МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации Кафедра теории языка и русского языка СУДЕБНОЕ РЕЧЕВЕДЕНИЕ Натолока Екатерины Валерьевны студентки 1 курса магистратуры очной формы обучения по направлению 44.04.01 Педагогическое образование Магистерская программа «Стилистика речи. Филологический анализ текста. Лингвистическая экспертиза» Ростов-на-Дону – 2018 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 3 1. Основы судебного речеведения 4 2. Судебно-речеведческие экспертизы 7 2.1 Почерковедческая экспертиза 7 2.2 Автороведческая экспертиза 9 2.3 Лингвистическая экспертиза 11 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13 ЛИТЕРАТУРА 14 ПРИЛОЖЕНИЕ 15 2 ВВЕДЕНИЕ В современном обществе в российских судах общей юрисдикции, арбитражных судах существенно возросло количество дел, в которых тексты являются важным источником доказательств, необходимых для вынесения обоснованного решения. автороведческие, Социальный лингвистические заказ экспертизы на почерковедческие, можно объяснить усовершенствованием законодательства и изменением правоприменительной практики. С принятием нового гражданского законодательства за последнее десятилетие существенно расширился круг сделок с участием граждан и юридических лиц, для которых законодательством предусматривается обязательная письменная форма1. Таким образом, важнейшим доказательством в процессе рассмотрения и разрешения гражданских дел являются документы, фиксирующие те или иные факты, имеющие значение для правильного разрешения конкретного гражданского дела. Термин «судебное речеведение» употребляется по отношению к комплексу научных дисциплин, объединенных общим объектом изучения – речь, речевая деятельность, речевое общение и речевое поведение2. Составляющее его понятие «речеведение» ни у кого сегодня не вызывает сомнений и приобретает важное практическое значение, так как определяется как культура общения и взаимодействия, в центре внимания которого – ориентация на характеристику речевого акта в совокупности его языковых, прагматических, психологических и социальных параметров. Норман, Б.Ю. Грамматика говорящего [Текст] / Б.Ю. Норман - СПб: Изд. С.-Петербургского университета, 1994. - 228 с. 2 Батов, В.И. Анализ и интерпретация личностного в тексте [Текст] / В.И. Батов. - М.: Дисдокт. 1 Культурологии, 2003 – 130 с. 3 2 Основы судебного речеведения Социальная ситуация современного российского общества требует привлечения высококвалифицированного профессионала в любой сфере человеческой деятельности, особенно связанной с судопроизводством, где от судебного решения зачастую зависит не только материальное благосостояние человека, но и его жизнь и свобода. Несмотря на обилие публикаций по различным аспектам речевой коммуникации, механизм ее восприятия и описания в аспекте судебноэкспертных приложений изучен явно недостаточно. Нет специальных исследований, посвященных проблеме определения валидности лингвистических методов и аудитивных методик, не выработаны четкие правила принятия решений по различным идентификационным и диагностическим задачам речевых исследований для судебных целей. Недостаточно разработаны технологические модели лингвистического обеспечения судебно-экспертного исследования устных и письменных текстов (технология, процедура, требования, методология). Вне поля зрения исследователей остаются вопросы эффективности инструментальных и перцептивных методов анализа речевых произведений. Понятие «судебное речеведение» был впервые введено Р.К. Потаповой и, со слов автора, термин «речеведение» не тождественен термину «фонетика» в традиционном смысле этого слова. Он охватывает всю структуру речи в целом, а не только сторону, связанную с тем, как передается лингвистическая информация посредством акустической волны. Отправным пунктом для речеведа является индивид – его состояние, причины, побудившие к общению, намерение, а также все приемы и способы, которыми он пользуется в акте коммуникации1. Судебное речеведение представляет собой раздел прикладной лингвистики, посвященный изучению речевой деятельности и ее результатов Белянин, В.П. Введение в психиатрическое литературоведение [Электронный ресурс] / В.П. Белянин. Munchen: Veiiag Otto Sagner, 1996 – 50 с. Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru – 15.10.2018 1 4 в целях решения родовых задач судебной экспертизы устных и письменных произведений речи. Галяшиной Е.