Организационно-методическая поддержка каждого учителя в период перехода на обновленные ФГОС должна включать: проведение анализа уроков, организованных в соответствии с требованиями обновленных ФГОС; организацию взаимопосещения занятий учителями как в рамках одного методического направления, так и между методическими группами; выработка методических рекомендаций на уровне образовательной организации по совершенствованию используемых методов и приемов достижения образовательных результатов; рассмотрение на педагогических советах промежуточных результатов реализации обновленных ФГОС; формирование системы наставничества для профессионального роста молодых специалистов; контроль качества организации учителем учебно-воспитательного процесса Составляющие методической компетентности учителя в процессе реализации Функциональной грамотности в: • методах и технологиях преподавания; • педагогическом оценивании результатов освоения ОП в соответствии с ФГОС; • умениях разработать и реализовать РП по учебному предмету, соответствующую требованиям ФГОС; • умениях разрабатывать собственные программные, дидактические и методические материалы в соответствии с ФГОС; • умениях оценивать достоинства и выделять профессиональные затруднения в собственной деятельности в процессе реализации ФГОС Задачи организовать участие педагогов в курсах повышения квалификации, в практико-ориентированных семинарах на базе школы; актуализировать школьную модель методической работы и организовать ее деятельности по повышению предметной и методической компетентности педагогических работников; обеспечить организацию работы педагогов с федеральными методическими ресурсами, размещенными на портале «Единое содержание общего образования» (https://edsoo.ru/) организовать мероприятия по обмену опытом, в том числе взаимопосещения уроков с последующим самоанализом и анализом; обеспечить преемственность используемых технологий обучения и воспитания определить темы по самообразованию педагогов на основе выявления профессиональных дефицитов и затруднений в процессе реализации обновленных ФГОС
