Тема: Среды жизни на планете Земля (17 параграф) Задание № 1 Параграф № 17 Изучите текст параграфа и дополнительную информацию под таблицей и заполните таблицу. Среда жизни Условия среды Приспособления Организмы обитающие в ней Водная Наземновоздушная Почвенная Организменная Дополнительная информация!!! Водная среда: Освещенность убывает с глубиной. Скорость течения. Дефицит кислорода. Степень солености возрастает от пресных вод к морским и океаническим. Перепады давления. Обтекаемая форма тела, плавучесть, слизистые покровы, развитие воздухоносных полостей. Наземно-воздушная среда: Газообразная среда с низкой плотностью. Высокое содержание кислорода. Малое количество водяных паров. Разная температура воздуха. Разная интенсивность света. Крылья с летательной поверхностью. Конечности для передвижения. Почвенная среда: Твердые границы, проницаемые для воздуха и воды. Сглажены температурные колебания. Свет практически не играет роли. Почва имеет свою структуру, влажность и химический состав. Гладкая поверхность тела (слизь у червей, короткая шерсть у крота), уменьшены или отсутствуют глаза, вместо этого развиты органы осязания. Организменная среда: Обилие пищи. Относительная стабильность условий. Защищенность от неблагоприятных внешних факторов. Активное сопротивление организма-хозяина. Паразитические черви, кроме того, имеют органы прикрепления (крючки, присоски) и покровы, устойчивые к перевариванию Параграф № 17 Задание № 3. Вставьте пропущенные слова: Жизнь в каждой среде имеет свои _____________________. В наземно- воздушной среде достаточно_____________, зато часто не хватает ________. В водной среде достаточно ___________. Температура здесь меняется меньше, чем температура ______________. Почвенная среда – дом для множества _______________ и ________________. Температура здесь более ровная , чем на __________________. _______________ среда жизни названа так потому, что представлена телами живых организмов. Среди её обитателей различают как ______________, так и ____________________. Эта среда схожа с почвенной в том, что в ней ___________________, но отличает её от почвенной среды отсутствие _______________. Задание №4. Найдите « лишнего» и объясните свой выбор. 1. Крот - верблюд - морская черепаха; Потому что _________________________________________________________ 2. Лягушка - волк - пиявка Потому что _________________________________________________________ 3. Крот - червь - сова - землеройка Потому что _________________________________________________________ Задание №5. Соотнесите правые и левые части задания. А – кит, сом, водоросль; Б – крот, червь, гриб; В - растения, птица, медведь; Г - бактерия, аскарида, гриб трутовик ; 1) почвенная 2) организменная 3) наземно-воздушная 4) водная Задание №6. Какие утверждения верны? Обведите номера правильных предложений. 1) Различают две среды обитания: наземно-воздушную и водную. 2) Чтобы легче было передвигаться в толще воды, большинство рыб имеют обтекаемую форму тела. 3)Крупные кенгуру совершают прыжки до 9 м. Это помогает им схватывать пищу. 4) Передние лапы этого животного плоские, как лопаты. Тело овальное, компактное. Живет это животное в наземно-воздушной среде. 5) Есть такие животные, которые поселяются в организме человека и вызывают различные заболевания.