И. были сформулированы цели, задачи, предмет и объекты судебного речеведения как научной основы судебно-экспертного исследования устных и письменных произведений речи (лингвистической, фоноскопической, автороведческой экспертиз)1. Цели судебного речеведения – систематизация имеющихся и получение новых знаний о структуре, содержании, результатах, участниках и компонентах акта речевой коммуникации для обеспечения широкого применения специальных лингвистических знаний в судебной практике. Задачи судебного речеведения – в широком смысле изучение языковой личности и речевого поведения индивида, исследование формальной и содержательной сторон речи как результата вербальной коммуникации (включая толкование, интерпретацию, перевод, объяснение употребления языкового знака с точки зрения плана содержания и плана выражения, авторизации и т.д.). Предмет судебного речеведения – установление научно-достоверных фактов, объясняющих специфику закономерностей существования и функционирования естественного или искусственного языка в структуре коммуникативного акта. Объекты судебного речеведения – речевые произведения, вовлекаемые в сферу судебного спора (разбирательства) в качестве документов или вещественных доказательств с целью подтверждения или опровержения позиции участвующих в деле сторон. Это могут быть письменные доказательства, официальные документы, содержащие письменную речь, фонограммы видеофонограммы) с зафиксированной устной речью (и видимой ее артикуляцией). Галяшина, Е.И. Основы судебного речеведения [Текст] / Е.И. Галяшина.- М.: Издательский Дом «СТЭНСИ», 2003 - 236 с. 1 5 Таким образом, исследуемыми объектами являются вещественные доказательства, официальные документы, образцы для сравнительного исследования, а также материалы дела, по которому проводится судебная экспертиза1. Статья 10 Федерального закона «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 31 мая 2001 г. № 73-Ф3. 1 6 2. Судебно-речеведческие экспертизы Термин «экспертиза» (эксперт от лат. Еxpertus – «опытный, сведущий, испытанный»), сведущими как известно, лицами при обозначает решении исследования, вопросов, проводимые касающихся интересов государства, общественных организаций, отдельных граждан1. Экспертизы проводятся практически во всех сферах человеческой деятельности. Они могут быть как судебные, так и вне судебные (например, лингвистическая экспертиза законопроекта, патентная экспертиза и т. д.). Судебная экспертиза – это самостоятельная процессуальная форма получения новых и уточнения (проверки) имеющихся доказательств. В силу Федерального закона «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» судебные экспертизы проводятся государственными судебно-экспертными учреждениями, государственными судебными экспертами и иными сведущими лицами в целях оказания содействия судам, судьям, органам дознания, лицам, производящим дознание, следователям и прокурорам в установлении обстоятельств, подлежащих доказыванию по конкретным уголовным и гражданским делам, делам об административном правонарушении. 2.1 Почерковедческая экспертиза Среди судебно-речеведческих экспертиз различают автороведческую, судебно-почерковедческую и лингвистическую экспертизы. Почерковедческая экспертиза является одним из эффективных средств, способствующих вынесению обоснованных решений по гражданским и уголовным делам, арбитражным спорам. Основной целью данного рода экспертизы является идентификация лица, написавшего 1 Галяшина, Е.И. Основы судебного речеведения [Текст] / Е.И. Галяшина.- М.: Издательский Дом «СТЭНСИ», 2003 - 236 с. 7 определенный рукописный текст или выполнившего подпись, цифровую запись1. В зависимости от конкретных обстоятельств рассматриваемого дела экспертизой может быть установлен или опровергнут факт написания текста конкретным лицом, устанавливаются способы выполнения тех или иных рукописей, состояние конкретного лица в момент исполнения рукописи, его типологических свойств личности (пол, возраст, физические и профессиональные особенности, состояние опьянения и т.д.). В судебной практике сегодня особенно часто возникает необходимость в исследовании подписей в договоре, расписке, завещании, подписных листах, письменных текстов - вещественных доказательств и иных документах. К ним, в частности, относятся финансовые документы ведомости, счета, приходные и расходные кассовые ордеры, накладные, частные письма и др2. Почерковедческая экспертиза в гражданском судопроизводстве наиболее востребована по следующим категориям дел: наследственные споры; бракоразводные дела; дела, связанные с рассмотрением жилищных споров; споры по нотариально удостоверенным документам (договоры купли-продажи, договоры дарения и т.