Вот стоят вагоны в ряд И все хором говорят: -Едем, едем в детский сад, Везем посылки для ребят! Почта занимается пересылкой почтовых отправлений - писем, газет, журналов, денежных переводов, бандеролей, посылок. Вся пересылка происходит при помощи транспорта. Необходимость разговаривать друг с другом появилась у людей в древности. После того, как люди научились читать и писать – появилась почтовая связь. Сначала почту перевозили на лошадях, использовали голубей, затем стали перевозить по железной дороге и на самолетах. В наше время , когда у каждого из нас есть дома компьютер и интернет, письма и послания можно пересылать с помощью электронной почты. Работники почты в своей работе тоже используют компьютер! -Чтобы отправить письмо по железной дороге, нужен (что?)…. (почтовый вагон) -Чтобы отправить письмо авиапочтой, нужен …. -Чтобы отправить письмо голубиной почтой, нужен … -Чтобы отправить письмо электронной почтой нужен …. -Чтобы отправить письмо на крайний север, нужны … (собачьи упряжки, вертолет) -Подумайте и скажите, какой почты сейчас нет? … (голубиной) -Эта телеграмма для Оли. Чья это телеграмма? (-Это Олина телеграмма) -Эта посылка для Насти. Чья это посылка? (-Это Настина посылка) -Эта бандероль для Даши. Чья это бандероль? (-Это Дашина бандероль) Физминутка На скамейку я встаю Еле ящик достаю. Открываю ящик Голубой, блестящий. Посыпались из ящика письма настоящие! К нам пришло зашифрованное письмо! Прочитай его! -Ваня письмо отправляет, дети письма ….(отправляют) -Почтальон телеграммы разносит, а почтальоны телеграммы … -Мама марку на конверт наклеивает, а мамы марки на конверт …. -Дедушка бандероль получает, а дедушки бандероли… -Маша поздравительную открытку рисует, дети поздравительные открытки … -Мальчик письмо в почтовый ящик опускает, а мальчики письма в почтовые ящики А сейчас посмотрим вдаль, На это времени не жаль, Что вблизи и что вдали Глазки рассмотреть должны. Чтобы мы не зевали Глаза по кругу побежали Остановка! И опять В другую сторону бежать!
