б) х – 7,8 = – 1,2; 3. Сколько отрицательных множителей может содержать произведение, чтобы оно было: а) положительным; б)отрицательным? 4. Произведение 7 множителей – число положительное. Можно ли утверждать, что все множители – положительные числа? Приведите пример. 5. Произведение 6 множителей – число положительное. Можно ли утверждать, что все множители – положительные числа? Приведите пример. Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала. Умножение Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Деление Организация и самоорганизация учащихся. Организация обратной связи Умножение и деление рациональных чисел ЗАДАЧНИК № 594 а 𝟏 𝟐 ; − ; 𝟔 𝟓 Выполните умножение: 𝟑 − ; 𝟐 б 𝟏 𝟏 − ; ; 𝟔 𝟏𝟓 𝟏 − ; 𝟏𝟐 Практикум Умножение и деление рациональных чисел ЗАДАЧНИК а № 595 Выполните умножение: − 0,6; −6,3; 1,85; ЗАДАЧНИК № 596 б − 1,08; 0,882; −0,49; Выполните деление: Практикум Умножение и деление рациональных чисел ЗАДАЧНИК № 597 Выполните деление: ЗАДАЧНИК № 598 Выполните деление: а − 16; 12; −0,096; ЗАДАЧНИК а 9 ; 16 № 599 8 − ; 125 Вычислите: 1 1 ;− 81 32 . б 1,21; −0,027; 0,0016; −0,00001; Практикум Умножение УЧЕБНИК №651 Найдите значение выражения ab 28 УЧЕБНИК №652 ? Найдите значение выражения ? – 30; 1; 5 - 1,6; 3 Проверка полученных результатов. Коррекция Попробуй объяснить Я не понимаю русского языка. Попробуйте мимикой, жестами объяснить мне, как умножаются или делятся положительные и отрицательные числа. Домашнее задание У: стр.196 – 197, фрагмент 1-2 читать, № 647 – 649, 651(б), 652(б), 653(б), 656(а, в, д, ж), 657(а, б). Подведение итогов, рефлексия, домашнее задание.