п.); 1 споры по долговым обязательствам (долговые расписки). Галяшина, Е.И. Основы судебного речеведения [Текст] / Е.И. Галяшина.- М.: Издательский Дом «СТЭНСИ», 2003 - 236 с. 2 Златоустова, Л.В. Общая и прикладная фонетика / Л.В. Златоустова, Р.К. Потапова, В.В. Потапов, В.Н. Трунин- Донской - М.: МГУ, 1997 – 305 с. 8 2.2 Автороведческая экспертиза Автороведческая экспертиза назначается в случаях, когда необходимы специальные филологические знания в области исследования речи для установления факта авторства текста. В последнее время автороведческая экспертиза стала более востребована. Это объясняется значительным ростом дел, связанных с усилением охраны нематериальных благ и расширением правовых форм их защиты. Автороведческие экспертизы проводятся в связи с рассмотрением гражданских исков о защите авторских и смежных прав, защите чести, достоинства граждан, деловой репутации граждан и юридических лиц, защите прав на товарный знак, доменное имя и др1. В широком назначаться для смысле слова установления автороведческая авторства не экспертиза только может письменных произведений, печатных документов, но и компьютерных программ, фонограмм звучащих текстов, научных разработок. По уголовным делам автороведческая экспертиза нередко назначается в случае отказа в судебном заседании обвиняемого от так называемого чистосердечного признания, данного в рамках дознания или предварительного следствия, когда свидетель, обвиняемый отказывается от авторства ранее данных показаний, утверждая, что они даны с "чужих слов", а также в случае уголовно-правового преследования за такие преступления, как нарушение авторских и смежных прав (ст. 146 УК РФ), публичные призывы к экстремисткой деятельности (ст. 280 УК РФ), возбуждение ненависти и вражды, а равно унижение человеческого достоинства (ст. 282 УК РФ), а также незаконное распространение порнографических материалов или предметов (ст. 242 УК РФ), клевета (ст. 129 УК РФ), оскорбление (ст. 1 Галяшина, Е.И. Основы судебного речеведения [Текст] / Е.И. Галяшина.- М.: Издательский Дом «СТЭНСИ», 2003 - 236 с. 9 130 УК РФ), заведомо ложное сообщение об акте терроризма (ст. 207 УК РФ), когда автор и исполнитель устного или письменного сообщения, составляющего объективную сторону преступления, разные лица, при том что автор неизвестен (анонимен, выступает под псевдонимом или от имени другого лица) и подлежит установлению. Успех расследования указанных преступлений во многом зависит от того, насколько полно удалось использовать возможности судебной автороведческой экспертизы для установления истинного автора того или иного речевого произведения. Такая зависимость объясняется тем, что большинство из перечисленных преступлений совершается, как правило, завуалированными способами, в числе которых используются приемы маскировки и имитации авторства криминогенного текста, анонимизации и распространяемых сведений. Установление этих проведения судебных автороведческих псевдонимизации обстоятельств экспертиз без представляется затруднительным1. Предметом автороведческой экспертизы является установление фактических данных, подтверждающих или опровергающих соответствие характеристик исследуемых текстов индивидуальным письменно-речевым навыкам конкретного автора2. Научную основу автороведческой экспертизы составляет система знаний об условиях и закономерностях речевого поведения человека, определяющих индивидуальность письменной речи, ее динамическую устойчивость и вариативность. Сущность судебной автороведческой экспертизы состоит в том, чтобы с помощью специальных знаний исследовать продукты речевой деятельности, тексты с целью определения их фактического авторства. 1 Статья 10 Федерального закона «О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации» от 31 мая 2001 г. № 73-Ф3. 2 Галяшина, Е.И. Основы судебного речеведения [Текст] / Е.И. Галяшина.- М.: Издательский Дом «СТЭНСИ», 2003 - 236 с. 10 При производстве экспертизы по конкретным делам эта основная задача автороведческого исследования уточняется в зависимости от цели проводимого исследования и обстоятельств дела (например, когда есть основания считать, что автор текста намеренно исказил признаки навыков своей письменной речи). К задачам автороведческой экспертизы по различным категориям гражданских дел относятся идентификационные и диагностические задачи. В рамках этой экспертизы можно определить круг задач, решение которых и составляет содержание судебной автороведческой экспертизы1. 