Рабочий лист к уроку «Массовая доля растворенного вещества» Задание 1. Переведите в доли единицы: 50% __________ 7%____________ 12%___________ 33%___________ Члены группы: ________________ ________________ ________________ ________________ Решите задачи и впишите ответ. Задание 2. В реанимацию попадают больные, потерявшие много крови. В этих случаях используют 0,9%-й раствор поваренной соли, который называется физиологическим раствором. Представьте, что вы медсестра реанимационного отделения и должны срочно приготовить 800 г такого раствора. Найдите массу соли и воды для приготовления такого раствора? m соли_______________m воды_________________________ Задание 3. Двухдневное вымачивание семян свеклы в растворе бромида калия значительно повышает урожайность свеклы. Раствор готовят из расчета 3г соли на 1000г воды. Какова массовая доля (в %) соли KBr в данном растворе? w соли _____________________ Решите задачи и заполните таблицы. Задание 4. Определите массу соли, которую нужно добавить к 80 г 10 %-ного раствора, чтобы получить раствор с массовой долей этой соли 25 %. Растворы m раствора w вещества m вещества m воды 1 2 Задание 5. Для обработки ран используют 3%-ную перекись водорода. В процедурной медсестра обнаружила только 300 г 20%-ного раствора перекиси. Сколько ей нужно добавить воды, чтобы получить 3%-ный раствор? Растворы m раствора w вещества m вещества m воды 1 2 Задание 6. Для заправки салата мама приготовила в стакане 60г 4%-ного уксуса, а в другом стакане 70 г 35%-ного уксуса для маринада (по химии у неё была «5» в школе ). Когда она ненадолго вышла из кухни, ее младший сын (8-классник), которому было лень доставать чистый стакан с сушилки, слил содержимое двух стаканов вместе, решив, что раз в двух стаканах уксус, то ничего страшного не будет. Сполоснув стакан и налив туда сока, он, довольный, уже выходил из кухни, но тут вернулась мама. Гнев мамы был страшен! Дав сыну листочек и ручку, она заставила вычислить концентрацию уксуса в получившемся растворе. А если сын этого не сделает, то не видать ему вкусняшек долгое время! Да, еще и компьютера! Помогите вашему сверстнику сменить мамин гнев на милость. Растворы m раствора w вещества m вещества m воды 1 2 3 Задание 7. Нерадивые работники оставили удобрение – нитрат аммония под открытым небом. Ночью был сильный ливень, который смыл 5 тонн удобрений в близлежащий водоем емкостью 7500 кубометров. Выживет ли рыба в этом водоеме, если токсичная норма содержания нитрата аммония в воде не должна превышать 0,08%? (Убила или не убила рыб Юлия Александровна, придумав эту задачу?) _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