2.3 Лингвистическая экспертиза Лингвистическая экспертиза – это процессуально регламентированное лингвистическое исследование устного и/или письменного текста2. Итог экспертизы - заключение по вопросам, разрешение которых требует применения специальных познаний в языкознании и судебном речеведении. Предметом судебной лингвистической экспертизы является установление обстоятельств, подлежащих доказыванию по конкретному делу, посредством разрешения вопросов, требующих специальных знаний в области лингвистики3. Объектами данной экспертизы выступают единицы языка и речи, тексты, представленные на любом материальном носителе. 1 Горелов И.Н., Енгалычев В. Ф. Невербальные компоненты общения на допросе// Проблемы повышения эффективности применения юридической психологии//Ученые записки Тартуского гос. ун-та. - Тарту, 1988 – 54 с. 2 Батов В.И., Сорокин Ю.А. Атрибуция текста на основе объективных характеристик // Изв. АН СССР. Т. XXXIV // (Серия литературы и языка). - 1975. - № 1. 3 Ощепкова Е.С. Определение скрытых намерений автора как одна из возможностей психолингвистического анализа текста // Материалы Первой областной конференции Калужского отделения РПО. -Калуга, 1999. – 8285с. 11 Задачи лингвистической экспертизы заключаются в следующем1: толкование и разъяснение значений и происхождение слов, словосочетаний, устойчивых фразеологических выражений (идиом); интерпретация основного и дополнительного (коннотативного) значения языковой единицы или единицы речи (устной или письменной); толкование положений текста документа для установления того, какие варианты понимания этих положений возможны в современном дискурсе; исследование товарных знаков, словесных обозначений, девизов, слоганов, рекламных текстов, коммерческих, фирменных наименований на предмет их тождественности или сходности до степени смешения с другими обозначениями; исследование текста (фрагмента) с целью выявления его смысловой направленности, модальности пропозиций, экспрессивности и эмотивности речевых единиц, их формально-грамматической характеристики и семантики, специфики использованных стилистических средств и приемов. Успех лингвистической экспертизы зависит от корректности вопросов, поставленных перед экспертами-лингвистами. 1 Ощепкова Е.С. Определение скрытых намерений автора как одна из возможностей психолингвистического анализа текста // Материалы Первой областной конференции Калужского отделения РПО. - Калуга, 1999. – 8285с. 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ Констатация факта возникновения нового перспективного научного направления, возникшего на стыке естественных, гуманитарных и общественных дисциплин, призванного интегрировать знания о речевой деятельности личности и конкретного индивида, может рассматриваться как стартовая позиция для более глубокого научного поиска и качественного прироста обобщаемых с научных позиций эмпирических данных, дает мощную перспективу для формирования системы лингвистической безопасности при использовании русского языка1. В современной России на всех уровнях социальной жизни общества крепнет понимание, что за слова надо отвечать не в меньшей мере, чем и за дела. Видимо, далеко не случайно в Российском судопроизводстве сегодня возникает значительное количество дел, где текст на русском языке приобретает важное, если не основное, доказательственное значение. Такой феномен как судебное речеведение является актуальным на сегодняшний день, так как речь во всем своем многообразии выступает в качестве одного из важнейших источников доказательств в судах общей юрисдикции и в арбитражных судах России. Не случайно принимаются новые законодательные акты, связанные с противодействием экстремизму2, ограничениями содержания, СМИ в усиливается распространении внимание текстов законодателя противоправного к правильному употреблению русского языка как государственного. Белянин, В.П. Введение в психиатрическое литературоведение [Электронный ресурс] / В.П. Белянин. - Munchen: Veiiag Otto Sagner, 1996 – 50 с. Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru – 15.10.2018 2 Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 г. № 114ФЗ. 1 13 ЛИТЕРАТУРА 1 Батов, В.И. Анализ и интерпретация личностного в тексте [Текст] / В.И. Батов. - М.: Дисдокт. Культурологии, 2003 – 130 с. 2 Батов В.И., Сорокин Ю.А. Атрибуция текста на основе объективных характеристик // Изв. АН СССР. Т. XXXIV // (Серия литературы и языка). - 1975. - № 1. 1. Белянин, В.П. Введение в психиатрическое литературоведение [Электронный ресурс] / В.П. Белянин. - Munchen: Veiiag Otto Sagner, 1996 – 50 с. Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru – 15.10.2018 3 Галяшина, Е.И. Основы судебного речеведения [Текст] / Е.И. Галяшина.- М.: Издательский Дом «СТЭНСИ», 2003 - 236 с. 4 Горелов И.Н., Енгалычев В. Ф. Невербальные компоненты общения на допросе// Проблемы повышения эффективности применения юридической психологии//Ученые записки Тартуского гос. ун-та. - Тарту, 1988 – 54 с. 5 Златоустова, Л.В. Общая и прикладная фонетика / Л.В. Златоустова, Р.К. Потапова, В.В. Потапов, В.Н. Трунин-Донской - М.: МГУ, 1997 – 305 с. 6 Норман, Б.Ю. Грамматика говорящего [Текст] / Б.Ю. Норман - СПб: Изд. С.-Петербургского университета, 1994. - 228 с. 7 Ощепкова Е.С. Определение скрытых намерений автора как одна из возможностей психолингвистического анализа текста // Материалы Первой областной конференции Калужского отделения РПО. - Калуга, 1999. – 82-85с. 8 Статья 10 Федерального закона «О государственной судебно- экспертной деятельности в Российской Федерации» от 31 мая 2001 г. № 73-Ф3. 10. Федеральный закон «О противодействии экстремистской деятельности» от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ. 14 Приложение Проверочный тест по теме «Судебное речеведение» 1. Вставьте пропущенное словосочетание. представляет __________________ собой раздел прикладной лингвистики, посвященный изучению речевой деятельности и ее результатов в целях решения родовых задач судебной экспертизы устных и письменных произведений речи. а) филологический анализ б) судебное речеведение в) лингвистическая экспертиза г) стилистика речи Слова для вставки (задания 2-5): объекты, цели, предмет, задачи 2. Вставьте пропущенное слово ____________ судебного речеведения – систематизация имеющихся и получение новых знаний о структуре, содержании, результатах, участниках и компонентах акта речевой коммуникации для обеспечения широкого применения специальных лингвистических знаний в судебной практике. (цели) 3. Вставьте пропущенный термин _____________судебного речеведения – в широком смысле изучение языковой личности и речевого поведения индивида, исследование формальной и содержательной сторон речи как результата вербальной коммуникации (включая толкование, интерпретацию, перевод, объяснение употребления языкового знака с точки зрения плана содержания и плана выражения, авторизации и т.д.). (задачи) 4. Вставьте пропущенное понятие ____________судебного достоверных фактов, речеведения объясняющих – установление специфику научно- закономерностей существования и функционирования естественного или искусственного языка в структуре коммуникативного акта. (предмет) 5. Вставьте пропущенное слово 15 ____________судебного речеведения – речевые произведения, вовлекаемые в сферу судебного спора (разбирательства) в качестве документов или вещественных доказательств с целью подтверждения или опровержения позиции участвующих в деле сторон. (объекты) 6. Выберите правильные понятия (3): К классу речеведческих экспертиз относятся: а) судебная почерковедческая экспертиза; б) голосовая экспертиза; в) судебная автороведческая экспертиза; г) судебная лингвистическая экспертиза; д) экспертиза отпечатков пальцев. 7. Основной целью почерковедческой экспертизы является: А) определение типа речи, в котором Б) был исполнен текст В) рукописный грамматических ошибок в тексте идентификация написавшего выявление лица, Г) Исправление пунктуации определенный текст или выполнившего подпись, цифровую запись 8. Объектами лингвистической экспертизы выступают: А) ошибки в тексте Б) показания потерпевшего В) идентификация лица, написавшего Г) единицы языка и речи, тексты, определенный рукописный текст или представленные на любом выполнившего подпись, цифровую материальном носителе запись 9. Вставьте пропущенное слово ______________ автороведческой экспертизы является установление фактических данных, подтверждающих или опровергающих соответствие 16 характеристик исследуемых текстов индивидуальным письменно-речевым навыкам конкретного автора. (предметом) 10. Вставьте пропущенное слово __________ экспертиза – это процессуально регламентированное лингвистическое исследование устного и/или письменного текста. (лингвистическая) 17
